苏教版五下第三单元第2课时 2和5的倍数的特征 课件
文档属性
| 名称 | 苏教版五下第三单元第2课时 2和5的倍数的特征 课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-06-13 10:44:11 | ||
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文档简介
(共15张PPT)
第二课时
2和5的倍数的特征
（苏教版）五年级
下
2的倍数有哪些？5的呢？
怎样找一个数的倍数？
一个数的倍数有什么特点？
说说你们是怎么想的？
问题导入
在5的倍数上画“ ”，在2的倍数上画“ ”
。
知识点1：5、2的倍数的特征
探究新知
5 的倍数有什么特征？
2的倍数呢？
5 的倍数，个位
上是5或0。
2 的倍数，个位上是2、4、6、8或0。
什么样的数既是2的倍数，又是5的倍数？
个位上是0的数
是2的倍数的数叫作偶数，
不是2的倍数的数叫作奇（jī）数。
知识点2：奇数和偶数
1.下面的数，哪些是5的倍数？哪些是2的倍数？哪些既是5的倍数，又是2的倍数？
12 25 48 60 72 90
60、90既是5的倍数，又是2的倍数。
练 一 练
25、60、90是5的倍数；
12、48、60、72、90是2的倍数；
2.你们班的人数是奇数还是偶数？你家的门牌号呢？你还能举例说说生活中的奇数和偶数吗？
1.下面的数，哪些是偶数？哪些是奇数？
58 74 89 120 231 155 600
奇数：89 231 155
偶数：58 74 120 600
（教材35页第5题）
巩固练习
（1）组成的数是偶数。
（2）组成的数是5的倍数。
（3）组成的数既是2的倍数，又是5的倍数。
50，56，60，70，76。
50，60，70，65，75。
50，60，70。
2.选出两张数字卡片，按要求组成一个两位数。
（教材35页第6题）
3.把下表中4的倍数涂色。看一看，4的倍数
都是2的倍数吗？
（教材36页第7题）
4的倍数都是2的倍数。
4. b 代表几，这个数能被2整除？
4 b
9 b 6
7 b b
0、2、4、6、8
0 — 9
0、2、4、6、8
5.已知体育彩票每张2元或200元一本。一天，卖体育彩票的小刘发现店中收入的现金除了100元、50元、10元的面值以外，还有一张5元的。他马上说：“哎呀，我今天出错了！”为什么他不数所有的钱数就知道错了呢？
答：根据2的倍数特征，无论卖多少张，总价应该
是偶数，而5是奇数，由此可知他出错了。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
第二课时
2和5的倍数的特征
（苏教版）五年级
下
2的倍数有哪些？5的呢？
怎样找一个数的倍数？
一个数的倍数有什么特点？
说说你们是怎么想的？
问题导入
在5的倍数上画“ ”，在2的倍数上画“ ”
。
知识点1：5、2的倍数的特征
探究新知
5 的倍数有什么特征？
2的倍数呢？
5 的倍数，个位
上是5或0。
2 的倍数，个位上是2、4、6、8或0。
什么样的数既是2的倍数，又是5的倍数？
个位上是0的数
是2的倍数的数叫作偶数，
不是2的倍数的数叫作奇（jī）数。
知识点2：奇数和偶数
1.下面的数，哪些是5的倍数？哪些是2的倍数？哪些既是5的倍数，又是2的倍数？
12 25 48 60 72 90
60、90既是5的倍数，又是2的倍数。
练 一 练
25、60、90是5的倍数；
12、48、60、72、90是2的倍数；
2.你们班的人数是奇数还是偶数？你家的门牌号呢？你还能举例说说生活中的奇数和偶数吗？
1.下面的数，哪些是偶数？哪些是奇数？
58 74 89 120 231 155 600
奇数：89 231 155
偶数：58 74 120 600
（教材35页第5题）
巩固练习
（1）组成的数是偶数。
（2）组成的数是5的倍数。
（3）组成的数既是2的倍数，又是5的倍数。
50，56，60，70，76。
50，60，70，65，75。
50，60，70。
2.选出两张数字卡片，按要求组成一个两位数。
（教材35页第6题）
3.把下表中4的倍数涂色。看一看，4的倍数
都是2的倍数吗？
（教材36页第7题）
4的倍数都是2的倍数。
4. b 代表几，这个数能被2整除？
4 b
9 b 6
7 b b
0、2、4、6、8
0 — 9
0、2、4、6、8
5.已知体育彩票每张2元或200元一本。一天，卖体育彩票的小刘发现店中收入的现金除了100元、50元、10元的面值以外，还有一张5元的。他马上说：“哎呀，我今天出错了！”为什么他不数所有的钱数就知道错了呢？
答：根据2的倍数特征，无论卖多少张，总价应该
是偶数，而5是奇数，由此可知他出错了。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结