16《太阳》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
太阳
学习任务一：设计空间展览区
课前预习:
思考课文从哪些方面介绍了太阳。
尝试用思维导图梳理课文，把课文内容呈现清楚。
科普类说明文，一般用一个自然段说明一个意思，阅读时，要找到概括每一部分的关键词句。
金星
Venus
我来展示
科普类说明文，一般用一个自然段说明一个意思，阅读时，要找到概括每一部分的关键词句。
金星
Venus
介绍太阳的特点
介绍太阳和人类关系密切
作用
有条理
过渡句
学习任务二：制作个性资料卡
特点
试着为这个展览区的讲解制作更详细的资料卡
太阳的特点有哪些？
特
点
远
大
热
说明方法
太阳远的特点
太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
列数字
举例子
作比较
具体
形象
科普类说明文，一般用一个自然段说明一个意思，阅读时，要找到概括每一部分的关键词句。
金星
Venus
月亮与地球之间的平均距离约_______。到月球上如果步行，___________;就是坐飞机，______________。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
列数字
作比较
太阳大的特点
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
打比方
列数字
太阳热的特点
太阳离我们约有(　　　　　　　)远。
约(　　　　　)个地球的体积能抵得上一个太阳。
表面温度(　　　)摄氏度。
大
热
远
一亿五千万千米
一百三十万
五千多
太阳的特点
大
“差不多”等词能否去掉？为什么？
　　不能。“差不多”等词表示不确定。如果去掉，就是确定地说。“差不多”等词语的运用表现了说明文语言的准确性和严谨性。
学习任务二：制作个性资料卡
作用
阅读4–8自然段，试着为这个展览区的讲解制作更详细的资料卡
说明文以“说明白了”为成功
有条理
要具体
要准确
要形象
学习任务三：在空间站做讲解员
空间站讲解员评价表
等级 评价标准
★★★ 要把事物说明白
★★★ 借助思维导图，用上说明方法，准确生动的讲解好一个展区。
★★★ 借助思维导图，用上说明方法，准确生动的讲解好一个展区。讲解时声音响亮，语气、语速适当，使用适当的表情或者动作。
我来说
介绍清楚地球的特点
介绍地球的特点
地球是距离太阳的第三颗行星，也是人类已知的唯一孕育和支持生命的天体。地球的表面大约 29.2% 是由大陆和岛屿组成的陆地。剩余的 70.8% 被水覆盖，大部分被海洋、海湾和其他咸水体覆盖，也被湖泊、冰川、河流和其他淡水体覆盖着，尤其冰川覆盖最多,它们共同构成了水圈。地球的大部分极地地区都被冰覆盖。