六年级上册数学人教版《圆的面积》（课件 ）(共29张PPT)

(共15张PPT)
人教版 六年级上册数学
教学目标
问题：
修这个鱼池需要多少钱？
每平方米20元
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
物体的表面或围成平面图形的大小叫做它们的面积。
教学时通过克隆让学生复习已学图形的面积公式推导过程
1.你认为圆可以转化成哪些图形
2.你认为圆的面积与圆的什么有关系？
割之弥细，所失弥少；割之又割，已至于不可割，则与圆合体而无所失矣。 ─── 刘徽
把圆平均分成若干偶数等分，拼成一个近似的长方形
问题：
王叔叔家要修一个半径是30米的圆形鱼池，如果每平方米造价20元，修这个鱼池需要多少钱？
(1)求鱼池的造价，必须已知什么？是求什么图形面积？
(2)求它的面积必须知道什么条件？
(3)如果把题中条件“一个半径是30米”改成“一个直径是60米”又该怎样求鱼池的占地面积呢？
1.根据下面所给的条件，求圆的面积。
（1）半径是2厘米
（2）直径是0.8分米
2.一块圆形铁板的半径是3分米，它的面积是多少平方分米
3.一个雷达圆形屏幕的直径是40厘米，它的面积是多少平方米？
自我反思：这节课你有什么收获？
还有什么疑惑吗？
超越自我：底面周长为47.1米，这个塔至少占地多少平方米？
这个塔至少占地多少平方米？是求什么？