苏教版五下第二单元综合与实践 蒜叶的生长 课件

(共15张PPT)
综合与实践
蒜叶的生长
（苏教版）五年级
下
做菜时常用蒜叶来调味。 你注意过蒜
叶的生长过程吗？
提出问题
小组合作， 选择一些饱满的蒜瓣， 分别种在三个盆里， 其中一盆放水， 两盆放土。 将种在土壤中的两盆蒜瓣分别放在阳光下和房间里。
观察记录
1. 记录根须的生长。
种在水中的蒜瓣可以看到根须的生长。 从第 2 天开始， 测量并记录一个星期根须的生长情况， 完成下面的统计图。
（1） 种在水中的蒜瓣第几天开始长出根须？ 在小组里说说根须的生长变化情况。
（2） 其他小组的蒜瓣第几天开始长出根须？ 了解各小组第 3 天和第 6 天的根须长度， 分别计算平均数。
2. 记录蒜叶的生长。
从第 6 天开始， 每两天一次， 测量放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片， 记录数据， 并完成统计图。
（1） 在阳光下和
房间里， 蒜叶的
生长变化情况有什
么相同点？
（2）比较图中
每组数据的差，
说说差的变化
有什么特点。
（3)从实验数据中，
你还能获得哪
些信息？
回顾观察记录的过程， 你有什么体会？
统计图能清楚地显示蒜叶的生长变化情况。
要坚持按时观察、认真测量、准确记录。
任务多时，可以小组合作完成。
回顾反思
你还可以观察黄豆、绿豆的发芽情况，
制作折线统计图！
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结