第四章 专题四 人体的血液循环系统课件(共13张PPT)人教版 七年级下册

文档属性

名称 第四章 专题四 人体的血液循环系统课件(共13张PPT)人教版 七年级下册
格式 pptx
文件大小 790.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-06-14 15:05:33

图片预览

文档简介

(共13张PPT)
专题四 人体的血液循环系统
人教版 七年级生物下册
生物
◇ 血液
1.小董在削苹果时,不小心划破了手指,瞬间流出血液,该血液包括 (   )
①红细胞  ②白细胞  ③血小板 ④血浆
A.①②    B.③④    C.①②③   D.①②③④
解析:血液由血浆和血细胞构成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。故选D。
D
生物
2.下列各组血液成分中,能完成运输功能的是 (   )
①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板
A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
解析:血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物;红细胞的主要功能是运输氧;白细胞的主要功能是吞噬病菌,防御和保护;血小板的主要功能是止血和加速凝血。故选A。
A
生物
◇ 血管
3.下列各图中的箭头表示血管中血液流动的方向,图中“○”表示红细胞。能确定为动脉的是 (   )
解析:把血液从心脏送到全身各处的血管叫动脉,故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支;静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管,故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干;毛细血管内径很小,红细胞只能单行通过。故选C。
C
生物
4.血管是输送营养物质和废物的通道。如图表示三种不同的血管,下列描述错误的是 (   )
A.血管①管壁厚、弹性大、血流速度快
B.打“点滴”时针头刺入的是血管③
C.分布于四肢的血管②内,通常具有
防止血液倒流的瓣膜
D.血管③数量多,分布广,管壁非常薄,有利于进行物质交换
··
B
生物
解析:题图中②静脉血管把血液从全身各处送回心脏,分布较浅,管壁较薄,弹性小,管腔较大,血流速度慢。在输液时,针刺入的血管是静脉血管,B项错误。故选B。
生物
◇ 心脏
5.心脏的四个腔中,壁最厚,并与之相连的血管分别是 (   )
A.右心室、肺动脉 B.右心室、主动脉
C.左心室、肺动脉 D.左心室、主动脉
解析:心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房连通肺静脉,右心房连通上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。心脏的四个腔中,左心室收缩是把血液输送到全身各器官,输送血液的距离最长,与其功能相适应,左心室的壁最厚。故选D。
D
生物
6.下列关于人体心脏的叙述,错误的是 (   )
A.心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜
B.同侧的心房和心室相通
C.右心室与肺静脉相连
D.构成心脏的组织主要是肌肉组织
··
解析:右心室与肺动脉相连。故选C。
C
生物
7.如图是心脏工作示意图,下列有关描述错误的是 (   )
··
A.甲图中,心房收缩,心室舒张,血液由心房流向心室
B.乙图中,心室收缩,心房舒张,血液由心室流向动脉
C.丙图中,心房、心室均收缩,血液充满四个心腔
D.心脏正常工作过程中,心脏内的瓣膜总是交替开闭的
解析:图丙表示心房、心室均舒张,血液流回左、右心房,C项错误。故选C。
C
生物
◇ 血液循环
8.当病人不能进食时,需要点滴葡萄糖,从静脉注射开始,到舌尖感觉到甜味,这些注射入身体的葡萄糖穿过了心脏几次(   )
A.0次 B.1次 C.2次 D.3次
解析:一个病人进行葡萄糖静脉注射后,葡葡糖经体静脉、上腔静脉、右心房、右心室,肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉、左心房、左心室、主动脉、动脉到舌上的毛细血管,血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾。由此可知经过心脏两次,注射入身体的葡萄糖渗入到舌尖感到甜味。故选C。
C
生物
9.心跳“噗通”一下,血液就开始从心脏出发,经由长长的血管流经全身,一部分则经过心脏到达肺部交换二氧化碳和氧气,然后又回到心脏,这样看似漫长的过程其实只需要1分钟就能完成。下列有关说法不正确的是 (   )
A.经过心脏到达肺部交换二氧化碳和氧气后,又回到心脏进行的是肺循环
B.血液从心脏出发经由长长的血管流经全身进行的是体循环
C.体循环比肺循环的路线长
D.血液流经肺部后,变为静脉血
···
D
生物
解析:血液经过肺部毛细血管处进行了气体交换,肺泡中的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,血液由静脉血变为动脉血。故选D。
谢谢观看
人教版 七年级生物下册
This is the last of the postings.
Thank you for watching.
返回目录