姓名
班级
准考证号
2023一2024中考学科素养自主测评卷（四）
生物学
注意事项：
1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共6页。满分50分，考试时间60分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.芳试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共15分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项
涂黑。本大题共15小题，每小题1分，共15分)
1.如图为小明在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的一个步骤，他在载玻片上滴加的
液体为
A.碘液
B.清水
C.凉开水
D:生理盐水
2.为了解人体气管的结构与功能，某学习小组的同学制作了“气管动态模型”（如图）。
其中压水器模拟的是
A.肺
压水器
B.气管
假睫毛
C.支气管
软管
剖开
i网
剖面粘有U((
D.气管壁纤毛
双面胶
3.2024年5月，WTT常规挑战赛太原站比赛正式开始，运动员获取的能量来自于发生在
组织细胞中的呼吸作用，那么图中过程d表示
A.气体在血液中的运输
血液
B.外界与肺泡的气体交换
肺
6可
组
C.肺泡与血液的气体交换
食物+
消化道
细胞方
血
D.组织细胞与血液的气体交换
尿液
4、2024年4月.搭载神舟1八号栽人飞船逃入空闻站的斑马鱼、金鱼藻等组成了一个密
闭的生态系统（如图），科学家还提供了1，D光源，下列有关说法正确的是
A.金鱼滩在)光下释放氧气
B.鱼类的淡便供金值滩食用
C.还马鱼呼气仅释放二氧化碳
D.斑马鱼是生态系统中的分解者
5.据不完全统计、自1987年以来，我国利用返回式卫尼、神舟飞船等航天器已经培育出
700余种太空作物品种.太空育种所采用的育种方法主要是
A.杂交育种
B:诱变育种
C.转基因技术育种
D.组织培养技术育种
6.每年秋季是品尝阳澄湖大闸蟹的最佳时间，已知大闸蟹（如图）属于节肢动物，该动物
的体表
A.有甲
B.被覆鳞片
C.有外骨路
D.被覆羽毛
7.导盲犬是经过严格训练的工作犬，它能听懂“来"“前进”“停止”等口令，可带领盲人避
开障碍，避免发生危险。导肓犬的这种神经调节的方式属于
A.躯体反射
B.复杂的反射（条件反射）
C.简单的反射（非条件反射）
D.对语言、文字发生的反射
8.《农政全书》记载“剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是对甘薯种植方法的记
载。下列与如图所示“剪茎作种”繁殖方式属于同一类的是
A.荔枝的嫁接
B.玉米的播种
C.火龙果的扦插
D.马铃薯的组织培养
9.小轩在“校园昆虫养殖大赛”中进行了萤火虫的养殖，如图是他用照片记录的萤火虫
某一瞬间，此时萤火虫正在进行
雄虫
A.抱对
B.蜕皮
雌虫
C.交配
D.产卵
10.史蒂文斯发现果蝇的性别决定方式同人类。图甲为果蝇体细胞染色体组成，则果蝇
精子中染色体的组成是图乙中的
A.(X2)
B.①③
C.②③
②
④
D.③④
11,小丽最近感到周身乏力、口干，尿检时发现葡萄糖含量异常，而其它指标正常。你推
测其体内分泌异常的激素是
A.性激素
B.胰岛素
C.生长激素
D.甲状腺激素2023—2024中考学科素养自主测评卷
生物学
参考答案及评分标准
一、选择题（每小题1分，共15分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D A B C B C C A
题号 11 12 13 14 15
答案 B B D A A
二、非选择题（共35分）
16.（ 除标明分值外，每空1分，共13分）
（1） 温度
（2） 胚 种子没有度过休眠期；种子的胚不完整；胚已死亡；胚不具有活力（一点即可）
（3） d
（4） 传粉 受精 ③ 子房
【探究实践】
①果实产量（或“维生素C含量”）
②不同无土栽培基质对番茄产量和品质有影响（或“混合基质中番茄产量最高，品质最好”）
③坏血病 合理配制营养液；在不同生长发育期按需使用不同配比的营养液；适时通气，保证根的
呼吸；提供适宜的光照和温度条件；适时提供LED植物生长灯补光；选用优质高产种子；及时防治病
虫害（一点即可，2分）
17.（ 除标明分值外，每空1分，共11分）
（ 1） 水生植物→底栖动物→虾类→黑鹳（或“水生植物→底栖动物→小型鱼类→大型鱼类”）
消费者
体型呈流线型，减小飞行时空气阻力；前肢变为翼，有利于扇动空气；胸肌发达，两翼摆动有力；骨
骼轻、薄、坚固，有的骨中空，可减轻体重，增加牢固性（一点即可，2分）
（2） 黑鹳（或“大型鱼类”）（提示：要与（1）所写的食物链对应）
（3） 生物种类（或“物种”） 基因（或“遗传”）
（4） 生物适应环境 人工选择
（5）
题号 分值 作答特征 典型作答
能从外来物种与本地物种竞 ·巴西龟、清道夫鱼等属于外来物种，投入汾河中由于没有天
争、缺乏天敌、捕食当地生物 敌，大量泛滥，破坏汾河生态系统的相对平衡。
2 任一方面回答得1分； ·巴西龟、清道夫鱼等外来物种会与本地物种竞争空间、营养等
能考虑到生态平衡、生态安 资源，进而威胁生态安全。
全、生物多样性任一方面得1 ·巴西龟、清道夫鱼等外来物种大量繁殖，捕食当地其它水生动
（5） 分 物，破坏生物多样性。
能从外来物种与本地物种竞 ·巴西龟、清道夫鱼等外来物种破坏当地生物多样性。
1 争、缺乏天敌、捕食当地生 ·巴西龟、清道夫鱼等外来物种没有天敌。
物、生态平衡、生态安全、生 ·巴西龟、清道夫鱼等属于外来物种破坏生态平衡。
物多样性任一方面回答 ·巴西龟、清道夫鱼等外来物种在与本地物种竞争中处于优势。
0 未作答或不合理作答
18.（ 除标明分值外，每空1分，共11分）
（ 1） 真菌
（2） 为酵母菌的生长繁殖提供适宜的温度
提供缺氧环境，有利于酒精的形成（或“酵母菌需要无氧条件产生酒精”）
防止空气中的杂菌进入
（3） 细胞核 出芽 叶绿体
（4） 酵母菌种类（或“不同种类酵母”）
（5） 大脑
（6） 酒精会损害人的心脏和血管；酗酒会使大脑处于过度兴奋或麻痹状态，进而引起神经衰弱或智力
减退；酗酒会造成酒精中毒；酗酒可能引发交通事故；酗酒会对家庭、社会造成危害；酗酒可能使
家庭关系紧张，经济负担加重（一点即可，2分）
说明：本答案仅供参考，有些试题答案并不唯一，阅卷时可根据学生的答题情况，参照上述标准进行评分。
