14文具的家 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
14.文具的家
新部编一年级下册
教学目标
正确认读10个生字，学会6个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
初步了解课文内容，初步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。
情感目标
能力目标
认知目标
思维导图
文具的家
导入新课
讲授新课
课堂小结
布置作业
儿歌导入
班优抽取
学生思考
谜语导入
班优抽取
课堂活动
认识文具
班优抽取
课堂活动
整理文具
班优抽取
讨论交流
图片识字
班优抽取
课堂活动
谜语识字
班优抽取
小组交流
认读生字
班优抽取
课堂活动
我要回家
班优抽取
小组交流
你来说说
书写生字
整理文具
四四方方扁又长，
外穿漂亮新衣裳，
学习用品里面放，
它是我的好伙伴。
（打一物）
谜底：文具盒
谜语导入
看看自己的文具盒，像图中的哪一个？
讲授新课
喜欢哪一个
新买
一天后
两天后
几天后
爱惜文具
整理文具
半包围结构。
看图识字
书包
面包
让开
礼让
故事识字
刀出鞘，两滴血。
猜一字：办
谜语识字
文
语文
文明
次
几次
人次
讨论识字
平
平时
平分
找
找到
找人
讨论识字
认识生字
jù
具
diū
丢
nǎ
哪
měi每
xiē
些
zǐ
仔
chá
查
dì
地
xīn
新
xīn
新
jiǎn
检
我要回家
课堂小结
这节课我们学会了什么？知道了什么？
作业布置
1.书写生字；
2.收拾自己的文具。
感谢聆听