3《桂花雨》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
桂花雨
五年级课件
桂花是我国传统的名贵香花，素以芳香而著称。常绿小乔木，高达15米，花黄色或白色，极香，花期中秋。种类较多，有金桂、银桂、四季桂等，桂花经蜜饯后，可做各种甜食。
读一读写一写
（箩筐）
（luó）
箩
（杭州）
（háng）
杭
整体感知
课文主要讲了作者深情地回忆起童年的桂花和帮妈妈摇桂花、做桂花糕的事。
课文主要写了什么内容呢？
用较快的速度默读课文，一边读一边想：
第二部分(第3～6自然段)：主要回忆了“我”童年时代帮大人摇桂花、收桂花的事情，字里行间流露出桂花给“我”的童年带来的无限欢乐。
第一部分(第1～2自然段)：写“我”小时候喜欢桂花，喜欢它那迷人的香气。
段落大意
第三部分(第7～8自然段)：写“我”在杭州赏桂花，给母亲带桂花，心里却时时想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
爱桂花迷人的香气
桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
对比
桂花树外形没有姿态
1 、 可是桂花的香气,太迷人了。
2、 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
3 、 如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
4 、 我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
5 、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
6 、杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
7 、可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里 的桂花。”
一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
摇花对我是件大事。所以我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢！”
此刻，我们也都浸在香气四溢的桂花香里了！摇啊摇啊，桂花落下来了，落在你的肩上，落在你的手上……同学们，睁开眼睛，你仿佛看到了什么？ 请赶紧写下来吧！
细细香风淡淡烟，
竞收桂子庆丰年。
儿童解得摇花乐，
花雨缤纷入梦甜。
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。
桂花糕
桂花茶
桂花沙冰
桂花酒冻
杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
这里的桂花
再香，也比不上
家乡院子里的桂花。
月是故乡明
花是故乡香
人是故乡亲
齐读最后一个自然段：
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
淡淡的一句话，却传递出了作者对故乡桂花的深深怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。
琦君，原名潘希真，散文家、小说家。
一生漂泊：
1917年生于浙江温州；
12岁随父亲来到杭州；
32岁迁至台湾；
60岁移居美国；
84岁回故乡探亲；
86岁定居台湾;
90岁病逝于台湾。
课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。
扩展思维练习：
学习文中的表达方法，说一说 你童年难与忘怀的人和事，或说一说你喜欢的植物或家乡的特产。