11.蟋蟀的住宅 导学案（无答案）

11.蟋蟀的住宅
认识“宅、隐、毫”等12个生字，会写“宅、临、选”等13个字。正确读写“住宅、临时”等16个词语。
2.知道蟋蟀住宅的特点和修建的过程，能理解蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因。
3.能从课文准确生动的表达中，感受作者连续细致的观察，体会观察的乐趣。
4.能通过比较，体会采用拟人手法表达的好处。
[教学重点]
1.知道蟋蟀住宅的特点和修建的过程，能理解蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因。
2.能从课文准确生动的表达中，感受作者连续细致的观察，体会观察的乐趣。
[教学难点]
能从课文准确生动的表达中，感受作者连续细致的观察。
一、内容详解
《蟋蟀的住宅》课文笔记，作者:法布尔，法国著名昆虫学家、文学家，被世人称为“昆虫界的荷马。”由于《昆虫记》中精确的记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。本文介绍了蟋蟀住宅的特点和建造的过程。说明蟋蟀的住宅是一项伟大的工程，赞美了蟋蟀认真工作、艰苦劳动的精神。
本文共九个自然段，第一自然段总体概括了蟋蟀出名的原因，“它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。”其中“不光……还”，表示递进关系，重在强调后者。第二自然段中“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”说明它们对自己住宅要求严格。“它常常慎重地选择地址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。”这些都说明了它不肯随遇而安的表现。第三自然段中“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢 它有特别好的工具吗 没有。”这是一句设问，能够启发读者对蟋蟀建筑住宅的思考，引起注意。在第五自然段中，“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。”倾斜写出了蟋蟀住宅良好的排水特点，使句子表达更为准确。“出口的地方总有一层草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一从草。那微斜的门口，经过仔细爬扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。”这里说明了蟋蟀的住宅特点:1.向阳 2.隐蔽、弯曲3.干燥排水优良4.舒适安逸。绝不去碰这一丛草的原因是:那丛草可以遮住洞的出口。“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”运用了拟人的修辞手法，表现了蟋蟀舒服、安逸的生活。第六自然段中“光滑、平整、简朴的、清洁、干燥、很卫生”说的都是蟋蟀洞内的特点。第七自然段主要说了劳动强度大，说明蟋蟀建筑住宅的艰苦与辛苦，从侧面反映了蟋蟀的勤劳，不肯随遇而安。第八自然段主要说了“我”观察的时间长，用“我”的不耐烦来衬托蟋蟀的不辞劳苦。第九自然段说了蟋蟀的住宅是怎样建成的。。
初读课文突破字词。
1、课文朗读。
（1）我读了( )遍，我能(正确、流利、有感情)地朗读。
（2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“ ”。
2、组词，再抄写一遍。
宅（ ） 食（ ） 穴（ ）
宇（ ） 良（ ） 空（ ）
看拼音，写词语。
zhù zhái lín shí shèn zànɡ
（ ） （ ） （ ）
xuǎn zé zhù zhǐ wò shì
（ ） （ ） （ ）
4、选词填空。
柔弱 柔和 柔软
①练杂技的大姐姐身体很( )。
②蟋蟀的挖掘工具很( ）。
③我们在( )的灯光下看书。
简朴 俭朴 朴素
④蟋蟀的住所是很( )。
⑤爷爷的一生过着( )的生活
⑥刘老师的穿着总是那么( ）大方。
隐蔽 隐藏 隐瞒
⑦犯了错误我们要勇于承认，绝不( )。
⑧别的昆虫大多在临时的( )所藏身。
⑨青草丛中( )着一条倾斜的道。
5、写出下列句子所用的修辞手法。
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )
②蟋蟀有特别好的工具吗 没有。( )
③教室里静得连根针掉在地上也听得到。( )
④一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。( )
二、把下面句子根据课文内容补充完整,再读一读,体会生动的语言
1. 《蟋蟀的住宅》一文中，作者主要描述了__________的特点和构造。
2. 蟋蟀选择住宅的位置通常会在__________，这是因为__________。
3. 文中指出，蟋蟀建造住宅时，会使用__________作为工具，这表明了蟋蟀具有__________。
4. 蟋蟀的住宅内部结构包括__________、__________和___________等部分。
5. 蟋蟀在建造住宅时，会特别注重__________的设计，这有助于_________。
6. 文章提到，蟋蟀的住宅对于__________和___________都有很好的保护作用。
7. 蟋蟀在住宅中的生活状态是__________，这说明了蟋蟀____________。
8. 作者对蟋蟀的住宅进行了___________，并提出了关于___________的问题。
9. 通过观察蟋蟀的住宅，我们能够了解到蟋蟀___________方面的能力和___________。
10. 蟋蟀的住宅与周围环境的关系是___________，这为蟋蟀提供了__________。。
三、阅读理解。
美丽的丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的。头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴长长的，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像对小豆呈送，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很优雅，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思!
1.下列词语书写有错误的一项是( )
A.姿态优雅 十分警觉 亭亭玉立
B.留恋忘返 四处张望 窥探动静
C.五彩斑谰 格外醒目 优哉游哉
2.用横线在文中画出一个比喻句，并说明把什么比作什么。______________________________________________________________________________________________________________________
3.从哪句话可以看出“丹顶鹤的头小得可怜”
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5.你认为丹顶鹤最美丽的部分是什么
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