14文具的家 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
身体长的细又长，
天生美丽黑心肠。
上平下尖纸上爬，
越爬越短越心伤。
身体有圆也有方，
常在铅笔盒里装。
要是写错一个字，
它会马上来帮忙。
猜谜语
横着拿它看长短，
竖着用它看高低。
能打格子能画线，
横平竖直很整齐。
铅笔
橡皮
尺子
文具
14. 文 具 的 家
jù
文具的家？
1、读课文标出自然段。
2、注意生字词的读音。
1
2
3
4
5
6
具 次 丢 哪 新 每 平
她 些 仔 检 查 所
jù
tā
píng
cì
diū
nǎ
xīn
měi
suǒ
xiē
zǐ
jiǎn
chá
熟字比较
次
吹
他
她
那
哪
加一加
减一减
些：
此+二
仔：
人+子
每：
海-氵
平：
苹-艹
熟字
组新词
平安、平时、平常
检查、检字、检举
平：
检：
①谁老是丢铅笔、橡皮这些文具？
②后来她为什么再也不丢文具了？
贝贝
她给文具找到了家——文具盒
自由读课文，思考：
读课文第1、2自然段，说说贝贝是怎样的孩子？
铅 笔，只 用 了一次 , 不 知 丢 到 哪 里 去了。
橡 皮，只 擦了一回 , 再 想 擦，就 找 不 着 了。
粗心
贝贝还会有哪些文具不见了，仿照句式说一说。
尺子，只 。
，只 。
量了一回，就不见了
转笔刀
用了一次，就丢了
第二课时
贝贝是个怎样的人？
粗心，总是丢东西
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔。
我一回到家，就 。
一 ，就 。
上课铃一响，我们就 。
立刻，马上
你怎么天天丢东西呢？
我也不知道。
猜一猜：贝贝的文具怎么不见的？
用完乱丢。
书桌乱，找不到。
用“ ”画出第4段中，妈妈说的话。
贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。
每天平平安安回家
贝贝的家
文具
文具的家
也有自己的家
贝贝
妈妈的话是在教贝贝做什么？
爱惜文具
干干净净 明明白白 红红火火
开开心心 安安静静 快快乐乐
词语积累（AABB式的词语）
平平安安
贝贝最终找到了文具的家了吗？
文具盒
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
每天
都 仔细检查 所有 都
贝贝一用完彩笔，就 。
把彩笔放回彩笔盒
贝贝一用完橡皮，就 。
把字典放回书包
，就 。
贝贝一用完字典
把橡皮放回文具盒
你来说一说：贝贝是怎样做的？
爱惜文具
全课总结
爱护环境
爱惜粮食
爱护动植物
爱护弟弟妹妹
……