苏教版五下第四单元第1课时 分数的意义 课件

(共20张PPT)
第一课时
分数的意义
（苏教版）五年级
下
谜语导入
请你根据成语说出分数。
一分为二
七上八下
百里挑一
十拿九稳
猜一猜
根据这个圆的涂色说出分数。
1
4
……
分子
……
分母
……
分数线
一个圆被平均分成了（ ）份，其中的一份是（ ）。
1
4
4
1.任意选一些材料，通过分一分，表示出 。
2.互相说说你是怎么分的。
1
4
用分数表示各图中的涂色部分， 并说说每个分数的含义。
知识点1：分数的意义和单位“1”的意义
探究新知
导学单
（1）用分数表示每个图中的涂色部分。
（2）想一想，这些物体是怎么分的？分的时候有
什么不同？
（3）什么是单位“1”？这几个图形分别把什么
看作单位“1”？
（4）上面的分数分别把单位“1”平均分成
几份，涂色部分表示这样的几份？
4
1
8
5
5
3
3
1
一个物体
一种图形
一个计量单位
这些都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫作单位“1”
许多物体组成的一个整体
生活中你还能举出单位“1”的例子吗？
4
1
8
5
5
3
3
1
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫作分数。表示其中一份的数，叫作分数单位。
4
1
8
5
5
3
3
1
在小组内说一说上面每个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单位。
想一想：分数单位与分数的什么有关？
的分数单位是（ ）
的分数单位是（ ）
1. 用分数表示各图中的涂色部分。
6
1
9
5
5
2
4
3
这些分数的分数单位各是多少？
练 一 练
6
1
9
5
5
2
4
3
分数单位分别为：
上面分数各有几个这样的分数单位？
2. 分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里
填上分数吗？
把单位“1”平均分成6份，其中的一份是( )。
把单位“1”平均分成3份，其中的两份是( )。
把单位“1”平均分成6份，其中的5份是( )。
说出分数表示的含义。
（1）五年级一班学生中，会打乒乓球的占 。
9
5
（教材56页第4题）
巩固练习
把五年级一班全体学生看作单位“1”，
把它平均分成9份，会打乒乓球的学生是这样的5份。
说出分数表示的含义。
（2）地球表面有 被海洋覆盖。
100
71
（教材56页第4题）
把地球的表面积看作单位“1”，把它平均分成100份，海洋面积大约有这样的71份。
说出分数表示的含义。
（3）一节课的时间是 小时。
3
2
（教材56页第4题）
把1小时看作单位“1”，把它平均分成3份，一节课的时间是这样的2份。
一块黄瓜地的 和一块辣椒地的
相比，谁的面积大？
4
1
4
1
答：无法比较谁的面积大。因为不能确定黄瓜地和辣椒地是否一样大，也就是无法判断单位“1”是否一致。
拓展练习
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结