蚕卵里孵出的新生命 配套教学设计(38)

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名称 蚕卵里孵出的新生命 配套教学设计(38)
格式 doc
文件大小 30.0KB
资源类型 素材
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2015-12-15 09:25:43

文档简介

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1教学目标
1.了解蚕卵的颜色,形态,大小;
2,知道蚕的生命是从蚕卵开始的;
3.学习养蚕知识,养成观察习惯;
2重点难点
重点;观察蚕卵;
难点;能在较长时间坚持观察和记录。
3教学过程
3.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】复习导入
同学们,谁能说一说植物的生长周期?以凤仙花为例,(教师课件出示)
今天我们一起学习《动物的生命周期》。
活动2【讲授】合作学习
一、观察蚕卵。
1、课件出示蚕卵。
2、学生观察。
3、教师指导(从颜色,大小,形状上去观察)
二、小组合作交流。
说一说你看到的蚕卵。
三、你还发现了什么?
四、养蚕。
1、讲解蚕的生长环境和条件。
2、注意事项。
五、学写观察日记。
养蚕要精心,要认真观察,写观察日记。
活动3【作业】选种
选择优良的蚕卵,做蚕种进行饲养。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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