6 千人糕 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
千人糕
糕 特 嘛 买
粉 糖 蔗 汁
ɡāo
mɑ
看谁读得又对又好！
tánɡ
zhè
fěn
认识生字
tè
mǎi
zhī
dí（的确）
的
de（真的）
yīnɡ（应该）
应
yìnɡ（答应）
孩子听了爸爸的话，仔细想
了想，说：“爸爸，这糕的确
应该叫‘千人糕’啊！”
仔细朗读课文，想一想：什么是千人糕？
课文初读
需要很多很多人才能做成的糕
“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
一块平平常常的糕，经过很多很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
这糕的确应该叫“千人糕”啊！
因 为
所 以
大家知道了千人糕的制作是很复杂的，到底有多复杂呢，课文哪几个自然段着重写了这个内容？
精读：
种稻、种甘蔗和甜菜、熬糖
包装、送货、销售
爸爸说：“是啊，大米是用农民种的（ ）加工出来的，农民种稻子需要（ ）。”
稻子
种子、农具、肥料、水……
是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火......
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！
“仔细想了想”说明了什么？
“仔细想了想”说明孩子经过思考懂得了这块平常的米糕制作过程需要很多人的劳动，所以应该叫千人糕。
这篇课文通过记叙爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，让我们明白了每一件物品的制成都包含着很多人的劳动。说一说课文主要写了什么？→
→
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}
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你看，一块平平常常的糕，经过很
多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。
课文主旨
千人糕
制作过程
稻子→大米
甘蔗、甜菜→糖
包装、送货、销售
的确应该叫“千人糕”
课文结构
样子、味道和平常的糕一样
勤俭节约
来之不易
需要很多
人的劳动
推荐阅读
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（《锄禾》李绅）
静以修身，俭以养德。
——诸葛亮
种子
肥料
农具
水
……
饲料
水
……
棉 花
鸭 / 鹅
布
羽 绒
羽绒服
包装
送货
销售
作业布置
1.给爸爸妈妈讲讲“千人糕”的故事。
2.举例说说还有哪些东西是很多人劳动的 成果。
再见