苏教版五下第三单元探索规律 和与积的奇偶性 课件

(共16张PPT)
探索规律
和与积的奇偶性
（苏教版）五年级
下
你能说说奇数和偶数各有什么特点吗？
是2的倍数的数叫作偶数。
不是2的倍数的数叫作奇数。
复习导入
任意选两个不是 0 的自然数， 求出它们的和， 再看看和是奇数还是偶数。
探究新知
111
36
6
8
14
15
73
147
7
16
88
23
填写表格。
6 8 14 偶数
15 73 88 偶数
7 16 23 奇数
36 111 147 奇数
观察填好的表格，说说你的发现。
偶数+偶数=偶数
奇数+奇数=偶数
奇数+偶数=奇数
举例：任意选3个、4个、5个或5个以上不是0的自然数，写成两个连加算式，先算出和，再判断和是奇数还是偶数。
小组讨论：
1. 你写的连加算式中， 有几个加数是偶数？
有几个加数是奇数？
2. 和是奇数还是偶数，与加数中奇数的个数有
什么关系？
几个非0自然数连加，加数中，
奇数的个数是奇数，和是奇数；
奇数的个数是偶数，和是偶数。
几个数的乘积，什么情况下是奇数？什么情况下是偶数？
1 × 3 × 5 = 15
8 × 4 × 10 × 2 = 640
1 × 2 × 3 = 6
3 × 5 × 7 × 2 = 210
乘数都是奇数，
积也是奇数；
乘数都是偶数，
积也是偶数。
几个乘数中，
只要有一个偶数，
积一定是偶数。
回顾探索和发现规律的过程， 说说自己的体会。
多写一些算式，并进行比较，才能发现规律。
要注意从不同的算式中发现共同的特点。
举例和验证是发现规律的好方法。
摆 渡
1.小船最初停在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶向南岸，不断往返。请问小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？为什么？
北
南
对应练习
我来列表
摆渡次数 船所在的位置
1 北岸
2 南岸
3 北岸
南岸
… …
1 3 5
2 4
北岸
南岸
摆渡奇数次后，船在__岸；
摆渡偶数次后，船在__岸。
小船摆渡11次后，船在__岸。
北
南
北
　　2.不计算，直接判断下列算式的结果是
奇数还是偶数。
　　2.不计算，直接判断下列算式的结果是
奇数还是偶数。
偶数
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结