22小毛虫 课件 (共30张PPT)

(共30张PPT)
22 小毛虫
仔细倾听教师课文朗读，想一想小毛虫经历了哪些变化
小毛虫经历了哪些变化呢？
小
毛
虫
茧
蝴
蝶
读第一自然段，说说这是一只怎样的小毛虫？
课文解读
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
阅读第二自然段，从哪里看出小毛虫很笨拙？
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。
九牛二虎之力是什么意思呢？
我会说
____费了九牛二虎之力,才_________。
它觉得自己仿佛周游了整个世界。
假如你是小毛虫，当别人开心唱歌，飞舞，而自己只能笨拙地挪动时,你是怎样的心情
难过 沮丧……
那小毛虫他有没有难过,沮丧呢
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
小毛虫：乐观自信
积极向上
小毛虫觉得自己眼前最要紧的事情是什么？
它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
每个人都有自己该做的事情。
小毛虫该做的事情是什么？
其他小昆虫该做的事情是什么？
蚂蚁忙着搬运食物
蜜蜂忙着采蜜
蜘蛛忙着结网
知了忙着唱歌
小毛虫是如何做自己觉得最要紧的事情呢？你觉得它是一只怎样的小毛虫？
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
当__________________,
它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
当__________________,
它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
如何理解与世隔绝？
它不能_________,不能_________。
与世隔绝的小毛虫
小毛虫在茧屋里学到了什么呢？
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
你是怎样理解这段话的呢？
万事万物都有自己的规律。
春天，小树______；秋天，小树______。
早上，太阳______；傍晚，太阳______。
发芽
树叶变黄
升起
落下
你还能说出自然界里一些其他的规律吗？
太阳的规律是东升西落
禾苗的生长规律是春天播种秋天成熟
小毛虫变成蝴蝶后会是怎样的心情？
它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满了色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
惊喜欢快的心情
学了这篇课文，你明白了什么道理呢？跟大家说一说吧！
小毛虫的故事让我明白，我们千万不要因为自己暂时不如别人而自卑，要明白自己该干什么，并为之不懈努力，只有这样才会成功。
我是故事家
1.可怜 挪动 笨拙 九牛二虎之力
2.抽丝纺织 尽心竭力 茧屋 与世隔绝
3. 等待 挣脱 愉快 轻盈 色彩斑斓
请选取部分词语讲一讲小毛虫破茧成蝶的故事
请根据给出的意思写出对应的词语
（1）颜色灿烂、鲜艳。 （ ）
（2）充满活力，精神旺盛的样子。 （ ）
（3）费尽心思，用尽力量。 （ ）
（4）与文明社会上的人们隔离，断绝往来。（ ）
（5）形容人动作笨拙、不灵巧。 （ ）
请在括号里填上合适的词语
新奇的（ ） 惊奇地（ ）
轻盈的（ ） 灵巧地 ( )
牢固的（ ） 渐渐地 ( )
蓝色的（ ） 笨拙的（ ）