17小猴子下山 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
小猴子下山
一年级下册
1.正确朗读课文，积累词语。 (重点)
2.借助插图，读懂故事内容，并仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么）就（怎么做）”这个句式，说说故事情节。(难点)
3.能推断出“小猴子只好空着手回家去”的原因（重点），初步明白做事情要目标明确，有始有终的道理。
学习目标
一物像人又像狗，
爬竿上树是能手，
擅长模仿人动作，
家里没有山中有。
打一动物
小猴子
1、第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍。
2、第二遍，边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”划出来。
3、第三遍，读给你的同桌听。
自读提示
扔
bènɡ
hóu
jiē
bāi
kánɡ
mǎn
zhāi
pěnɡ
ɡuā
bào
rēnɡ
zhuī
追
我会读
猴
结
掰
扛
满
摘
捧
瓜
抱
蹦
后鼻音：
扛
扔
捧
蹦
kánɡ
rēnɡ
pěnɡ
bènɡ
前鼻音：
满
mǎn
后鼻音：
翘舌音：
扛
扔
捧
蹦
kánɡ
rēnɡ
pěnɡ
bènɡ
摘
追
zhāi
zhuī
前鼻音：
满
mǎn
猴
hóu
狗
猫
猪
请用“先……接着……然后……
最后……”这个句式，说说小猴子去了哪些地方。
知识讲解
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子看到又大又多的玉米心里非常高兴，就________________________。
掰了一个，扛着往前走
这一句话中有几个表示动作的词，找到了吗？
掰
bāi
kánɡ
扛
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔。
小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
来到哪儿 看到什么 做了什么
玉米地 玉米结得又大又多 掰、扛
桃树下 桃子又大又红 扔、摘
瓜地里 西瓜又大又圆 扔、摘
结合插图和表格，你发现了什么？
选动词，说句话
连 一 连。
抱　　　摘　　　扛　　　捧　　　掰　　　扔
课文感知。
(1)小猴子先后掰了　　　　　、摘了　　　　　、摘
了　　　　　,最后小猴子又去追　　　　　　　。
(2)小猴子最后“空着手”回家的原因是(　　)。
①跑得太慢　　　　　②没有人帮忙　　　　　
③做事三心二意
玉米
桃子
西瓜
小白兔
③
又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ）
香
甜
香
高
脆
壮
又大又多的玉米
又大又红的桃子
又大又圆的西瓜
又大又多
又大又红
又大又圆
一只小猴子下山来，走到玉米地里（ ），来到桃树下（ ），走到瓜地里（ ），后来又（ ），最后（ ）的故事。
想想课文主要讲了一件什么事？
掰玉米
丢掉玉米摘桃子
丢掉桃子摘西瓜
扔掉西瓜追兔子
空着手回家
9
- 我会想 -
《小猴子下山》
做事有目标，肯吃苦，有始有终，就有收获。
你做事的时候有过三心二意的时候吗？说出来跟爸爸妈妈一起分享。