吉林省部分名校2023-2024学年高二下学期联合考试数学试题(含解析)

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名称 吉林省部分名校2023-2024学年高二下学期联合考试数学试题(含解析)
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文件大小 895.2KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-06-14 12:45:50

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文档简介

高二数学试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名 考生号 考场号 座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:人教A版选择性必修第二册第五章占40%,选择性必修第三册第六 七章占60%.
一 选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.一质点沿直线运动,位移(单位:米)与时间(单位:秒)之间的关系为,则质点在秒时的瞬时速度为( )
A.1米/秒 B.2米/秒 C.3米/秒 D.4米/秒
2.的展开式中的常数项为( )
A.12 B.8 C.-12 D.-8
3.某莲藕种植塘每年的固定成本是3万元,每年最大规模的种植量是15万斤,每种植1斤莲藕,成本增加1元,销售额(单位:万元)与莲藕种植量(单位:万斤)满足,要使销售利润最大,每年需种植莲藕( )
A.12万斤 B.10万斤 C.8万斤 D.6万斤
4.某班有4名同学报名参加校运会的六个比赛项目,若每项至多报一人,且每人只报一项,则报名方法的种数为( )
A.240 B.360 C.480 D.640
5.函数的导函数的部分图象如图所示,则的图象可能是( )
A. B.
C. D.
6.高尔顿钉板是英国生物学家高尔顿设计的,如图,每一个黑点表示钉在板上的一颗钉子,上一层的每个钉子的水平位置恰好位于下一层的两颗钉子的正中间,从入口处放进一个直径略小于两颗钉子之间距离的白色圆玻璃球,白色圆玻璃球向下降落的过程中,首先碰到最上面的钉子,碰到钉子后皆以二分之一的概率向左或向右滚下,于是又碰到下一层钉子,如此继续下去,直到滚到底板的一个格子内为止.现从入口处放进一个白色圆玻璃球,记白色圆玻璃球落入格子的编号为,则随机变量的期望与方差分别为( )
A. B. C. D.
7.2024年第二届贵州“村超”总决赛阶段的比赛正式拉开帷幕.某校足球社的6名学生准备分成三组前往村超球队所在的平地村 口寨村 忠诚村3个村寨进行调研,每个组至多3名学生,且学生甲和学生乙不在同一组,则不同的安排方法种数为( )
A.354 B.368 C.336 D.420
8.已知,则( )
A. B.
C. D.
二 多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知,且,则( )
A. B.
C. D.
10.不透明袋子中装有5个编号为的小球,这5个小球除编号外其余完全相同,从袋子中随机取出3个小球,记取出的3个小球的编号之和为,编号之积为,则( )
A.是3的倍数的概率为0.4
B.是3的倍数的概率为0.6
C.是3的倍数的概率为0.4
D.是3的倍数的概率为0.6
11.已知函数,若对任意的恒成立,则正实数的取值可以为( )
A. B. C. D.
三 填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上.
12.已知随机变量,则__________,__________.
13.在数轴上,一质点从原点0出发,每次等可能地向左或向右平移一个单位长度,则经过11次平移后,该质点最终到达3的位置,则不同的平移方法共有__________种.
14.已知函数的定义域为,其导函数是.若恒成立,则关于的不等式的解集为__________.
四 解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明 证明过程或演算步骤.
15.(13分)
从6名男生和5名女生中选出4人去参加某活动的志愿者.
(1)若4人中必须既有男生又有女生,则有多少种选法?
(2)先选出4人,再将这4人分配到两个不同的活动场地(每个场地均要有人去,1人只能去一个场地),则有多少种安排方法?
(3)若男 女生各需要2人,4人选出后安排与2名组织者合影留念(站一排),2名女生要求相邻,则有多少种不同的合影方法?
16.(15分)
已知函数.
(1)若曲线在点处的切线方程为,求和的值;
(2)讨论的单调性.
17.(15分)
在某次人工智能知识问答中,考生甲需要依次回答道试题.若甲答对某道试题,则下一道试题也答对的概率为,若甲答错某道试题,则下一道试题答对的概率为.
(1)若,考生甲第1道试题答对与答错的概率相等,记考生甲答对试题的道数为,求的分布列与期望;
(2)若,且考生甲答对第1道试题,求他第10道试题也答对的概率.
18.(17分)
甲 乙两位同学进行轮流投篮比赛,为了增加趣味性,设计了如下方案:若投中,自己得1分,对方得0分;若投不中,自己得0分,对方得1分.已知甲投篮投中的概率为,乙投篮投中的概率为.由甲先投篮,无论谁投篮,每投一次为一轮比赛,规定当一人比另一人多2分或进行完5轮投篮后,活动结束,得分多的一人获胜,且两人投篮投中与否相互独立.
(1)在结束时甲获胜的条件下,求甲比乙多2分的概率.
(2)已知在改变比赛规则的条件下,乙获胜的概率大于在原规则的条件下乙获胜的概率.设事件“改变比赛规则”,事件“乙获胜”,已知,证明:.
19.(17分)
已知函数.
(1)当时,恒成立,求的取值范围;
(2)设,证明:.
高二数学试卷参考答案
1.C 由,得,则,故质点在秒时的瞬时速度为3米/秒.
2.D 展开式的通项.令,得,所以展开式中的常数项为.
3.A 设销售利润为,则,所以,可知在上单调递增,在上单调递减,所以当时,销售利润最大.
4.B 每项限报一人,且每人只报一项,因此可由人选项目.
第一个人有6种不同的选法,第二个人有5种不同的选法,
第三个人有4种不同的选法,第四个人有3种不同的选法,
由分步计数原理得共有报名方法种.
5.B 设的零点分别为,其中,当时,,当时,,故在和上单调递增,在上单调递减,选项B符合条件.
6.C 白色圆玻璃球从起点到进入格子一共跳了4次,向左或向右的概率均为,则向左的次数服从二项分布.因为,

所以,
.
7.C 因为6人分成三组,且每组至多3人,所以可分成或两类.
当6人分成三组时,有种情况;
当6人分成三组时,有种情况.
故共有种不同的安排方法.
8.D 令,则在(0,上恒成立,则在上单调递减,所以,即.因
为,所以,从而.
9.BC 因为,所以,所以.因为,所以.
10.AD 从5个小球中随机取出3个,共有种不同的取法,其中编号之和是3的倍数的有,共4种不同的取法,编号之积是3的倍数的有6种不同的取法,故是3的倍数的概率为是3的倍数的概率为0.6.
11.CD 因为,所以,所以.
令,则.
因为,所以在上单调递增.
因为,所以,所以.
令,则,所以在上单调递增,在上单调递减,所以,所以,即.
12.3;6 因为,所以,故1).
13.330 从原点0出发,平移11次最终达到3的位置,则可知这11次有7次向右平移,4次向左平移,故不同的平移方法共有种.
14. 令,则,所以在定义域内单调递增.因为,所以关于的不等式可化为,
即.因为,所以,即不等式的解集为.
15.解:(1)从这11人中任选4人的选法有种,
其中只有男生的选法有种,
只有女生的选法有种,
故4人中必须既有男生又有女生的选法有种.
(2)从这11人中任选4人的选法有种,
若人数按1,3分配,则安排方法有种,
若人数按2,2分配,则安排方法有种,
所以共有种安排方法.
(3)因为男 女生各需要2人,所以选出4人的方法有种.
先排2名男生与2名组织者,有种排法,
再将2名女生“捆绑”在一起,放入5个空档中,有种方法,
所以共有种不同的合影方法.
16.解:(1)因为,所以.
由,
得曲线在点处的切线方程为,即


解得
(2).
若,则当时,,当时,.
若,则当时,,当时,.
若,则在上恒成立.
若,则当时,,当时,.
综上所述,当时,的单调递增区间为,单调递减区间为,当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为,当时,的单调递增区间为,无单调递减区间,当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为.
17.解:(1)由题可知,的所有可能取值为,且,
的分布列为
0 1 2 3
则.
(2)设“考生甲答对第道试题”,
则,

则.
因为,所以是以为首项,为公比的等比数列,
则,即,
则,即他第10道试题也答对的概率为.
18.解:(1)记甲投中为事件,乙投中为事件,设结束时甲获胜为事件,即2轮结束或4轮结束或5轮结束,即甲与乙的比分为或或结束比赛.
若甲与乙的比分为,则;
若甲与乙的比分为,则
若甲与乙的比分为,则
.
所以.
设结束时甲比乙多2分为事件,则,
所以,即在结束时甲获胜的条件下,甲比乙多2分的概率为
(2)因为在改变比赛规则的条件下,乙获胜的概率大于在原规则的条件下乙获胜的概率,
所以,即.
因为,所以.
因为,
所以,即得,
所以
即.
又因为,所以.
因为,
所以,即得证.
19.(1)解:当时,等价于.
令,则.
令,则.
当时,单调递增,则,从而在,上恒成立,则在上单调递增,
故,则的取值范围为.
(2)证明:令,由(1)可得,在上恒成立,当且仅当时,等号成立.
令,则,,则,
即.
因为,
所以.
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