科学四年级上册教科版7设计制作小车(一)课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
7.
设计制作小车（一）
教科版·四年级上册
人们根据需要会设计各种动力的
工具来执行不同的任务。
说说它们运行的动力是什么？
水上飞板、空中飞板（反冲力）；汽车（发动机）三轮滑板（人的力）；嫦娥四号月球车（太阳能）
我们也来设计一辆具有动力的小车吧！
明确问题
请利用生活中的材料设计制作一辆具有动力的小车，使它能在5秒钟内把两块橡皮运输一米远。
任 务
1.车身长度不超过25厘米；
2.用橡皮筋或气球作为动力；
3.利用生活中的材料完成。
要 求
设计制作的步骤
明确问题
明确设计什么，用途是什么，具体要求有什么
制定方案
头脑风暴，研究会遇到什么问题，怎样解决，制定最优方案
实施方案
团队协作，根据方案加工制作，汇报展示
评估与改进
根据标准评估、打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题，并进一步改进
制定方案
在设计小车时，我们要考虑哪些方面的内容？
了解小车结构
确定设计方案
了解小车结构
确定设计方案
·动力方式
·各部分所用材料
·每种材料的加工方式
和使用工具
·各部分的连接方式
橡皮筋、气球、橡皮筋＋气球
怎样安装橡皮筋和气球？
怎样增大小车的动力？
怎样延长动力作用小车的时间？
绘制小车设计图
在制作小车前，同学们还必须绘制小车的设计图，请发挥小组的智慧，把设计图画在活动手册上吧！
展示、交流小车设计图
1.你们设计的小车有什么特别的地方？
这样的设计有什么好处？
2.你们的小车可能存在什么问题？你们将如何改进？
3.想告诉大家的其他事情。
修改小车设计图
参考资料
同学们再见！