5《琥珀》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
琥珀
琥珀简介
四年级
　　　琥珀是地质时代植物树
琥珀：　　　　　　　　　　脂经过石化的产物，是几千万年以前的松树脂化石，是一种保存完整的实体生物化石。色由微黄到微褐色，半透明，主要用作装饰品，可作中药。琥珀，珍珠和珊瑚为三大有机宝石。
四年级
　　　：　（　１８０４～１
柏吉尔　　　　　　　　　　８８２），德国科学家、科普作家。　《琥珀》选自他写的《乌拉波拉故事集》。这本书一共由１５个有趣的故事组成，和这一课一样，都是以讲故事的形式，把较为深奥抽象的科学知识变得生动有趣、容易理解。
生字新词
琥 珀 嗡 脂 拭 渗
俯 扎 番 埋 澎 湃
fān
fǔ
pài
mái
péng
读一读
怒吼　 松脂　 拂拭　 灰尘　 美餐　 晌午　
热辣辣 淹没 挣扎　 成千上万　 冲刷　
断绝　 推测 详细 情形
这块琥珀是怎么形成的？让我们走进课文看一看吧！
主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价值。
想一想:课文写了什么内容
松脂球形成的条件有哪些呢？
1.松树林。
2.夏天——天气炎热到松树流出松脂。
3.凑巧——蜘蛛和苍蝇在一起。
4.松脂不断往下滴。
大约、估计
第一部分：1自然段。说明故事发生的时间。
科学家推断故事的发生的时间距今大概有几千万年，是根据松脂化石的形成过程来推断的，是有一定科学依据的。
四年级
　　　事发生在很久很久以前
这个故　　　　　　　　　　，约莫算来，总有几千万年了。
文中第一次出现了“太阳”，阳光是松脂融化的原因，也是形成琥珀的第一个条件，环境描写为故事的发展埋下了伏笔。
四年级
　　　日，太阳暖暖地照着，
一个夏　　　　　　　　　　海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
悠闲
四年级
　　　苍蝇展开柔嫩的绿翅膀
一只小　　　　　　　　　　，在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。
　　　　那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。
四年级
　　　动作描写，生动细致，
一系列　　　　　　　　　　为我们勾画出一个轻松、悠闲的苍蝇，富有画面感。
刚
扑过去，
突然
发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来，
刚好
落在树干上，
把苍蝇和蜘蛛
四年级
　　　续滴下来，盖住了原来
松脂继　　　　　　　　　　的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。
时间漫长
松树腐烂
泥沙掩埋
四年级
　　　陆地渐渐沉下去，海水
后来，　　　　　　　　　　渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
这块琥珀是怎么形成的？
四年级
　　　晌午，老松树渗出厚厚
炎热的　　　　　　　　　　的松脂，一滴松脂刚巧把苍蝇和蜘蛛同时黏在了一块，然后又一滴滴把两只小虫子层层裹住，形成一个松脂球。后来经过了很长时间，陆地下沉，海水漫上来淹没了树林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，变成了化石。
条件：时间漫长
海水淹没
松林腐败
泥沙掩埋
四年级
　　　，几百年，几千年，时
几十年　　　　　　　　　　间一转眼就过去了。
后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
琥珀有什么特点？
四年级
　　　由松脂球演变而成的透
琥珀是　　　　　　　　　　明化石，这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。
四年级
　　　有松树；　　　　　　
１．要　　　　　　２．炎热夏天正晌午，有热辣辣的太阳；
３．形成一个松脂球；　　　
４．要经过漫长的地壳运动。
琥珀的样子
已知
科学家的推测 推测的依据
约莫算来，总有几千万年了
太阳火辣辣地照着树林。
树林里又高大的松树。
还在很远的地方怒吼着。
蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一起包在里头了。
由松脂变成松脂球，再变成化石，需要这么长时间。
如果不是大松树，就不会渗出松脂。
琥珀里躺着苍蝇和蜘蛛。
四年级
　　　逼近树林，就不能把松
没有海　　　　　　　　　　脂球埋在泥沙里，渔民的儿子在不可能在海滩上发现琥珀。
《琥珀》一文中，作者通过 、
具体地记叙了一块奇特的琥珀的
，交代了想象琥珀形成的科学依据，使我们增长了关于琥珀的科学知识，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。
丰富的想象
合理的推测
形成过程
主题概括
一、在括号里填合适的词语。
（ ）地响 （ ）的绿翅膀
（ ）的阳光 （ ）的松脂
（ ）的事情 （ ）地挣扎
（ ）的波涛　 （ ）的泪珠
可怕
前俯后仰
柔嫩
澎湃
热辣辣
飒飒
厚厚
黄色
二、 填空。
1.约摸算来，总有（　　　）年了。
2.夏天，晌午的太阳（　　　）地照射着整个树林。
3.（　）在很远的地方翻腾怒吼。
4.蜘蛛（　）扑过去，（　　）发生了一件可怕的事情。一大滴
松脂从树上滴下来，（　　）落在树干上，把苍蝇和蜘蛛（ 　） 包在里头。
几万
热辣辣
海
刚
突然
刚好
一齐
拓展延伸
美丽的琥珀
课堂小结
四年级
　　　品文《琥珀》以生动的
科学小　　　　　　　　　　事例，讲述了琥珀的形成过程，让我们了解到它的科学价值，也描述了生命的突变和渐变。文章既有形象的描绘、生动的记叙，又有科学的说明，是一篇富有情趣、引人遐想的课文。