苏教版五下第四单元第8课时 约分 课件

(共19张PPT)
第八课时
约分
（苏教版）五年级
下
求下面各组数的公因数。
4和12
16和36
3和7
9和36
有公因数：1，2, 4
有公因数：1
有公因数：1，3，9
有公因数：1，2，4
复习导入
小军有 12 枚邮票， 送给小力 6 枚。
送给小力几分之几？
知识点：约分的意义、方法和最简分数的意义
探究新知
自主学习单：
1.小军送给小力几分之几？你能想到几个分数？
2.你想到的这几个分数相等吗？为什么？
小军有 12 枚邮票， 送给小力 6 枚。
送给小力几分之几？
小组交流汇报：
方法一：根据分数与除法的关系解题
6÷12=
方法二：借助图示解题
1
2
1
2
方法三：根据分数的意义解题
方法三：根据分数的意义解题
3
6
3
6
你能联系分数的基本性质，说明 、 和 相等吗？
=
6÷（ ）
12÷（ ）
=
=
3÷（ ）
6÷（ ）
=
2
2
3
3
像这样，把一个分数化成同它相等， 但分子、分母都比较小的分数，叫作约分。
约分时，可以写成这样的形式：
先分别除以12和6的公因数2，
3
6
再分别除以6和3的公因数3。
1
2
=
=
也可以分别直接除以12和6的最大公因数6。
1
2
=
或直接
写成：
=
=
的分子、 分母只有公因数 1， 像这样的分数叫作最简分数。约分时， 通常要约成最简分数。
7
18
5
6
4
练 一 练
＝
＝
1.把没有约成最简分数的约成最简分数。
（教材69页第6题）
＝
巩固练习
2.连一连。
（教材69页第7题）
3.在括号里填最简分数。
6分米＝ （ ）米
40厘米＝ （ ）米
15秒＝ （ ）分
25分＝ （ ）时
（教材70页第13题）
把一个分数约分，先用2约一次，再用7约一次后得 ，这个分数是多少？
3
4
3
4
×7
×7
=
21
28
×2
×2
=
42
56
答：这个分数是 。
42
56
拓展练习
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结