一年级下册数学人教版总复习20以内的退位减法课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
第二单元复习 20以内的退位减法
课堂要点回顾
思维导图
12-9= 15-8= 16-7= 15-6=
13-4= 11-2= 14-7= 16-8=
13-9= 14-6= 15-9= 12-4=
11-2= 13-8= 14-8= 15-7=
一、一分钟挑战
你都算对了吗？
5
8
记得读题，表示减法用虚线圈
二、圈一圈，算一算
11－（ ）＝5 （ ）－4＝8 （ ）+ 5 ＝13
14－（ ）＝5 （ ）— 8 ＝9 6+（ ）＝11
6
9
12
17
8
5
三、在（ ）填上合适的数
（ ）在中间，
用被减数-差算出
（ ）在前面，
用减数+差算出
用和-加数=另一个加数算出
求一个数比另一个数多（少）几的问题
求
用减法
14 比 9 多 多少？
14 - 9 = 5
9 比 14 少 多少？
14 - 9 = 5
3
小丽比小林多得了几朵？
1.说一说知道了哪些信息？
2.要解决什么问题？
3.用什么方法解答？
9朵
12朵
10朵
9
12
朵
-
“小东得了10朵”这个信息
怎么没用上呢？
下面是育英学校今年植树的棵树。
16－9=7（棵）
16
9
答：松树比柳树多7棵。
下面是育英学校今年植树的棵树。
16－5=11（棵）
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
松树比白桦树多几棵？
答：松树比白桦树多11棵。
16
5
白桦树比松树少几棵？
白桦树和松树一共有多少棵？
白桦树比柳树少几棵？
柳树比白桦树多几棵？
白桦树和柳树一共有多少棵？
在解决问题时，找到解决问题需要的条件，多余的条件就划掉，不参与列式。
知道总数与其中的一部分，求另一部分,用（ ）法来列式。
01
02
减
03
检查答案是否正确，
最后写 答：
解决问题
解决问题并不难，认真读题是关键
如遇比多或比少，一定大数减小数
找准已知和未知，列式计算在后面
如遇多余的信息，仔细分辨后列式
做完之后要检验，写好单位和口答
谢谢大家观看！