如果说为了惧怕一个最后的时候,故免不了忧虑,从此这个人的忧虑将永无穷尽,那是
我们自己愿意加上的桎档。
一颗星,闪着蓝色光辉的星,似乎不会比平凡多上一点什么,但它的光到达我们的眼里
需要好几千年还要多。我们此刻正在惊讶的那有魅力的耀人眼目的一点星光,也许它的本体
早已寂冷,或者甚至于没有了。星是静静地闪射它的光,它的生命就是不理会,不理会将来,
不理会自己的影响。它的光是那样亮,我们每个人在静夜里昂头时都发现过那蓝空里的一点,
却为什么没有多少人于星体有所领悟呢?
那个“最后”在具体的形状上如同一个点,达到它的途程如同一条线,我们是说一点长
还是一条线长呢?
伟大的智者,你能保证有一个准确的最后一点,是真美,真有意义,超越以前一切的吗?
不是吗?最完善的意义就是一个时间的完善加上又一个时间的完善,生命的各个小节综
合起来方表现得出生命,同各个音有规律地连贯起来才成为曲子,各个色有规律地组合起来
才成为一幅画一样。专门等待一个最后的好的时刻的人就好像是在寻找一个曲子完善的收尾
同一幅画最后有力的笔触,但忽略了整个曲子或整幅画的人怎么会在最后一下表现出他的杰
作来?
故此我要强辩陨星的存在不是短促的,我说它那流逝成一条银色光带消去的生命比任何
都要久长,它的每一秒没有虚掷,它的整个时辰都在燃烧,它的最后就是没有烬徐,它的生
命发挥得最纯净。
过着一千年空白日子的人将要实实在在地为他自己伤心,因为他活着犹如没有活着。
(内容有删改)
9.下面围绕“给匆忙走路的人”的相关解读,正确的一项是(3分)
A.追求目标中不要忘了珍视经历享受过程。
B.在乎瞬间享受过程肯定会推迟目标实现。
C.我们的焦虑源于生活太放松日子不充实。
D.快速追求目标就会像流星一样转瞬即逝。
10.下列关于文章论证方面的分析,不正确的一项是(3分)
A.文章开头结合生活匆忙现象引出自己的观点。
B.“一条溪水”的奔流冲激正是匆忙人生的写照。
C.文中多处问句体现出作者对于匆忙者的疑惑。
D.结尾处在反面凸显生活价值中强化文章主旨。
11.下列对文中画线句子的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.生活中没有一个点可以替代所有的点。
B.没有任何一个终点可以替代任意过程。
C.追求到完美结尾的人才是伟大的智者。
D.对“伟大的智者”的调侃很耐人寻味。
语文试卷第4页(共8页)
(三)读下面的文字,完成12~15题。(18分)
材料一
雪兔
郑渊洁
路路是一只黑兔。他恨自己的肤色。
森林里只有路路一只黑兔,白兔们不跟他玩,就因为他肤色黑,路路从小就喜欢一只叫
冉冉的白兔。冉冉性格温柔,走起路来姿态特别好看。路路经常躲在大树后边看她。有一天,
路路在草丛里碰见了冉冉。
“你好。”路路心使劲跳。
“…”冉冉见是黑兔,没吭声。从小爸爸就告诉她,白兔比黑兔高贵。
路路给冉冉让开路。冉冉头也不回地走了。
路路连做梦都想把自己的肤色变成白色,不为别的,就为能同冉冉说几句话。可他清楚
这是不可能的事。没有希望的生活是痛苦的。
冬天到了。一天夜里,天上飘起鹅毛大雪,转眼间就把山林染白了。
睡在草丛里的路路的身上挂满了雪花。清晨,路路惊喜地发现,自己变成了白兔。路路
兴奋,虽然他知道太阳一出来,身上的雪就会融化,但他只要能同冉冉说上几句话,他就满
足了,路路祈祷太阳晚些出来。
路路小心翼翼地朝白兔居住的地方走去,他生怕碰落了身上的雪花。
老天会安排。路路没走多远,就看见冉冉在两棵大树艺间玩雪。
“你好。”路路说。
“你好”再再见是只白兔,友好地说。人
“咱们一块儿玩行吗?”路路谨慎地试探。
“当然可以。”冉冉说,“我怎么没见过你?”浮A
“我…我是从别的森林来的。”路路不得不撒谎。他认为自己是在撒真诚的谎。不坏。
冉冉和路路一边玩一边聊天。冉冉真喜欢路路,喜欢他的性格,喜欢他的幽默。
路路更是感到甜美,他认识到自己并不比白兔差,这从冉冉兴奋的程度上就能判断出来。
太阳终于无情地从山后露出了通红的脸庞,树枝上的雪花开始变成水珠坠落进泥土。
路路明白自己的真面目马上就要暴露了,他不愿破坏这美好的场面。
“再见了!”路路说。
“再玩一会儿不行吗?”冉冉央求。
“我还有事,以后来玩。”路路又说谎了。这回是神圣的谎。
“我等你。”冉冉依依不舍地说。
路路走了。
几天后,路路又碰见了冉冉。
语文试卷第5页(共8页)