(共15张PPT)
确 定 位 置
北师大版小学数学四年级上册
教学流程图
激趣导入
探索新知
闯关练习
板书设计
确 定 位 置
课堂小结
左边数起第一列
从前数起第三行
打地鼠
列
行
第一列
第二列
第三列
第四列
第五列
第六列
第一行
第二行
第三行
第四行
第五行
第二列,第三行
数对(2,3)
读作:数对二三
活动要求:
1.四人一小组,用“第几列第几行”
描述自己的位置;
2.描述完后,用笔写出自己的位置;
3.计时三分钟。
小组合作
描述自己的位置
数对:(列,行)
第一列
第二列
第三列
第四列
第五列
第六列
第一行
第二行
第三行
第四行
第五行
第一列
第二列
第三列
第四列
第五列
第六列
第一行
第二行
第三行
第四行
第五行
(4,3)
(3,4)
闯关一
闯关二
闯关三
关卡
猜猜会是谁?请站起来
情
可
。
有
女
疫
人
学
师
来
棒
作
防
利
控
人
你
是
责
大
中
习
顺
的
祖
如图,方块中有25个汉字,
如:用(5,3)表示“天”
请按下列排列组成一句话,写下来!
(2,4)(3,5)(3,4)(5,3)
(1,2)(4,3)(4,5)(4,2)
破译密码
送地鼠回家
课堂小结
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