美术八年级下岭南版5.11书籍封面设计课件(40张)

课件40张PPT。书籍封面设计书籍封面设计生活里没有书籍，就好像没有阳光；
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚 在琳琅满目的书海中选择书籍，你首先会关注书的哪个部分？ 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根　　 书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括开本设计、封面设计、版式设计及装订设计等，其中封面设计最主要的设计。初步掌握书籍封面设计的要求与方法。
能够把文字、色彩与图形设计元素有效的进行组织构图，设计一本书的封面。
积极投入学习，享受学习快乐，展示自己的自信。学习目标你知道吗？书籍的演变史甲骨文
我国最早的书籍雏形,陕西周原地区发现的西周早期甲骨文片上有用绳子串连的痕迹。书籍的演变史玉 版
周代已经使用玉版这种高档的材质书写或刻文字了，材质名贵，用量不多。书籍的演变史竹简木牍
我国早期书籍装帧比较完整的形态，最早载体是竹和木。书籍的演变史缣 帛
缣帛质轻，易折叠，书写方便，
在先秦文献中曾有记载用缣帛作为书
写的材料。书籍的演变史战国??楚帛书卷轴书
经折书
线装书
书籍的演变史书籍的演变史现代书籍书脊封面封底认识书的结构扉页活动探究：
请你找出以下书籍封面共同的元素和不同之处？封面所具备的要素
图形文字色彩封面设计的基本元素不同之处就是文字、图形、色彩的组织形式不一样，
即构图不同。 文字是必不可少的内容，包括 、 、
和 等。文字思考：书名、作者、出版社等文字是怎样安排在封面上？位置的摆放，字体的大小，如何做到既合理又好看？书名作者概括性小标题出版社 色彩力求鲜明，强化视觉效果，同时要具
有装饰性。色彩（1）常用类似色或对比色
（2）用色不宜过多，一般不超过4种。要有主色调，注意突出主题。
（3）可利用黑、白、灰等中性色。图形 图形是与该书内容有关的装饰图案形象，
浓缩了书的内容。 可以运用抽象、具象、手
绘、摄影等方法。抽象绘画图案摄影具象图形（绘画、摄影）
抽象图形（点、线、面构成）
装饰图形（图案纹样）
漫画图形（卡通、漫画）图形的表现形式：小游戏：-----《我来猜一猜》游戏规则：1.看图猜书名；
2.抢答形式；
3.说出理由。---《你的健康》 设计书籍封面时，设计元素的合理组织、布局十分重要。
如：利用文字进行封面设计时，要根据文字的主次、疏密、虚实，结合文字的字体、大小、颜色进行整体布局。 封面设计的构图-----布局对称均衡非均衡均衡的布局形式给人令人感到
活泼、轻松、生动、有趣。非均衡的布局形式产生的效果很特殊，有很强的视觉冲击力，但要设计巧妙.
对称的布局形式稳定、庄严，适用内容
比较严谨的图书。缺点是变化少、单调。
疏密 大小
形状 主次
虚实节奏美
秩序美
韵律美封面设计的构图 封面设计应综合运用文字、图形、色彩、构图等因素来表现构思，达到形式与内容的统一。 封面是书的外衣，不仅要给读者以美的印象，也要体现书的内容，为书的宣传、推广创造条件。<子夜>--茅盾著我的地盘我做主作业实践：
为美术教科书设计个性封面
要求：完成设计草图
主题明确、构思新颖、色彩协调、
构图简洁、装饰美观,富有创意与美感。封面设计的过程：
1、构思。考虑几种设计方案，从中选择最满意的，或将几个方案中的优点加以综合。2、画草图。将最后选定的设计的方案，用铅笔画出草图。
3、画色彩小稿。在草图的基础上，绘制成色彩小稿，以观察总体效果，并进一步修改设计方案。
4、制作完稿。完稿就是最后完成的正式设计稿，要仔细画出。作品欣赏封面设计美术
八年级上册
江西美术出版社
作业中....课堂小结
1、这节课我们了解书籍封面设计的基本元素
及设计构图等相关内容；
2、进一步了解封面设计的设计过程；
3、尝试设计书的封面。执教老师：罗永红吉安市第二中学