24.《火烧云》课件(共26张PPT)

文档属性

名称 24.《火烧云》课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 25.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-06-13 22:43:36

图片预览

文档简介

(共26张PPT)
24火烧云
1.学习火烧云颜色、形状变化的部分,积累描写色彩的词语。
2.知道火烧云颜色变化多,形状变化快的特点,感受火烧云的美。
3.启发学生根据课文的描述进行仿写,想象画面,现场播报。
教学目标:
看,奇妙的世界真美!
任务三:望向天空说奇妙
清楚表达我能行
“奇妙世界”播报员
“奇妙世界”系列之
火烧云现场播报!
第3自然段,思考:作者从哪方面讲了火烧云的变化?
颜色
读一读,第三自然段都写了哪些颜色?
想一想,这些词语有什么特点?
活动:掌握颜色播报密码
火烧云的颜色是怎么变化的?用双横线勾画出表示颜色的词。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
颜色变化多
红彤彤
金灿灿
半紫半黄
半灰半百合色
葡萄灰
梨黄
茄子紫
红彤彤 金灿灿
葡萄灰 茄子紫 梨黄
半紫半黄 半灰半百合色
找找规律
ABB式的叠词
用事物来形容颜色:事物+颜色
将两种颜色糅合在一起:半X半X
绿油油 白花花 黑漆漆
桃红 湖蓝 葡萄紫
半黄半绿
形式丰富的语言
活动:掌握颜色播报密码——请你现场来播报
形式丰富的语言
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
火烧云颜色变化快
半紫半黄、半灰半百合色,还有红彤彤、金灿灿、葡萄灰、梨黄、茄子紫
颜色多:
变化快:
一会儿……,一会儿……,一会儿……,一会儿……。
不仅颜色多,而且变化快。
火烧云颜色
这地方的火烧云变化极多,
一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,
一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
挑战背诵
这地方的火烧云变化极多,一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿( ),一会儿( )。( )、( )、( ),这些颜色天空都有。还有些( )、( )的颜色。
听读第4~6自然段,说一说:作者从哪方面讲了火烧云的变化?
形状
主问题:我们要播报火烧云的形状,你要向课文学习什么?
读第4~6自然段,合作讨论,找到答案。
活动:播报形状靠什么?
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知那里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
一会儿
过了两三秒钟
忽然
接着
一转眼
一匹马
一条大狗
一头大狮子
形状变化多
形状变化快
变化多
一匹马、一条大狗、一头大狮子
变化快
一会儿……,过了两三秒……,
忽然……,接着……,一转眼……
不仅变化多,而且变化快。
动物出现
形态变化
消失
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
  忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了
  接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
奇特有趣的想象
火烧云还会变成什么形状呢,请你运用学到方法,借助学习单,小组内写一写,说一说,看谁把火烧云的形状播报得最清楚!
……
活动:迁移运用,现场播报
“奇妙世界”系列
之 火烧云现场播报
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。
模糊,看不真切
火烧云下去了
天地间隐藏着无穷无尽的奥秘!
以观察力和好奇心感受奇妙世界,精彩就在我们身边!
希望你能运用本节课的写作法宝,继续播报大自然的奇妙!
【整本书阅读】
运用本节课学到的方法,写一写天空中其他奇妙的景象。
【课后作业】