6《夜间飞行的秘密》课件(共25张PPT)

文档属性

名称 6《夜间飞行的秘密》课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 611.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-06-14 08:47:46

图片预览

文档简介

(共25张PPT)
夜间飞行的秘密
知识锦囊
  蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。
Page 3
雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。
电磁波同声波一样,遇到障碍物要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性能越强,因此,雷达用的是微波波段的无线电波。
什么是雷达?
蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢?
带着问题读课文
问题清单
1、蝙蝠夜间飞行的秘密是什么?
2、蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的?
3、飞机夜间飞行的秘密是什么?
4、飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢?
5、为什么课文没有具体写后两次实验?
6、飞超声波在生活中还有什么用途呢?
思考:这六个问题各是从哪个角度提出的?
课文内容
课文写法
联系生活经验
清朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航(háng)。
  
承上启下
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾(é)和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避(bì)开。难道它的眼睛特别敏锐(ruì),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
读第3—7自然段,想一想:蝙蝠夜间飞行的秘密是什么?
蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
障碍物小
动作灵活
蝙蝠夜间飞行的本领高超。
  难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
蝙蝠的眼睛特别敏锐。
这个问句引起了下文,激发了我们的阅读兴趣。
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。
“这个问题”就是上面提出的问题。
这句话是个过渡句。“为了弄清楚这个问题”紧承上文,“两百多年前,科学家做了一次实验”引起下文。
这句话在文中起了什么作用?
想一想,科学家做了几次实验?分别是怎么做的?结果怎么样?得出了什么结论?

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞,蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
说明蝙蝠飞行与眼睛无关。
实验次数 实验方式 实验结果 实验结论
第 一 次 在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。 铃铛一个也没响。 蝙蝠夜行探路与眼睛无关。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
实验次数 实验方式 实验结果 实验结论
第 二 次 把蝙蝠的耳朵塞上,让它在屋里飞。 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 蝙蝠夜行探路与耳朵有关。
实验次数 实验方式 实验结果 实验结论
第 三 次 把蝙蝠的嘴封住,让它在屋里飞。 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 蝙蝠夜行探路与嘴有关。
  “蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵来探路的。”
  
  这个结论和书上的有什么不同?哪一个更科学?
三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵起来探路的。
三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
蝙蝠的嘴和耳朵是怎么配合飞行的呢?
蝙蝠从嘴里发出超声波,超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
读课文第七小节,完成下列填空。
( ) ( )。
雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。
( ) ( )。
天线

无线电波
超声波
荧光屏
耳朵
帮你理层次
蝙蝠

雷达

超声波,遇障碍
耳朵
反射
改变方向
科学家模仿蝙蝠探路的方法
发明了雷达
安全飞行
反射
荧光屏
天线
无线电波,障碍物
想一想:生活中还有哪些发明是受了动物启发?
根据鲸鱼的流线型发明了潜水艇
蝙蝠——嘴、耳朵——超声波
雷达——天线、荧光屏——无线电波
从不同角度提问:内容 写法 启示
板书设计
夜间飞行的秘密
障碍物
选词填空:
试验 实验
科学家经过反复( ),终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的( ),看得我们目瞪口呆。
试验
实验
将故事讲给父母听。
你还知道哪些因为不思进取、故步自封导致失败的故事,给同学们讲一讲。
课后作业