14 小马过河 课件(共22张PPT)

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14.小马过河
主讲：
课文导入
课文探究
课外延伸
作业布置
小马过河
预习检查
2. 小马过河遇到了什么麻烦？
1. 小马要帮妈妈做什么事？
马棚里住着一匹老马和一匹小
马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
过河的原因
小马过河时过不去，它先遇到了——，然后遇到了——。
自由朗读第4-6自然段，思考：
“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”
“水很深吗？”
“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”
深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！
浅
深
为什么老牛说河水浅，松鼠说河水深？
一条小河挡住了去路
我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
小马依赖妈妈，做事情没主见。
妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
小马跑到河边，试着往前趟……原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。他顺利地过了河，把麦子送到了磨坊。
讨论
为什么同一条河它们的说法却不一样呢？
. .
同是一条河，它们的说法为什么不一样呢？请你用“因为……所以……” 说一句完整的话。
因为小马既不像（ ）,也不像（ ）, 所以它觉得河水既不像（ ）， 也不像( ).
老牛那样高大
松鼠那样矮小
老牛说的那样浅
松鼠说的那样深
课文情景剧
show time
别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。
这个观点是正确的，因为每个人的立场不同，实际情况也不同，所以别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。
yàn
小马向很多人请教，是对的。
这个观点是对的，遇到不懂的问题向别人请教是对的，只是不能光听别人说，也要自己动脑筋想想，亲自去试一试。
读了这篇课文，你有什么收获？
遇到困难的事情要自己动脑，主动实践，并想办法克服困难，才能找到解决问题的办法。
课时作业
填适当的语气词。
　　（１）如果妈妈在身边，那多好（ 啊 ）！
　　（２）妈妈问他：“怎么回来（ 啦 ）？”
　　（３）松鼠认真地说：“河水深的很（ 哩 ）！”
　　（４）小马吃惊地问：“水很深（ 吗 ）？”
　　（５）小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈（ 吧 ）！
填一填 。
一（ ）老牛 一（ ）伙伴
一（ ）松鼠 一（ ）老马
一（ ）小河 半（ ）麦子
词语巧搭配
（ ）地问 （ ）地说
（ ）地流着
吃惊
认真
哗哗
头
个
只
匹
条
袋
课时作业
带有“马”字的成语
千军万马　马到成功　万马奔腾　蛛丝马迹　一马平川
一马当先　马不停蹄　单枪匹马　马马虎虎　天马行空
课后作业
将故事复述给朋友听。
写一写：小马过了河，在回家的路上又遇到老牛和松鼠，小马会和它们说些什么呢？