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三下第一单元综合复习
《三衢道中》这首诗第一句点明了此行的 ，第二句交代了诗人先走_________，再走山路，三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人_________的情怀。
时间
水路
舒畅愉悦
二三月的春日里，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
课文抓住了哪些景物特征来表现春天？
本句采用拟人的修辞手法，向我们展示了春天百花齐放，万紫千红的景象。
这里“赶集”指的是 。
A 到集市上买卖货物
B 各种花草争相开放的景象
√
句子仿写
春天来了，各种各样的花儿____________。
争相绽开笑脸
春天到了，柳树在微风中______________.
________________________。
你也能说出这样拟人化的句子吗？
轻轻梳理着自己的长发
______________告诉我 。
______________告诉我 。
______________告诉我 。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
说一说
1.一……就……
———————————————
2.有的……有的……有的……
———————————————
——————————————
用下面的词语造句。
妈妈一下班，就赶紧做饭。
天上的白云有的像小羊，有的像棉花糖，有的像一座大礼堂。
填一填
备忘昆虫 别名 特点
瓢虫
甲虫
蚂蚱
花大姐
独角仙
挂大扁儿
朱红色硬翅，上有小圆点，点数不同，有的吃蚜虫为益虫，有的吃马铃薯叶为害虫。
体型大、重，头部尖端有犀牛一样的角，甲壳多为深色，较硬。
土蚂蚱
尖头绿蚂蚱—国画宠儿，飞起来咯咯作响，膜翅为淡淡桃红色。
身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑，吐褐色口水。
交流讨论
在这些昆虫中，你最喜欢谁？为什么？
你可以这样答：
我最喜欢_______,因为_____________。
本课以________、________、
________、________为题为我们展示了四种昆虫的特点，表达了作者对________________，同时也激发了我们________________。
内容概要
复眼
花大姐
独角仙
蚂蚱
昆虫浓厚的兴趣
探索大自然的兴趣
诗文解读
唐教坊曲名。
忆江南
唐 白居易
熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。
江边的花朵。
颜色鲜红胜过火焰。
绿得比蓝还要绿。
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
江南好，风景旧曾谙。
诗文赏析
江南的风景多么美好，风景久已熟悉。
日出江花红胜火，
春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红
春来江水绿如蓝。
碧绿的江水绿得胜过蓝草
能不忆江南？
怎能叫人不怀念江南？
表达了作者对江南春景的怀念和赞美之情！
读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
2.独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
比喻
颜色
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三下拓展第二单元
杞人忧天
杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。
杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
滥竽充数
滥：失实的，假的。
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
刻舟求剑
舟：船。
求：寻找。
比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。
井底之蛙
井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
掩耳盗铃
掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
伊万·安德烈耶维奇·克雷洛夫：(1769年2月13日-1844年11月21日) 俄国著名的寓言作家，诗人，与伊索和拉·封丹齐名。他通过将寓言内容与现实紧密联系和自己幽默而朴实的语言风格使寓言突破了道德训诫的界限，成为了讽刺的利器。他通过寓言这一体裁将俄罗斯民间的生动朴实的语言引入俄罗斯文学，为俄罗斯文学的进一步发展奠定了基础。
单元学习提示
寓言是生活的一面镜子。
1.读寓言故事，明白其中的道理。
2.把图画的意思写清楚。
寓言：文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。
课前检测
什么是寓言？
知识拓展
走
以前的意思和现在是不一样的哦！
“走”在古语中是跑的意思,而“行” 则表示是走的意思！
想一想
当一个农夫不在田里劳作，会发生什么呢？
粮食会被草淹没
粮食会枯死
家里没有粮食吃会挨饿
农夫为什么被宋国人笑话？
畅所欲言
偶尔侥幸捡到一只兔子，就以为可以永远这样不劳而获捡到更多兔子，但事实上这样的事情再发生的可能性太小了。
假如你是这位农夫的邻居，看到农夫这样不务正业，为他感到很着急，你会怎样去劝说农夫不再守株待兔？
劝一劝：
1.多年后，这两只罐子发生了怎样的变化呢？
2.从这个故事中，你得到了怎样的启示呢？
学习提示4
多年之后，陶罐依然那么（ ）、（ ）、（ ），而铁罐（ ）了。
朴素
美观
有价值
什么也没有
易碎的陶罐成为了古董，坚硬无比的铁罐却变得无影无踪。从这篇课文中我们懂得了一个什么道理？
氧化
氧化，也叫氧化作用，指物质跟氧化合，也泛指物质在化学反应中失去电子或电子对偏离。空气中的氧气的化学性质很活泼，能助燃。它能同铝、铁、铜、钾、钠、钙、镁、钡等多种元素直接化合成各种氧化物。金属生锈，煤、柴燃烧等都是氧化。
铁的化学性质很活泼，能同氧化合生成氧化铁，即三氧化二铁（化学式Fe2O3)——红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。铁锈的主要成分是水合氧化物。年代久远，铁罐层层氧化直到完全氧化，变成了粉末。这就是《陶罐和铁罐》一文中铁罐最后无踪无影的原因。
知识链接
小练笔
如果在池子干枯之前，突然意识到河流是对的，将可能对河流说些什么呢？发挥你的想象，试着写一写吧！
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
阅读短文，回答问题。
1．文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“√”。
（1）毛驴说的。（ ）
（2）牛大哥说的。（ ）
（3）老山羊说的。（ ）
√
2．下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在（ ）里打“√”。
（1）毛驴和老山羊（ ）
（2）老山羊和牛大哥（ ）
（3）毛驴和牛大哥（ ）
√
3．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
______________________________________
______________________________________
4．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
______________________________________
______________________________________
说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到牛大哥说得有道理，自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。
喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。
5．这篇寓言故事告诉我们：__________________________________
__________________________________
要团结友爱，互相帮助，因为真正的友谊是无价的。
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三下第二单元重点解析
宋人有耕者，田中有株。
互动课堂
树桩。
点击图片可以放大
耕种为生的人，也就是农民。
宋国有一个农民，他家的田里有一个大树桩。
宋人有耕者，田中有株。
这句话告诉我们哪些信息？
国家
人物
地点
景物
兔走触株，折颈而死。
跑
脖子
一只兔子
跑过来
撞到了树桩上
脖子被撞断，死掉了。
因释其耒而守株，冀复得兔。
于是
放下
古代用来耕田的一种农具
希望
于是就放下农具天天守在树桩旁，希望还能捡到兔子。
农夫守株待兔的结果怎么样呢？
兔不可复得，而身为宋国笑。
再也没有兔子跑过来撞死，所以再也没捡到兔子。
而他的这种行为却被宋国人嘲笑。
“不敢，铁罐兄弟。” 陶罐谦虚地回答。
因为陶罐谦虚地说了句“不敢”，所以铁罐自以为是地认为陶罐是真的不敢，所以态度变得更加骄傲。
“你敢碰我吗，陶罐子！” 铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。” 陶罐谦虚地回答。
傲慢
谦虚
对比
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
瞧不起
为什么铁罐会带着更加轻蔑的神气呢？
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
生气;愤怒
铁罐为什么会“恼怒”？你能读出铁罐恼怒时说话的语气吗？
按课文内容填一填。
在铁罐与陶罐对话的过程中，它的态度从_______、_______、_______到最后____________，都表现得特别___________。
傲慢
轻蔑
恼怒
不再理会铁罐
骄傲自大
内容概要
课文先以陶罐和铁罐对话的方式为我们展示了铁罐的__________和陶罐的__________ ，又以多年后的结果告诉我们：任何人身上都会有优点和缺点，千万不能像铁罐那样 ____________________。
骄傲自大
谦虚友善
骄傲自大、自以为是
结构梳理
陶罐和铁罐
易碎
坚硬
谦虚
傲慢
争辩
恼火
依然美观
无影无踪
多
年
后
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
这句话说明什么？
鹿认识到，美丽的角差点让自己送命，可难看的腿却救了自己，可见任何东西都不能光图美丽的外表，更要讲求实用。
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
这句话说明什么？
鹿认识到，美丽的角差点让自己送命，可难看的腿却救了自己，可见任何东西都不能光图美丽的外表，更要讲求实用。
1.发言的时候先表明自己的观点，再说清楚理由。
2.听的同学要注意：一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。
学习提示
只要观点明确，说的有道理就好，我们尊重大家不同的看法哦！
交际示范
我觉得采用班干部轮流制挺好的，因为这样能调动每个同学的积极性。
我觉得应该让最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。
我觉得班长应该长期担任，其他班干部岗位可以轮流制，这样既有利于稳定，又能促进同学们的积极性。
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三下第二单元基础
我会写
守
shǒu
株
zhū
待
dài
宋
sòng
耕
gēng
触
chù
颈
jǐng
释
shì
其
qí
骄
jiāo ào qiān xū nuò ruò
傲
谦
虚
懦
弱
尘
捧
代
价
chén pěng dài jià
狮
shī lù táng yìng xīn shǎng
鹿
塘
映
欣
赏
匀
致
配
传
哎
yún zhì pèi chuán āi tàn
叹
狮
shī lù táng yìng xīn shǎng
鹿
塘
映
欣
赏
匀
致
配
传
哎
yún zhì pèi chuán āi tàn
叹
守株待兔 宋代 耕种
碰触 颈部 释放 其实 冀
sòng
gēng
shì
jì
我会认
陶 罐 骄傲 谦 虚
懦 弱 恼怒 代 价
táo guàn jiāo qiān xū
nuò ruò nǎo dài jià
难写字
难写的字
难写的字
狮子 匀称 皱眉 匹配
抱怨 逼近 撒腿就跑 挣脱
shī chèn zhòu pèi
yuàn bī sā zhèng
狮子 匀称 皱眉 匹配
抱怨 逼近 撒腿就跑 挣脱
shī chèn zhòu pèi
yuàn bī sā zhèng
、
播撒（ ） 匀称（ ） 挣脱（ ）
撒腿就跑（ ） 称重（ ）挣扎（ ）
sǎ sā
chèn chēng
zhèng zhēng
sā
sǎ
chèn
chēng
zhèng
zhēng
滚滚滔滔 生涯 贵妇
忙忙碌碌 遵循 尊敬 应验
tāo tāo yá fù
lù lù zūn xún zūn yàn
说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。
源源不断 念念不忘 __________ __________
_________ _________ __________ __________
无忧无虑 无边无际__________ __________
_________ _________ __________ __________
AABC
ABAC
比比皆是
洋洋得意
芸芸众生
息息相关
津津乐道
源源不断
自由自在
一生一世
无法无天
不屈不挠
人山人海
无穷无尽
词句段运用
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
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三下拓展第一单元
杜甫：（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
A.诗仙
B.诗圣
杜甫被后人尊称为什么？
√
苏轼：公元1037年1月8日—1101年8月24日，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙 。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家 、画家，唐宋八大家之一。
拓展资料
河豚
鱼的一种，学名“鲀”，肉质鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。江阴素有“拼死吃河豚”的典故。
曾几 ： (1085--1166)，字吉甫，自号茶山居士。南宋诗人。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。其诗的特点讲究用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动，咏物重神似。
拓展积累
咏柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
拓展积累
春晓
【唐】孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
拓展积累
春夜喜雨
【唐】杜甫
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
郑振铎：（1898－1958年）是我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家。
______________告诉我 。
______________告诉我 。
______________告诉我 。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
说一说
汪曾祺：1920年3月5日生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者”，“中国最后一个纯粹的文人”，“中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。
资料袋
复眼：是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现，复眼中的小眼面一般呈六角形，但小眼面的数目、大小和形状在各种昆虫中变异很大，比如，雄性介壳虫的复眼仅由数个圆形小眼组成。
是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。
复眼怎么看东西呢？
你知道答案吗？不妨查查资料告诉小作者吧！
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。
复眼有什么特点？
苍蝇和蜻蜓的复眼所带来的优势是什么？
及时发现危险
你还知道哪些昆虫有复眼？
蜜蜂
萤火虫
蚊子
金龟子
填一填
备忘昆虫 别名 特点
瓢虫
甲虫
蚂蚱
花大姐
独角仙
挂大扁儿
朱红色硬翅，上有小圆点，点数不同，有的吃蚜虫为益虫，有的吃马铃薯叶为害虫。
体型大、重，头部尖端有犀牛一样的角，甲壳多为深色，较硬。
土蚂蚱
尖头绿蚂蚱—国画宠儿，飞起来咯咯作响，膜翅为淡淡桃红色。
身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑，吐褐色口水。
交流讨论
在这些昆虫中，你最喜欢谁？为什么？
你可以这样答：
我最喜欢_______,因为_____________。
词句段运用
2.他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
√
释义：
轻巧：1.重量小而灵巧。2.轻松灵巧。3.简单容易。
轻快：1.（动作）不费力；2.轻松愉快。
词句段运用
3.这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
√
释义：
灵活：1.敏捷；不呆板。2.善于随机应变；不拘泥。
灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。
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三下第一单元重点解析
迟
日
江
山
丽
春回大地，万物苏醒，暖融融的太阳，将万里江山照耀得非常美丽；春风吹拂，绿草如茵，鲜花飘香，春意盎然。
春
风
花
草
香
泥
融
飞
燕
子
沙暖睡鸳鸯
河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇憨可爱。
竹
外
桃
花
三
两
枝
清翠的竹林外，桃花刚开了三两枝，春天江水回暖，在水中嬉戏的鸭子最先知道。
春
江
水
暖
鸭
先
知
正是河豚欲上时
蒌蒿满地芦芽短
萎蒿已经长满了河滩，芦苇的芽还很短，这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
树荫
乘小船到小溪的尽头
再，又
梅子黄时日日晴
五月是梅子成熟的季节，梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气。
小溪泛尽
却山行
乘小船到小溪的尽头,再走山间小路。
绿阴不减来时路
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
内容品析
（ ）的羽毛
（ ）的翅膀
（ ）的尾巴
这段话是按照怎样的顺序，从哪几方面描写了燕子怎样的特点呢？
由
整
体
到
局
部
燕子的外形
词语拓展
乌黑的
（ ）的羽毛
（ ）的尾巴
（ ）的翅膀
（ ）的细雨
（ ）的柔柳
（ ）的春天
剪刀似的
轻快有力
如毛
千条万条
烂漫无比
按课文内容填一填。
一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了那样（ ）的（ ）的小燕子。
乌黑的
剪刀似的
轻快有力的
活泼
可爱
这里为什么要用“凑成”而不是“组成”呢？
“凑”字是说明燕子把这些优点都集中起来了，它写出了燕子的可爱活泼，感觉特别有生命力，而“组成”，听起来好像是在形容机器，缺少活力。
二三月的春日里，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
内容品析
课文抓住了哪些景物特征来表现春天？
本句采用拟人的修辞手法，向我们展示了春天百花齐放，万紫千红的景象。
这里“赶集”指的是 。
A 到集市上买卖货物
B 各种花草争相开放的景象
√
像一个个碧绿的大圆盘。
比喻
将荷叶比作一个个碧绿的大圆盘，形象生动地写出了荷叶的颜色和形状。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
一个“冒”字不仅把荷花写活了，而且使它变得更美了。
你觉得哪个字用得好？为什么好？
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
好像
作者把自己想象成了一朵白荷花，把白色的花瓣比作雪白的衣裳，充满了奇幻色彩。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
这三个词语充分展示了荷花的动态美，让荷花仿若白衣仙子，给人美轮美奂之感。
本课以________、________、
________、________为题为我们展示了四种昆虫的特点，表达了作者对________________，同时也激发了我们________________。
内容概要
复眼
花大姐
独角仙
蚂蚱
昆虫浓厚的兴趣
探索大自然的兴趣
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三下第一单元基础
绝句
杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
鸳鸯
yuān yāng
绝句
杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。
泥土湿软。
一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。
我会写
绝句
杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
鸯
yāng
鸳
yuān
融
róng
燕
yàn
惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
诗中静的景物有（竹）、（桃花）、（江水）、（蒌蒿）、（芦芽），动的景物有（鸭）、（河豚），诗人从这些景物中感受到（春天）来了，表达了诗人（热爱春天）的思想感情。
竹
桃花
江水
蒌蒿
芦芽
鸭
河豚
春天
热爱春天
我会写
惠
huì
惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
崇
chóng
芦
lú
芽
yá
短
duǎn
我会写
梅
méi
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
溪
xī
泛
fàn
减
jiǎn
散开（ ） 纤 （ ） 杠杆（ ）
闲散（ ） 纤细（ ） 电线杆（ ）
sǎn sàn
xiān qiàn
gǎn gān
sǎn
sàn
qiàn
xiān
gǎn
gān
备忘录 凡是 距离 款款 黑绸
膜翅 瞎点 益虫 大约 蚂蚱 黑斑
lù fán jù kuǎn chóu
mó xiā yì yuē mà bān
挨挨挤挤
翩翩起舞
āi
莲蓬
饱胀
舞蹈
peng
zhàng
piān
dǎo
姿势
花瓣
bàn
难写的字
难写的字
对春的热爱和赞美之情
燕子外形
平添生趣
燕子飞行
燕子休憩
燕子
闻到
叶：多 绿 大 圆
想到
荷
花
看到
喜爱
之情
千姿百态
一股清香
花：才开 全开 将开
一
幅
活
画
蜻蜓 小鱼
探索昆虫世界记
录大自然奥秘
复眼
花大姐
独角仙
蚂蚱
昆
虫
备
忘
录
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