八下课外古诗词诵读 子衿 课件(共20张PPT)

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名称 八下课外古诗词诵读 子衿 课件(共20张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-06-13 08:45:10

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(共20张PPT)
子衿
《诗经·郑风》
诗经 - 中国最早诗歌总集
《诗经》 ,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,称为笙诗六篇(《南陔》《白华》《华黍》《由庚》《崇丘》《由仪》),反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌.
《诗经》的作者佚名,绝大部分已经无法考证,传说为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。《诗经》在内容上分为 《风》 《雅》 《颂》 三个部分。 手法上分为《赋》《比》《兴》。
《风》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐,又分《小雅》和《大雅》;《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。孔子曾概括《诗经》宗旨为"无邪",并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。
孔子曾概括《诗经》宗旨为"无邪",并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。先秦诸子中,引用《诗经》者颇多,如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时,多引述《诗经》中的句子以增强说服力。至汉武帝时,《诗经》被儒家奉为经典,成为《六经》及《五经》之一。
《诗经》内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,是周代社会生活的一面镜子。
《诗经》约成书于春秋中期,起初叫做《诗》,因为后来传世的版本中共记载有311首,为了叙述方便,就称作"诗三百"。之所以改称《诗经》,是由于汉武帝以《诗》《书》《礼》
《易》《春秋》为五经的缘故。
以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?”
第一、二章赏析
第三章赏析
第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。
赏析
1.这首诗采用了怎样的表达手法 从布局上看,具有怎样的的特点?
全诗三章,采用倒叙手法。从布局上看,诗歌的前两章具有重章叠句的特点。
这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。可望穿秋水、不见人影。浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。最后一句的含义是、因久候恋人不至而心烦意乱。来来回回地走个不停。 觉得虽然有一天不见面、却好像分别了三个月一样
2.这首诗的主要内容是什么。最后一句“一日不见、如三月兮”有什么含义。
赏析
3.将“子衿”“子佩”改为“子衣”好不好?“青青子衿”和“青青子佩”表达了什么样的情感?
不好。“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。
4.“纵我不往,子宁不嗣音?”和“纵我不往,子宁不来?”表达了什么样的情感?
女子因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。
赏析
5.“一日不见,如三月兮”运用了什么修辞手法?
通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来,可谓因夸以成状,沿饰而得奇。
6.为什么在“城阙”这里而不是别的地方?
站得高看得远,急于想看见心上人,体现思念之切。
主旨:
表现了女子单相思的心理活动,抒发了女子对心上人的思念。诗中的女主人公和恋人相约在城阙见面,但久等不至,诗人心中急切,于是大胆表达自己对情人的思念。
如果这份思念有颜色,你觉得是什么?
《说文解字》认为:“青”是“东方色”,不仅可以指东方,还可以指春。其本义是蓝色或草木的颜色,后延伸至绿色、黑色,又可形容茂盛或年少的样子。
理解性填空
1.《子衿》中描写女子在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回走个不停的诗句是:“ ”
挑兮达兮,在城阙兮。
2.《子衿》中描写女子思念男子,因等不到男子,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨的诗句是:“ ”“ ”
纵我不往,子宁不来?
纵我不往,子宁不嗣音?
3.《子衿》中通过夸张修辞技巧、造成主观时间与客观时间的反差,从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来的诗句是:“ ”
一日不见,如三月兮!
连连看
翻译
这里的“青”分别指什么?
意思:即复沓的章法,即各章词句基本相同,只是更换中间几个字反复吟唱。
重章叠句的意思和作用
作用:
1章句的复沓美:音律的回环效应得以通过这种审美形式得到充分表现。
2旋律的主建美:这种形势对整个诗篇有重要的组织规范作用。
3情感的递增美:自然质朴、真切感人。
意思:指的是不直说某人或某事物的名称,而是借和它密切相关的名称去代替,这种辞格也叫做"换名"。其中,用来代替的事物叫做借体,被代替的事物叫做本体。
作用:恰当地运用借代可以引人联想,使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。借代的修辞效果可以用十六字概括:以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。
借代修辞手法的意思和作用
一行白鹭上青天:一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。
青山郭外斜:苍青的山峦在城外横卧。
朝如青丝暮成雪:早上还是青丝到晚上就变得雪白。
翻译
青春作伴好还乡:结伴春光同回故乡。
青青园中葵:园中的葵菜都郁郁葱葱。
谢谢大家