2023-2024学年统编五年级语文下册第四单元复习试卷
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一、看拼音,写词语。(5分))
duàn liàn tè shū cí xiáng shěn shì zhǎn xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比再组词。(6分)
签( )炼( )衷( )祥( )诊( )绷( )
检( )练( )哀( )样( )珍( )棚( )
三、在括号里填上合适的词语 。(6分)
( )的床单 ( )的钢板 ( )的伤势
( )的外科医生 ( )地说 ( )地问
四、选择(说法正确的画上“√”,错误的画上“×”) (3分)
1、“辞”:左右结构,部首是“舌”,音序是“S”。( )
2、“孟”:上下结构,部首是“子”,音序是“M”。( )
3、“君”:半包围结构,部首是“口”,音序是“J”。( )
五、按要求改写句子:(6分)
1、从这以后,他不敢不认真学习了。(改成肯定句)
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2、你怎么说这里没有人呢?(改成双重否定句)
-----------------------------------------------------------3、难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)
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六、积累应用。(12分)
1、《送元二使安西》是一首________诗,你还知道这类题材的诗有: 、 。(写出两首)。
2、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗,表达诗人对沦陷区人民的深切同情,盼望收复失地,实现祖国统一的诗句是 , 。你还知道陆游的爱国诗有( )。
3、《送元二使安西》是________代诗人___________写的诗。“使”的意思是_______________。________________,_______________。这两句是最能表达诗人对友人的留恋、关切之情。
4、 ,春风不度玉门关。
七、阅读下短文,完成题目。(14分)
他,不愧为毛泽东的儿子
①朝鲜北部的中国人民志愿军陵园里,长眠着一百多名志愿军的英灵。其中有一座普普通通的圆形坟墓,墓前立着一块三尺高的花岗岩石牌,上面镌刻着七个大字:“毛岸英同志之墓。毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山冲,是中国人民领袖毛泽东同志的长子。1950年他坚决请求参加中国人民志愿军,于1950年1月25日在抗美援朝中英勇牺牲。”
②1950年,朝鲜半岛的战火烧到鸭绿江边。毛岸英投笔从戎,随彭德怀司令员来到朝鲜战场。
③11月24日下午,三架美国轰炸机在志愿军总部上空盘旋侦察。彭总发现这一情况,决定除作战室留下两人值班外,其余人员一律进入防空洞隐蔽。人们迅速地隐蔽起来。
④本来,岸英今天可以不到作战室的木板房去值班,可他想起今天是第二战役第一天,事情千头万绪:彭总的命令要发布到各兵团,各军,前线的胜利捷报要及时传回祖国。想到这,防空警报一解除,他便从防空洞冲出来到作战室去了。
⑤“轰……”天空中仿佛惊雷滚滚,那三架B—29轰炸机狡猾地调转机头,重又飞临总部上空。
⑥有人大喊:“不好,快进防空洞!”话音未落,炸弹就砸下来了,仅房顶就落了几十颗。顿时,烈焰升腾,蔓延成一片火海!
⑦岸英英勇地以身殉职!
⑧毛泽东得到岸英牺牲的消息 沉默了好一会儿 缓缓地说 谁叫他是毛泽东的儿子 停顿了好一会儿,毛泽东扳着指头算了一下说:“岸英牺牲的时候刚满二十八岁。为了中朝两党,两国人民的共同革命事业,献出了年轻的宝贵生命。作为无产阶级战士,共产党员,他尽到了自己的责任。”
⑨这是一代伟人毛泽东对儿子的评价!
⑩毛岸英不愧是毛泽东的儿子。
(1)给第八自然段空白处加上标点。(4分)
毛泽东得到岸英牺牲的消息________ 沉默了好一会儿________ 缓缓地说 ________ 谁叫他是毛泽东的儿子________
(2)联系上下文理解词语:(4分)
投笔从戎:
以身殉职:
(3)缩句:(2分)
毛泽东的长子毛岸英献出了年轻的宝贵生命。
(4)“毛岸英不愧是毛泽东的儿子”这句话的意思 (4分)
八、 阅读短文,完成题目。(18分)
军 号
一支衣衫褴褛的队伍行进在草地上,远远的,一个人走在前头, 他的影子在天际线下,是一个小黑点,后面,很远很远的地方,是打着军旗行进的红军。
从茨坪出发,过湘江,一直走到这一眼看不到边的草地,陆青一直都走在这支队伍的前头,他是号手,军号一响,红军战士就要向前冲锋。
军号是德国的,铜的,铮亮铮亮的,能照见号兵的脸。一吹,声音特别嘹亮,十里八里都能听见。军号的主人叫阿贵,每天号不离手。阿贵是广东人,读过学堂,从南昌暴动开始,一路吹到井冈山。号谱虽然复杂,但对喇叭匠陆青来说不是难事,很快就学会了。
阿贵把军号用一个牛皮套套着,拴了一大块红绸子,时刻带在身边。号兵陆青跟屁虫似的追着阿贵,想着有一天自己成为这军号的主人。
有一天,阿贵说:“喇叭青,我要是牺牲了,你得继续吹,吹到革命胜利……”
陆青回答:“我想要军号,可不想你死,我们要一起吹着军号去见毛委员!”
湘江之役,白匪用了飞机大炮,红军的浮桥被打断,战士的鲜血染红了湘江……号兵阿贵在湘江渡口吹响了冲锋号,一颗炸弹在江边爆炸,号声戛然而止,阿贵的脑袋被弹片削掉了,一团血雾喷过来, 鲜血浸透了红绸。血喷了陆青一脸,他拾起军号,用尽平生的气力吹响,他的脸和军号、军旗都融在湘江猩红的血色中,①号声呜咽,号声嘹亮……红军在付出巨大的牺牲后,成功突围。
以后,这军号跟了陆青,跟着主力红军,一路走来。
松潘草原的天气,一会儿一变,刚刚是万里晴空,一下子就暴雨如注。陆青行进在草地上,任雨水浇过头顶,他把军号塞进背包,打开背上破旧的油纸雨伞,冒雨前行。雨雾中的陆青感到特别疲惫,他走不动了。雷鸣电闪中,他仿佛看到了阿贵在和他说军号的事……
暴雨过后,草原上弥漫着雨雾,天边还出现了一道彩虹,陆青又饿又乏,放眼回望,军旗变成一个小点。
前方,是一块绿色的草坪,过了草坪就是一大片灌木丛,陆青喝光水壶中最后一口水,扔掉了被雨打烂的油纸伞,擦了擦军号,整理了一下背包,踏上了绿色的草坪。
一脚下去,陆青感觉自己飞了起来,而后整个身子迅速地沉下去, 仿佛大地里仲出一只手在拽他,他挣扎着,越挣扎陷得越深。陆青试图扔掉身上的背包,可是根本摘不下来,就这样,他一点一点被绿色的泥浆包围。时间似乎静止了,他听到了自己的心跳声……
陆青半个身子没在沼泽里,他脑子是清醒的,用尽最后的力量, 他吹响了军号,②号声嘹亮,号声鸣咽……
吹号加速了陆青的下沉,很快,淤泥没了他的脖子,陆青想,战友们呢,能听到号声吗?一瞬间,他的眼晴模糊了,他清晰地看到了阿贵,张开双臂从红色的湘江走来,他睁不开眼睛了,但是他觉得自己的脚踏在一块石头上,他用左臂,高高地举起军号,他要让战友们看到军号……
红军队伍走到这里,正是晚霞满天的时候。一望无垠的草地上, 只见陆青的手在高高地擎起,军号紧握在他的手里,像个路标,红绸子在风中飘舞……
政委和红军战士们向着军号敬了军礼,绕过这片死沼,向远方, 向红霞灿烂的地方走去……
军号的主人先后是 、 。(4分)
短文第 3~7 自然段属于(顺叙 倒叙 插叙)。 (4分)
短文两次写到了军号声,这两次军号声分别想要传达怎样的意
思 (4分)
短文以“军号”为题,有什么作用?(6分)
九、习作(30分)
他 了
1、先把题目补充完整,可以填“生气、伤心、兴奋……”。
2、要把速写的关因后果写清楚。
3、事情的重要部分要写具体。
第四单元答案
一、锻炼 特殊 慈祥 审视 崭新
二、略
三略
四、错 错 对
五、1、从这以后,他认真学习了。
2、你不能说这里没有人。
3、不用蜡烛也行。
六、1、送别 《送孟浩然之广陵》《别董大》等
2、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年 《示儿》
3、唐 王维 出使,去 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
4、羌笛何须怨杨柳
七、(1),;,;:“;!”
(2)从戎:从军,参军。扔掉笔去参军。指文人从军。;殉:为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。
(3)毛岸英献出了生命。
(4)略
八、阿贵 陆青
插叙
第一次军号是鼓舞战友们奋勇向前、全年突围。第二次军号是提醒战友避开沼泽。
军号”是全文的线索,也承载着主人公陆青的顽强精神、英雄气概、高尚情怀。