苏教版五下第六单元第8课时 整理与练习 课件

文档属性

名称 苏教版五下第六单元第8课时 整理与练习 课件
格式 pptx
文件大小 3.1MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-06-13 14:49:42

图片预览

文档简介

(共23张PPT)
第八课时
整理与练习
(苏教版)五年级

回顾整理
小组讨论:
1.圆有哪些特征?你是怎样发现的?
(1)圆有无数条半径和无数条直径,且
同圆内圆的半径都相同。
(2)圆是轴对称图形,对称轴是直径所
在的直线。
小组讨论:
2.举例说说什么是圆的周长,什么是圆的面积。我们是怎样推导圆的周长和面积公式的?
围成圆的曲线的长度是圆的周长;
小组讨论:
2.举例说说什么是圆的周长,什么是圆的面积。我们是怎样推导圆的周长和面积公式的?
圆所占平面的大小叫作圆的面积。
圆面积:
3.14×(4÷2)
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
练习应用
4条
2条
3条
314÷78.5 = 4(间)
探索实践
思 考 题
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结


会会
会会会

优翼
已1秋同步课程
一优翼名师精品课再次开启一
预习新知

先学
6程
学练优
新领程
同步




下载盈来APP
即可逸费学习
优翼
之1秋同步课程
优翼名师精品课再次开启一
预习新知

先学
6程

学练优
祈领程
同步


未来

下载盈未来APP
即可逸费学习
2
二一载自
版权声明
21世纪教育网www.21cjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)
旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:
一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,
著作权归属本公司所有。
二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品
仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,
本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的
组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本
公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。
四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。
举报电话:4006379991
举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!
五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为,
依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!
特此声明!
深圳市二一教育股份有限公司