14文具的家 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
14.文具的家
统编版.小学一年级下册.语文
导入新课
四四方方扁又长，
外穿漂亮新衣裳，
学习用品里面放，
它是我的好伙伴。
猜一猜
谜底
文具盒
打一学习用品
自由读课文。一边读，一边圈画出课后的生字，并标上自然段。
学习新课
填一填，选一选
具
次
丢
哪
新
每
平
她
些
仔
检
查
所
文具
jù
cì
diū
nǎ
xīn
měi
pīnɡ
tā
xiē
zǐ
jiǎn
chá
suǒ
一次
丢失
哪里
新年
每天
平时
她们
这些
仔细
检查
查找
所以
我会认
找朋友
学习新课
说一说，文具的家在哪里呢？
文具盒
学习新课
结合课文插图，读一读课文，找一找文中的人物都有谁？
贝贝
妈妈
精读感悟
1铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。
开始贝贝是怎样对待自己的铅笔、橡
皮的？你是从哪儿看出来的？
说明贝贝没有养成爱惜文具，收拾整理
文具的习惯。
“一回、再、找不着”说明贝贝真的不会收
拾自己的文具，橡皮只擦了一回就不见了。
橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝
精读感悟
“天天”说明贝贝经常丢东西。
3贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的
一
就
吃惊、责备
眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。
迷茫
动作、表情
精读感悟
面对天天丢文具的贝贝，妈妈是如何教育她的？用“——”画出来。
4妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学
妈妈在教育贝贝要爱惜文具，用完后把它们放在固定的地方，这样才不会丢失。
亲切、和蔼、有耐心
后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你
的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，
精读感悟
贝贝最终有没有找到文具的家呢？
就是这些文具的家。
聪明的贝贝一下就想到了文具的家是文具盒。
贝贝听懂妈妈的话了吗？她以后是怎样做的
精读感悟
6从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检
小伙伴是不是都回家了。
查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的
把文具当做人来
写，句子显得更
加生动活泼
精读感悟
为什么从此，贝贝每天放学都会检查这些
文具？
因为贝贝给这些文具找了一个家，她也要
让这些文具每天回家。说明贝贝养成了收拾、
整理、爱惜文具的习惯。
你觉得贝贝是一个怎样的孩子？
粗心、知错就改、友爱......
文具盒
放学了，
我把教科书装进书包，
我把练习本装进书包。
文具盒怎么合也合不上，
奇怪呀！
文具盒说：
没什么奇怪的呀！
还有一个铅笔孩子，
不知道跑到哪儿去了。
它没回来，
我怎么能跟着你走呢！
拓展延伸
作业布置
和身边的朋友交流生活、学习中还应该养成哪些好习惯。
仿写句子
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
一
就
一
就
妈妈
回到家
开始做饭
。
。
我们
到学校
开始上课
词语积累
AABB式的词语
平平安安
干干净净
明明白白
开开心心
安安静静
快快乐乐
仿写句子
书包里的文具盒，就是这些文具的家。
是
的家。
是
的家。
蔚蓝的天空
白云
茂密的草丛
蟋蟀