【微课课件】教科版科学六年级下册2.4多种多样的动物 课件

(共11张PPT)
2.4多种多样的动物
教科版六年级下册
第二单元《生物多样性》
聚焦
我么已经感受到了植物世界的丰富多彩。那么，动物世界又是怎样的呢？动物宝宝和它们的亲代有什么相同和不同呢？
探索1 比较动物后代和亲代的异同
观察项目 相同之处 不同之处
袋鼠
马
长颈鹿
猫
豹
大象
企鹅
耳朵、体型，运动方式....
袋鼠宝宝毛色更深....
探索2 比较动物后代和亲代的异同
观察项目 亲代 子代 狗爸爸（推测）
左 右
毛色
耳朵
.......
？
黄色
白色
黄色
非折耳
折耳
折耳
？
探索 比较动物后代和亲代的异同
动物后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传；
动物后代和亲代也会存在一些细微的不同，这种现象叫变异；
探索 给各类动物添加新成员
分类 主要特征 成员
鸟类
哺乳动物
鱼类
昆虫
身体上长有羽毛，卵生
麻雀，鸡，企鹅
直接生下小动物，用乳汁喂养小动物
兔子，猫，狗
终生在水中生活，用鳃呼吸
鲤鱼，鲫鱼
身体分为头胸腹三部分，有三对足
蝴蝶，蜻蜓，苍蝇
研讨
“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，“一母生九子，连母十个样”分别描述的是什么现象？
说一说你还知道动物的那些遗传和变异现象
拓展
克隆羊多利
拓展
选择一种动物，观察动物宝宝与它们的妈妈或爸爸在形态特征、行为方式、生活习惯等方面有哪些相同和不同。以“动物和它的妈妈（爸爸）”为题写一篇观察日记。
谢谢
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