《6飞向蓝天的恐龙》课件(共48张PPT)

(共48张PPT)
飞向蓝天的恐龙
恐龙
说到恐龙，你的脑海中浮现出怎样的画面？
高大、凶猛、笨拙。
课前导读
恐龙（英文名：Dinosaur）是出现在中生代时期的一类爬行动物的统称，它们大多有矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯。主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林或开阔地带。
知识衔接
恐龙是一种庞然大物。它们怎么能“飞向蓝天”呢？ 笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类这两种看起来互不相干的物种到底有什么关系呢？ 你现在脑子里是不是满是问号？就让我们去课文里一探究竟吧！
飞向蓝天的恐龙
徐星
徐星：(1969.7—)，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员，民盟中科院副主委，英国《皇家学会学报—生物辑》和《中国地质学报英文版》编委。主要从事中生代爬行动物化石及地层学研究。
主要作品有《未亡的恐龙》等。
作者简介
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
自读提示
dùn
钝
迟钝
jǐn
仅
不仅
miáo
描
描绘
suì
隧
隧道
yǎn
衍
繁衍
dūn
吨
十吨
市斤
斤斤计较
jīn
斤
公斤
lú
颅
脑颅
péng
膨
膨大
jié
捷
敏捷
栖身
一栖两雄
qī
栖
栖息
pì
辟
开辟
zhǎn
崭
崭新
词语我会读
笨重 迟钝 凶猛异常
轻灵 敏捷 温顺可爱
鸟翼 繁衍 脑颅膨大
开辟 描绘 时空隧道
我会写
mò
miáo
隧
bèn
笨
笨重
笨拙
gē
谈
鸽子
信鸽
tán
毫米
毫毛
háo
谈话交谈
末尾
末梢
描绘
描眉
suì
隧道
鼻隧
dùn
描
鸽
毫
末
钝
迟钝
钝角
我会写
tài
dūn
jīn
péng
zhī
yì
pì
态度姿态
一吨
吨位
几斤
斤两
膨胀
膨大
四肢
肢体
鸟翼
两翼
开辟
精辟
态
斤
吨
辟
膨
肢
翼
课文解读
第一部分（1）
讲大量化石显示，在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
写科学家们提出假说——鸟类可能是一种小型恐龙的后裔。 历经百年努力，我国科学家们终于在辽西有了重大发现。
第二部分（2）
主要写恐龙向鸟类演化的过程。
第三部分（3-4）
第四部分（5）
写科学家们的美好心愿——希望找到更多的、更充分的证据，全面揭示恐龙飞向蓝天这一历史进程。
深入思考
图片中恐龙和鸟儿的骨骼结构有着惊人的相似！这一发现会让人感受如何？
提 出 问 题
那么恐龙是如何飞向蓝天的呢？
作者是怎么引出这一话题的？
近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
？
课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔
引出下文
自读自悟第一、二自然段 ，然后汇报你读懂了什么？
毫不相干
霸王龙
马门溪龙
鸽子
孔雀
漫长的演化
凌空翱翔的鸟儿
相似
亲缘关系
恐龙
鸟类后裔
？
羽毛
恐龙和鸟类之间存在的联系。虽然在人们的印象中，恐龙和鸟类似乎是很不同的生物，但是最新的科学研究发现，在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化过程，最终变成了现代的鸟类。
骨骼结构相似
恐龙化石有羽毛印痕
如何理解“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔”？
“点睛之笔”是指最重要、最关键的内容。辽西发现的有羽毛印痕的恐龙化石，为科学家们提出的“鸟类由恐龙演变而来的假说”提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程。
恐龙骨骼
鸟类骨骼
英国学者赫胥黎
通过对化石的研究，科学家们还发现了一些更具体的证据，例如鸟类的翼膀结构与一些恐龙的翼膀结构非常相似。此外，一些恐龙的尾巴上长有羽毛，这为鸟类是由恐龙演化而来的观点提供了更多的证据。
恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！
过渡段
聚焦演化
学习第3、4自然段。
陆地上的恐龙是如何演化最终飞向蓝天的？
恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧。
哪一种恐龙经过演变飞上了天？你是怎么知道的？
？
讨论交流：
　　两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一样大,它用两条后腿支撑身体。
运用列数字、作比较的说明方法，准确地说明了地球上第一种恐龙出现的时间及其形状。
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
运用列数字、作比较的说明方法准确地说明了恐龙在进化过程中进化成了种类繁多，形态不一的种群。
第一种恐龙出现
恐龙是怎样飞向蓝天的？
繁衍成一个庞大家族
变成鸟类，飞向蓝天
一些猎食性恐龙变得像鸟
两亿三千万年前
数千万年后
？
亿万年前
亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。
朗读第5自然段，理解第二句话的意思。
对于恐龙飞上天的探索，科学家还有怎样的愿望？
？
讨论交流：
　 亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。 “希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。“全面”说明这一历史进程还没能完全揭示。
深入阅读
第一种恐龙大约出现在……和狗一般大小……
数千万年后，它的后代……翔庞大家族……
其中，一些猎食性恐龙……
为了躲避敌害或……具备了滑翔能力……飞向蓝天
学了本文后，你有些什么感受？
从恐龙化石，科学家能推出恐龙成鸟类的演变过程。对此，你有什么感想？
19世纪：赫胥黎
第一种恐龙 —庞大家族
猎食型恐龙—演变成鸟类
科学
发现
古生物研究的重大发现
飞向蓝天的恐龙
恐龙演变成鸟类——令人震惊
演变
过程
20世纪：辽西大发现
美好愿望 重现恐龙演变成鸟类的
历史进程
假想
证明
课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔，以及一些证据和演化过程的推理，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣。
课文主旨
　1、猜词语
颜色多，灿烂多彩( )
在空中回旋地飞( )
动作迅速而灵敏( )
说话或写文章时点出最重要的部分( )
凌空翱翔
五彩斑斓
行动敏捷
点睛之笔
　2、修改病句
①地球上的第一种恐龙大约可能出现在两
亿三千万年前。
②鸟类飞向了蓝天，从此开阔了一个崭新
的生活天地。
开辟
　3、缩句
①一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
②这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能力。
恐龙学会飞翔
恐龙具备能力
作 业 布 置
1.完成课堂小练笔，学会使用两种以上的说明方法来介绍一种事物。
2.工整、规范地摘抄课文第1自然段。这篇文章又讲了什么内容呢？
谢谢观看