开花了,结果了 配套教学设计(19)

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名称 开花了,结果了 配套教学设计(19)
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文件大小 30.5KB
资源类型 素材
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2015-12-14 17:14:48

文档简介

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1教学目标
理解在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果;花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分;果实是由花的一部分发育而成的;果实中有种子。
2学情分析
学生兴趣浓厚,学习积极性高。
3重点难点
重点:凤仙花花开花落及结果的过程。
难点:凤仙花花开花落及结果的过程。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】设问导读
1、我们种下的凤仙花开花了,结果了。凤仙花开花和结果有什么联系吗?
2、小组交流过去几周的观察记录。
活动2【活动】合作探究
1、师:为了观察凤仙花,我们采摘几朵凤仙花(按生长顺序采摘)。
2、师:指导学生观察花,引领学生发现,果实是由雌蕊发育而来的。
3、师:指导学生解剖花。(解剖花时,要用镊子细心地从外到内撕下花的个部分。提醒学生注意:使用镊子时动作要轻,防止将花的某一部分弄坏,解剖下来的花的各部分,要分
类摆放。教师直接告诉学生花的每一部分的名称。
4、生:学生解剖花。(花的构造:花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊)
活动3【讲授】汇报点评
1、组织学生观察成熟的凤仙花果实和未成熟的凤仙花果实。
2、引导学生关注完全成熟的凤仙花果实,果实里面有什么?(种子)
3、学生观察凤仙花果实。观察完了以后,学生汇报。
4、教师总结。
活动4【练习】巩固练习
凤仙花的果实是什么样的呢?它在生长过程中又会发生什么变化呢?
活动5【作业】拓展延伸
继续观察凤仙花的生长变化过程,做好观察记录。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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