第六单元课外古诗词诵读 南安军 课件(共19张PPT) 部编版语文九年级下册

(共19张PPT)
南安军
文天祥
1. 借助注解反复朗读，整体把握诗歌内容和作者的情感。
2.通过品味语言，初步鉴赏诗歌的艺术美和情感美。
3.体会作者慷慨激昂的爱国情感，激发爱国热情。
学习目标
文天祥--天地正气是爱国
文天祥（1236－1283），字履善，又字宋瑞，号文山。吉州庐陵（今江西吉安）人。南宋政治家、文学家。宝祐四年（1256年）状元，官至右丞相兼枢密使。被派往元军的军营中谈判，被扣留。后脱险经高邮嵇庄到泰县塘湾，由南通南归，坚持抗元。祥光元年（1278年）兵败被张弘范俘虏，在狱中坚持斗争三年多，后在柴市从容就义。
著有《过零丁洋》《指南录》 《文山先生全集》等。
写作背景介绍
帝昺（bǐng）祥兴二年（1279年），南宋最后一个据点厓山被元军攻陷，南宋朝庭灭亡。文天祥在前一年被俘北行，于五月四日出大庚（yú）岭，经南安军（治所在今江西大庾）时写此诗。
文天祥数年坚持抗元斗争，终于无力回天，他不得不面对国破家亡的现实。被俘后，他自杀未成，只能随元军北行。梅岭依旧，身边却没有战友陪伴，只剩下元军的脚步，何等孤独！家乡近在眼前，成为囚徒而归故里，还不如不归！山河依旧，城郭沦丧，一切都无可挽回。他决心绝食，死在家乡，好让自己的灵魂得到宁静和安慰，诗人以高亢的诗篇，唱出了他的爱国之志，唱出了他的“一片丹心”。
1、此处的梅花是实景吗？作者的心情是怎样的？
此处的梅花不是实景，而是因梅岭而说到梅花，借以和“风雨”对照，显示出行程中心情的沉重。梅岭的梅花在风雨中摇曳，濡湿了押着兵败被擒、往大都受审的文天祥的兵丁的征衣。此时，一阵悲凉袭上了他的心头。
首联
梅花南北路，风雨湿征衣。
赏析探究
2、炼字：“湿”在诗中有何作用？
“湿”写出了诗人征衣被风雨淋湿，表现了环境的凄苦，烘托了诗人兵败被俘内心的凄苦沉痛。
3.首联用了什么典故？
句中的“又”字表现了诗人怎样的心情？
“南冠”——语出《左传》。
楚人钟仪被俘，晋侯见他戴着楚国的帽子，问左右的人“南冠而絷（栓，梱）者，谁也？”
官吏回答：“郑人所献楚囚也。”
表现了诗人无限伤痛与遗憾以及壮志难酬的悲愤。
梅花南北路，风雨湿征衣。
梅花岭上的南北路口，凄风苦雨把征衣湿透。
【梅花南北路】：指经过梅岭。
一二两句略点行程中的地点和景色，以及作者的感慨，抒写了这次行程中的悲苦心情。作者至南安军，正跨越了大庾岭（梅岭）的南北两路。
首联运用“风雨”“湿”渲染环境困厄，“梅花”表高洁忠贞。
出岭同谁出 归乡如此归！
越过梅岭谁与我同路，回到家乡却身为俘囚。
上句是说行程的孤单，而用问话的语气写出，显得分外沉痛。
下句是说这次的北行，本来可以回到故乡庐陵，但身系拘囚，不能自由，虽经故乡而犹如不归。
这两句抒写了这次行程中的悲苦和孤独的心情，而两“出”字和两“归”字的重复对照，更使得声情激荡起来。
钱钟书先生指出，这种对仗句法“原是唐人五律里搬弄字面的伎俩”，例如贯休的“白发应全白，生涯作么生？”“眼作么是眼？僧谁识此僧？”李咸用的“静于诸境静，高却众山高”。
称赞文天祥“向纤巧的句型里注入了新内容，精彩顿异”。
颔联
3、请简要说明诗人“归乡如此归”的原因。
被捕归来，壮志未成，无颜见家乡父老，不如战死沙场。
文天祥是江西人，但这一回却不是衣锦还乡，而是以俘囚身份路过家乡，所以说“如此归”。心中悲愤不难想象。
山河千古在，城郭一时非。
山河将存在万古千秋，城郭却暂时落入敌手。
文天祥站在岭上，遥望南安军的西华山，以及章江，慨叹青山与江河是永远存在的，而城郭则由出岭时的宋军城郭，变成元军所占领的城郭了，所悬之旗也将随之易帜了。山河千古在，系化用杜甫《春望》诗“国破山河在”而来。城郭一时非，是“城郭人民半已非”句子的缩略形式。托名陶渊明撰的《搜神后记》记载，汉朝道士丁令威，学道于灵虚山，后化鹤归辽，翱翔空中，歌唱道：有鸟有鸟丁令威，去家千年今始归；城郭如故人民非，何不学仙去？空伴冢纍纍。
颈联
颈联运用了什么表现手法？请简要分析。
此句运用了对比的手法。
上句“山河千古在”借用杜甫的“国破山河在”，下句“城郭一时非”，是化用《丁令威歌》中“城郭如故人民非”的句意，以祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行对比，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视，表现出强烈的爱国感情，显示出民族正气。
饿死真吾志，梦中行采薇。
饿死于乡是我的愿望，梦里采薇在首阳山头。
诗人文天祥宁愿绝食饿死在家乡，也不与元兵合作。诗人常常梦见自己像伯夷、叔齐一样在首阳山采野菜为生。这句诗用了伯夷、叔齐故事，商朝亡国后，宗室伯夷、叔齐二人，不食周粟，逃进首阳山，采野菜充饥，终于饿死在山上。从广东开始，文天祥就开始绝食，准备饿死在家乡，绝食八日依然没事，就继续进食。就在文天祥写《南安军》的同一年十月初一晚上，文天祥被押送到元大都，作了三年两个月零九天的囚徒后壮烈牺牲。
诗人文天祥宁愿绝食饿死在家乡，也不与元兵合作。诗人常常梦见自己像伯夷、叔齐一样在首阳山采野菜为生。最后两句表明自己的态度：决心饿死殉国。他出之以言，继之山行，于是开始绝食，意欲死在家乡。而在绝食第五天时，即已行过庐陵，没有能死在家乡。又过了三天，在监护人的强迫下，只好开始进食。但是，他睡梦中都立志效法伯夷叔齐叔侄为了守节不食周粟、采摘蕨薇当食物终于饿死首阳山中的故事。这句诗用了伯夷、叔齐故事，商朝亡国后，宗室伯夷、叔齐二人，不食周粟，逃进首阳山，采野菜充饥，终于饿死在山上。
诗中用伯夷、叔齐指责周武王代商为“以暴易暴”，因而隐居首阳山，不食周粟，采薇而食，以至饿死的故事（见《史记·伯夷列传》），表示了蓄不投降的决心。
“饿死”“吾志”“采薇”，以死明志，以身殉国。
“真”和“行”表明遗愿的决绝。
诗人的感情由起句的低沉凄楚陡然突变为慷慨激昂。
“饿死真吾志”，说得斩钉截铁，大义凛然，而且有实际行动，不是徒托空言，感人肺腑。就在文天祥写《南安军》的同一年十月初一晚上，文天祥被押送到元大都，作了三年两个月零九天的囚徒后壮烈牺牲。
这首诗化用杜甫诗句，抒写自己的胸怀，表现出强烈的爱国感情，显示出民族正气。这首诗逐层递进，声情激荡，不假雕饰，而自见功力。作者对杜甫的诗用力甚深，其风格亦颇相近，即于质朴之中见深厚之性情，可以说是用血和泪写成的作品。
拓展延伸
反映百姓的苦难，关注、同情百姓是有天地良心的知识分子的自觉行为，请再欣赏一篇相同题材的作品。
五噫歌
陟彼北芒兮，噫！
顾览帝京兮，噫！
宫室崔嵬兮，噫！
民之劬劳兮，噫！
辽辽未央兮，噫！
陟 （zhì）:登高 彼：那个 北芒：山名
顾览：瞻望 帝京：洛阳
宫室：宫殿 崔嵬（cuī wéi）：高大雄伟
劬（qú）：劳苦
辽辽：漫长悠远的样子 未央：未尽，没完没了
（试一试：把“噫”换成方言“美美搡搡”读读看。）
文言文朗读节奏划分方法：
1主语和谓语之间要停顿。 帝/感其诚。
2谓语和宾语之间一般要停顿。 殚/其地之出。
3谓语中心语和介宾短语之间要停顿。 受任/于败军之际。
4“古二今一”的词语之间一般要停顿。 乡邻之生/日蹙
5需要着重强调的地方一般要停顿。 先/天下之忧而忧
6省略句中省略的地方一般要停顿。 必以/分人。
7句首关联词或语气词之间要停顿。 若夫/霪雨霏霏
8在转折连词前一般要停顿。 人不知/而不愠。
旦
旦辞爷娘去，暮宿黄河边
旦日，客从外来
岂若吾乡邻之旦旦有是哉
信誓旦旦
私
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
宫妇左右莫不私王
燕王私握臣手曰
修
邹忌修八尺有余
乃重修岳阳楼
外结好孙权，内修政理
天明，早晨
第二天
天天
诚恳的样子
私人
偏爱
私下
长
修建
整治
补充练习
诚
帝感其诚
臣诚知不如徐公美
今诚以吾众诈自称公子扶苏
于
有求于我
美于徐公
能谤讥于市朝
皆朝于齐
方
今齐地方千里，百二十城
有朋自远方来，不亦乐乎
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中
真心，真诚
的确，确实
表假设，如果、果真
介词，向
介词，比
介词，在
介词，到
方圆，纵横
地方
才，刚刚