2024年中考中考阅读中感受、启示解析与对应训练（含解析）

2024届中考中考阅读中感受、启示解析与对应训练
考点：
1. 《钢铁是怎样炼成的》——读后感受
2. 欧阳修《卖油翁》与《李生论善学者》——心得
3. 邓荣河《秋虫唧唧》——写感悟
4. 基础组合: 孔明——读后感受
5. 刘荣《村旁的路口》——读后的感受
6. 《出征太空，他们的逐梦故事太励志》——实践题：梦想
7. 梁衡《烟火人间——城中草原畅想》——另写描述句
8. 《朝花夕拾》——读后感受
9. 《孟涂文集》——读后感受
10. 乔洪涛《听秋》——读后感受
【考点研究】
一、感受的类型
1.人物精神
2.人与世界的和谐
3.读书
4. 梦想
5.知己
【考题示例】
（一）《钢铁是怎样炼成的》——读后感受
文本 阅读下面名著选段，完成下列小题。 保尔跨上战马，回头对萨穆伊尔说“你听见没有？他们绞死咱们的同志，咱们倒要送他们回自己人那儿去，还不许虐待。这怎么办得到？”团长回过头来盯着他。保尔听见团长好像在自言自语，但是语气却坚定而严厉：“虐待解除了武装的俘虏是要枪的。我们可不是自军。 保尔已经完全忘却了他自己。这些日子，每天都有激烈的战斗。他，保尔，已经溶化在集体里了。他和每个战士一样，已经忘记了“我”字，脑子里只有“我们：我们团、我们骑兵连、我们旅。 保尔哆嗦了一下。列图诺夫，他的英勇的师长，一个具有大无畏精神的好同志，竟牺牲了。一种疯狂的愤怒攫住了保尔的心。 他使劲用马刀背拍了一下已经十分疲意满嘴是血的战马格涅多克，向正在厮杀的、人群最密的地方冲了过去。“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫！”盛怒之下，他扬起马刀，连看也不看、向一个穿绿军服的人劈下去。全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇、把一个排的波军全欲死了。他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。 一团绿火像镁光一样，在保尔眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。保尔像一根稻草似的，被用出了马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上。 黑夜立刻降临了。 …… 9月17日，柯察金额上的伤口看样子好多了。换药的时候，他那种非凡的毅力真叫我们这些医生吃惊。 一般人在这种情况下总要不断地吟，发脾气可是他却一声不吭。给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绸紧了的弦。他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。 现在大家都知道：要是柯察金也呻吟起来那就是说他昏迷了。他这种顽强精神是从哪里来的呢？我真不明白。
问题 选文写的是保尔在战场上英勇杀敌和负伤之后治疗的情节，读后你有什么感受？
答案 示例：为了心中的理想，我们要像保尔一样拥有钢铁般的意志，奋斗到底。
解析 名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。作答时要写出保尔精神的内涵以及对自己的巨大影响。
二、启示
1.整体启示——故事的启示
2.局部启示——细节启示
3.辩证统一——多角度的启示
4.结合点——材料与启示，方法论与有关方法论的原理依据
【考题示例】
（一）欧阳修《卖油翁》与《李生论善学者》——心得
文本 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （欧阳修《卖油翁》） 【乙】 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志①之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还②走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌③，盍④改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒⑤。” （《李生论善学者》） 【注释】①志：记住。②还：同“旋”，掉转身。③自厌：自我满足。④盍：hé，何不。⑤炯戒：告诫。
问题 “学习贵在有法”，请结合中甲乙两篇文章的具体内容谈谈你的心得。
答案 【甲】文通过记述陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事，告诉我们不能骄傲自满以及熟能生巧的道理；【乙】文通过记述李生论什么是善学者，告诉我们学思结合，不耻下问等道理。
解析 此题考查阅读心得。 《卖油翁》通过记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的道理；通过记叙陈尧咨以擅长射箭而自夸，告诉我们山外有山，人外有人，学习不能骄傲自满。 《李生论善学者》中“但志之而不思之终必无所成”告诉我们学贵善思；“夫善学者不耻下问，择善而从之”告诉我们学习要不耻下问，要择善而从；“学者之大忌，莫逾自厌”告诉我们学习不能骄傲自满，要勤奋自勉。
译文甲 康肃公陈尧咨擅长射箭，在世界上没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。（有一次）他曾在自己家（射箭的）场地里射箭，有个卖油的老头放下担子，站在场边斜着眼看他（射箭），很久都没有离开。（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对陈尧咨的射箭技术）只是微微地点了点头。 康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？”老翁说：“（这也）没有别的（原因），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（听后）气愤地说道：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？”老翁说：“凭我倒油的经验知道（这个）道理。”于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入（葫芦），（油）从钱孔注入，但钱币却未被打湿。（卖油翁）于是说：“我并没有别的（本事），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（苦）笑着打发他走了。
译文乙 王生喜欢学习，却得不到方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住，这难道不是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说‘学习却不思考就会感到迷茫而无所适从’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但没有去思考，最终一定不会有什么成就，怎么能说你善于学习呢？”王生更加生气，不回答李生的话，自己转身就跑开了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要在千里之外就拒绝人，难道是善于学习的人所应该具有的吗？求学的人最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢？如果你现在不改正，等到你年纪大了，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用来彰显警诫。”
【考题对接】
一、邓荣河《秋虫唧唧》——写感悟
阅读下面文字，完成题目。 秋虫唧唧 邓荣河 ①“红叶飘零处，秋虫唧唧声”“孤骨夜难卧，吟虫相唧唧”“一床空月色，四壁秋虫声”，诗人爱以“虫声”入文，来映衬情感。步入秋天，能够平心静气地聆听一下秋虫们的吟唱，不是一种消遣，而是一种休闲，一种从身到心的休闲；不是一种无聊，而是一种浪漫，一种自得其乐的浪漫。 ②聆听秋虫们吟唱，别光做个傻乎乎的听众，要学会时不时地和它们交谈。当然，交谈时注意一点，那就是尽量别用普通话，最好操一口浓重的方言。脸朝黄土背靠坡的虫儿们，个个胆小得很，根本没见过多少世面。蹩脚的斯文，只能把虫儿们吓得瞎蹦乱窜。浓重的方言，似薄薄的轻雾，潜移默化地把虫儿们笼罩；亲切的俚语，如徐徐的清风，轻而易举地飘到虫儿们的耳畔。在和虫儿的交谈中，虫儿们也会受到感染：瘸腿的蚱蜢信心倍增，还想再次健步如飞，可谓身残志坚；灵巧的蟋蟀兴趣盎然，一次次抚弄琴弦，满天的星星，被逗得夜夜失眠；秋蝉们则百分之百得了妄想症，以为还停留在夏天；蚂蚁们会偶尔停下来听听你的絮叨，因为它们成天进进出出，忙忙碌碌地跑出去到很远的地方搬东西。听者自然，尽是一幅其乐融融的场面。 ③当然，和秋虫们交谈，切忌信口开河，口无遮拦，要针对不同的身份，不同的特点，有的放矢地发言。和大肚蝈蝈，别提瘦身少讲减肥，蝈蝈们早已习惯了大腹便便，想让它们拥有一个苗条的身躯，简直比登天还难；和秋蝉少提潇洒，避开烂漫，夏日最美好的时光，毕竟越走越远。愈来愈近的，是阵阵秋风里的苟延残喘；和蚱蜢们促膝长谈，忌讳长久不讲永远，秋后的蚂蚱，已经蹦哒不了几天；和蚊虫们拉呱，不说心慈，少提手软，蚊虫们早就习惯了一针见血的勾当，一两句话，根本无法让它们洗心革面……这，不是虚伪，也不是圆滑，更不是世故，得到最起码的尊重，应是所有生灵的共有特权。 ④聆听秋虫们吟唱，一定要分清时间、地点。想找秋蝉诉苦，最好寻个阴雨天。淫雨霏霏，凄凄蝉鸣令人肝肠寸断。假若再有点烦心事，细细一想，简直比那昔日的窦娥还冤。想和蟋蟀们聊聊琴瑟的高雅，那就选个月明星稀的夜晚。或在墙角，或在草丛，或在沟坎，随便一坐，就可侃侃而谈。不是知音不要紧，只要悉心学会倾听，就能理解曲中的内涵。想自寻烦恼找个不肃静，得，哪儿也别去，就到草茂水深的池塘边——成群结队的蚊子，不光嘤嘤嗡嗡地吵闹，还会时不时地咬上一口，保准让你如坐针毡。 ⑤和秋虫们相处，最好别拍照，更不要发什么朋友圈。在秋虫们的世界里，所谓的朋友往往寥寥无几，大都各自为战。数不清的天地，占据半壁江山。盲目地发朋友圈，往往带有一定的危险：不仅会受到其他虫儿们的羡慕嫉妒恨，也有可能遭到同类们的一顿白眼。 ⑥秋虫唧唧，尽管那些词句极其简单，但简单的词汇同样拥有着丰厚的内涵。只有那些用心倾听的人儿，才会具有最权威的发言权。 （选自《特别文摘》2023年第9期）
1．请细读文章，写出你的感悟。





一、邓荣河《秋虫唧唧》【答案】
1．示例一：动物是人类的朋友，我们要关爱动物，尊重动物，保护动物，与它们和谐相处。示例二：我们要养成善于观察的习惯，只有仔细观察，积极思考，才能认识我们周围的世界，丰富我们的头脑，开阔我们的眼界，才会使我们具有最权威的发言权。（符合题意即可）
【解析】本题考查阅读感悟。结合本文内容去谈，言之有理即可。
示例：这篇文章通过对秋虫的描写，表达了作者对生活的热爱和对生命的尊重。秋虫虽然渺小，但它们也有自己的生活和情感，我们应该尊重它们的存在，用心去倾听它们的声音。同时，文章也告诉我们，生活中处处都有美好，我们应该学会用心去感受，用爱去呵护。
二、基础组合: 孔明——读后感受
名著阅读。 分付毕，传旨召诸臣入殿，取纸笔写了遗诏，递与孔明而叹曰：“朕不读书，粗知大略。圣人云：鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。朕本待与卿等同灭曹贼，共扶汉室；不幸中道而别。烦丞相将诏付与太子禅，令勿以为常言。凡事更望丞相教之！”孔明等泣拜于地曰：“愿陛下将息龙体！臣等尽施犬马之劳，以报陛下知遇之恩也。”先主命内侍扶起孔明，一手掩泪，一手执其手，曰：“朕今死矣，有心腹之言相告！”孔明曰：“有何圣谕！”先主泣曰：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。”孔明听毕，汗流遍体，手足失措，泣拜于地曰：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”言讫，叩头流血。先主又请孔明坐于榻上，唤鲁王刘永、梁王刘理近前，分付曰：“尔等皆记朕言：朕亡之后，尔兄弟三人，皆以父事丞相，不可怠慢。”言罢，遂命二王同拜孔明。二王拜毕，孔明曰：“臣虽肝脑涂地，安能报知遇之恩也！” （人民文学出版社 1982年版）
1．学完本文，你是不是也为刘备的一片赤诚所感动呢？请拿起笔来写写你的读后感受吧！150字左右。






二、基础组合: 孔明【答案】
1．示例：诚者，天之道也。有了真诚，朋友就会成为我们的贴心知己，成为我们快乐成长的伙伴。有了真诚，对待每一件事时，成功不会离我们很远。刘备对诸葛亮的真诚让我感动，他爱才、尊才的品格也令我久久难忘，甚至在临终托孤时，让诸葛亮担起复汉的重任。正是这份真诚，让诸葛亮做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。我们在成长过程中，要培养优秀的品质，努力成为一个对社会有用的人，用真诚成就自己的一生。
【解析】本题考查写读后感。一般格式就是：略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解。示例：信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。信任是一份责任，是彼此的托付与支持；信任是人与人之间的一份欣赏，信任是心和心坦诚相待。刘备对诸葛亮的信任，让我感动。正是因为他信任诸葛亮，所以他才三顾茅庐，请诸葛亮出山；正是因为他信任诸葛亮，所以才临终托孤。在日常生活中，我们要真诚的和他人相处，彼此信任，这样才能成就最好的自己。
三、刘荣《村旁的路口》——读后的感受
阅读下面的文字，完成下面小题。 村旁的路口 刘荣 一 卖米的父亲 ①黄泥田有个不起眼的十字路口。 ②赶场天。早晨，中巴车停在路口，一声声按着喇叭。喇叭声顺着坑坑洼洼的马路飘进村子，撒满寨子的角角落落。父亲习惯早起，天麻麻亮起床，去苞谷地里转一圈回来，刮掉鞋底的泥块，蹲在门口有滋有味地咂叶子烟，清香的烟雾从烟嘴飘出来，在院坝上空一点点弥散。 ③父亲听到喇叭声，慌忙在鞋帮上磕掉烟灰，挑着百来斤大米出门，一步步往路口赶去，脚步声在老二哥家门前的巷道咚咚咚响起来。压在父亲肩上的木扁担，吱嘎吱嘎响着，像在深情讲述着生活的艰辛。父亲吃力地挪动双腿，挑着大米一步步赶去黄泥田。他担心肩上的大米滑落下来，排着双手牢牢抓住粮食口袋的角落。父亲挑着的是沉甸甸的担子，挑着的更是一家老小的希望！ ④父亲放下担子，抹抹额头上的汗水，来不及喘口气，咬紧牙关弯下腰抱着大米走上中巴车。额头上的汗珠在阳光下闪着光，亮晶晶的。 ⑤（1）中巴车缓缓离开路口，拐了个弯，一下子消失在眼前。我在田埂上放牛，卖米的父亲给我留下此生无法忘怀的影子，我时常徜徉在他的影子里默默地发呆。这么多年来，想起挑米赶路的父亲，想起他那被扁担压弯的腰背，泪水一次次夺眶而出，怎么也抹不干！ 二 打工的二阳哥 ⑥二阳哥是庄稼好手，一个人在明晃晃的水田里栽秧，蓝天白云映在水田上，水动，蓝天白云也跟着晃动！二阳哥脱鞋，卷高裤腿下田去，波纹一圈一圈扩散开来。他提起一把秧苗，扯开捆秧苗的一绺稻草，双腿分开，弓着腰栽秧。手指捻动分秧苗，手起手落，移动脚步，动作流水般顺畅。一窝窝一行行秧苗插满了水田，铺满了二阳哥的世界。阳光扎着汗涔涔的脸颊，汗水一颗颗从额头上冒出来，滑过鼻翼嘴角，往下巴淌。 ⑦此时此刻，二阳哥仿佛看到了翻滚的金色稻浪，嗅到了生活的芳香！ ⑧那年，二阳哥看了电视连续剧《外来妹》，同时也看到了山外还有一个精彩纷呈的世界，开始做起了远行的梦，去远方闯一闯。三亲六戚苦口婆心劝二阳哥，在家盘庄稼，苦是苦了一点，可饿不着肚子。过几年娶个手脚利索的媳妇，安安稳稳过日子。去外面闯荡，人生地不熟的，要是找不到活干，连处遮风挡雨的地方都没有呀！ ⑨二阳哥拍着结实的胸脯笑了笑，背着挎包顺着村前那条坑坑洼洼的马路，头也不回地走出了四面环山的村子，一步步走向未知的明天！我跟在二阳哥身后来到路口，看到一只雄鹰从村子上空掠过，往天际缓缓滑去…… ⑩二阳哥就是从这个路口走向了山外的世界，走进他想要的生活！ 路口，就是村里那些怀揣梦想的人去城市闯荡的一个起点。我常常在想，在遥远而陌生的城市谋生的二阳哥，一定会在一个个无眠的夜晚，想起村旁这个路口，想起守在路口等他回家的亲人！ 三 出远门的我 父亲去世后，为了养活一家老小，我去见不着雪花的城市闯荡。 那是我第一次出远门，一个人站在路口等中巴车。我一点儿也不着急，还巴不得中巴车来晚一些，可以多看看家乡的一草一木，可以多闻一闻家乡的味道！长在田埂上的那一株狗尾巴草在风中轻轻晃动，我忍不住用力吸了几口，嗅到了那种淡淡的青香味，狗尾巴草的味道就是家的味道！ 苞谷地中间的小路，有人拖长声调哼唱花灯调子，悠长的调子散发出泥土的芳香，在苞谷地上空飘荡，滑过颀长的苞谷叶片，从耳畔缓缓飘进心间。这些熟悉的调子，我去山坡上放牛听过，我去小河洗澡听过。可听了一次一次的调子，怎么就听不够呢？ 我上了中巴车，找个位置坐下，小心翼翼地打量着身边的每一个人，有慌乱，有紧张，但更多的是兴奋和激动！我把脸贴在车窗玻璃上，望着渐渐后退的苞谷地，这片生养自己的土地，长在这片土地上的一株株苞谷一蓬蓬四季豆一爪爪毛豆，今后只能一次次在梦里出现。 我从这个路口离开了家，去遥远的城市闯荡。中巴车在苞谷地中间的毛毛马路上驶过，往看不见的远方开去…… （2）中巴车往十几里外的县城开去，车子拐了个弯，看不到生养我的村子。我缩卷着瘦小的身子靠在椅子上，闭上双眼想起伫立在风雨中的祖屋，想起弓着腰在菜地里剥菜叶的母亲，想起大半年前去世的父亲，烫热的泪水渐渐蓄满了眼窝，眼前的世界一片模糊…… 那以后的日子，村旁这个不起眼的路口经常在我的梦里出现。路口后面的村子，日升日落，升腾起一柱柱温热的炊烟，在屋檐下游弋，拼凑着诱人的图案……
1．联系本文，结合生活实际，自选角度举例谈谈你阅读后的感受。





三、刘荣《村旁的路口》【答案】
1．示例：本文通过村旁的路口，写父亲去卖米、二阳哥和“我”去城市闯荡，叙写了一家人在艰辛生活面前的坚韧勇敢，表现了“我”对生活、对家人的无比热爱。读来令人感动。我不由得想我的父母为了我们家的生活，他们辛苦工作，还要照顾上学读书的我，尤其在小区门口分别时父母叮嘱我“好好读书”，总是让我动容。我要把父母对我的爱化作前进的动力，努力学习，给自己争气，为父母争光。
【解析】本题考查阅读感悟。开放性试题，答案不唯一。结合文章内容，言之有理即可。
本文主要内容讲述了作者通过描述自己故乡村旁路口的不同场景，回忆了父亲卖米、二阳哥外出打工以及自己出远门闯荡的经历。这些经历都与路口紧密相连，路口不仅是交通的枢纽，更是承载着作者对家乡、亲人以及往事的深深眷恋和回忆。通过对路口的描写，作者表达了对家乡生活的怀念和对追求美好未来的坚定信念。
示例：阅读完这篇文章后，我深深被作者对家乡、亲人和往事的深情所打动。文章通过描述村旁路口这一常见的地理标识，巧妙地串联起作者对家乡生活的回忆与感慨，让我仿佛也置身于那个充满乡土气息的环境中，感受到了那份特有的温暖与亲切。从文中父亲卖米的场景中，我看到了一个辛勤劳动的农民形象。父亲天不亮就起床，挑着沉甸甸的大米赶往路口，只为了能给家里多挣一些钱。这种对家庭的无私奉献和对生活的坚韧不拔，让我深感敬佩。这也让我想到了现实生活中，许多父母为了子女的成长和未来，默默付出着辛勤的劳动和汗水。他们可能并不富有，但他们的爱却是无比深沉和伟大的。通过阅读这篇文章，我更加珍惜与家人在一起的时光，也更加坚定了自己追求梦想的决心。无论未来走到哪里，我都会铭记家乡的那份温暖和亲情，也会不断努力，为自己和家人创造更好的生活。
四、《出征太空，他们的逐梦故事太励志》——实践题：梦想
阅读下文，完成各题。 出征太空，他们的逐梦故事太励志 ①今天（2022年6月5日），神舟十四号载人飞船将二度飞天的陈冬、再叩苍弯的刘洋、首次出征的蔡旭哲三名航天员送入太空。今天，我们来听听三名航天员的逐梦故事。 陈冬：有梦想的人，总是知道自己要什么 ②当一名航天员的梦想，14年前就在陈冬心里生根发芽。那一年，神舟七号飞向太空，航天员翟志刚把中国人的第一行足迹印在了浩瀚太空。五星红旗舞动太空的那一幕，深深地印在陈冬脑海中。 ③2010年5月，陈冬正式加入中国航天员大队，可要实现飞天的梦想谈何容易。刚开始的转椅训练，每次转完他都会出冷汗，头也是晕乎乎的。他在家买了一把可以旋转的电脑椅，一有空就坐在上面让妻子推着转。 ④超重耐力适应性训练，要求过载达到8个G，即人体自重的8倍。这是挑战人体潜能的一项“魔鬼训练”。陈冬说：“你会觉得这8个G压在你每一寸肌肤、每一个细胞上，甚至感觉你的脏器都临时‘位移’，透不过气来。你明明没有哭，但泪水会不受控制地甩出去。” ⑤历经艰辛终淬火成钢。2016年，陈冬入选神舟十一号航天员乘组，完成了他的首次太空之旅。这次，他担任神舟十四号乘组指令长，带队出征。陈冬曾说，“要为祖国出征太空，为载人航天事业奉献一生。“有梦想的人总是知道自己要什么，再一步一个脚印地让梦想离自己更近。 刘洋：心怀山海，眼有星辰，一次次把祖国的荣耀写满太空 ⑥刘洋，我国首位进入太空的女性航天员，此次距离地上一次太空之旅刚好过去了十年。 ⑦备战空间站任务，遇到的困难和挑战远超想象。出舱活动训练是强度最大、训练时长最长的训练。其中，水下训练又是重中之重。第一次参加舱外服水下试验，刘洋在120多公斤的服装中才工作了三四个小时，手就已经抖得拿不住笔、握不住拳，而后来真正的出舱活动训练，一次就要连续工作七八个小时。 ⑧出舱活动对上肢力量的要求很高，刘洋认为与任务需要相比，自己的力量还有一定差距，就暗暗给自己加码。体训时，她来得早，训得长。走得晚，回宿舍还要“加餐”，举杠铃、练握力器。 ⑨刘洋说：“2012年的6月，我代表中国女性进入太空，那时是无比的幸福、激动、兴奋。此时此刻，我也坚定地说，中国空间站，我即将乘舟而来，我会一直心怀山海，眼有星辰，永葆初心，一次次把祖国的荣耀写满太空。” 蔡旭哲：只要自己没有飞天，就要不断地去补自己的短板 ⑩神舟十四号飞行乘组中有一个新面孔，蔡旭哲。为了这一天，他已经等待了12年。 2003年，神舟五号任务圆满成功，中华民族的千年飞天梦想得以实现。27岁的飞行员蔡旭哲坐在电视机前，深深地被航天员这一职业所吸引。经过努力，7年后，他成为我国第二批航天员中的一员。 12年来，蔡旭哲目送多批战友出征太空、载誉凯旋。他说：只要自己没有飞天，就说明自己某方面还有差距，所以就要查找自己的不足，不断地去补自己的短板，直到自己具备真正执行任务的能力那一天。 他明白。只有更加努力地训练，才能更好地迎接机会的到来。针对空间交会对接任务，他常常一个人在航天员公寓里对着桌面模拟器训练到半夜。蔡旭哲说，“12年来，我时刻准备为祖国出征，一定不辱使命，圆满完成任务。” （2022年6月5日《人民日报》）
1．陈冬的故事标题和最后一句都写到“有梦想的人总是知道自己要什么”。你的梦想是什么？你想要什么？结合自己回答。



四、《出征太空，他们的逐梦故事太励志》【答案】
1．示例一：我的梦想是当一名医生。在病人最需要的时候，我用最先进的药物，就能帮患者解除病痛，让患者极快康复。
示例二：我的梦想是当一名宇航员。因此我喜欢航天文，想探索宇宙的奥秘，长大后想为祖国的航天事业作贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
五、梁衡《烟火人间——城中草原畅想》——另写描述句
阅读下文，完成下面小题。 烟火人间——城中草原畅想 ①物以稀为贵，景以奇为绝。想不到一个平常的日子，我在内蒙古包头市遇到了一个极不平常的奇绝之景。 ②包头因为在新中国成立初期建成包钢而号称“钢城”，一个有着近300万人口的重工业城市，居然在市中心留有一块10680亩的原始草原。请注意，是城中间的一块草原。我估计这在全国再也找不到第二个了，就是在全世界恐怕也是罕见的奇观。 ③凡奇迹的形成总有偶然因素。新中国成立之初，请苏联专家为我们设计这座城市，不知出于什么考虑，三个城区遥相呼应却互不相连，中间空出了一片茫茫的荒原，这让当年的人们工作生活很不方便。但后来随着人口的增加，环境的恶化，这些荒地倒成了舒缓城市危机的清凉剂。俗话说“天上掉馅饼”，若非天意，怎么会有这一万亩肥嫩的草地“掉”在这一堆钢铁厂、水泥楼和嘈杂的人群中间呢？人们敬畏这个上天的赐予，以对社会和自然规律的尊重，看懂了这块草原的价值，冷静地维护着她的尊严。当我们恭敬地向自然作出让步时，大自然就慷慨地回赠了我们一万亩草原！在寸土寸金的市区，在机声隆隆的“钢城”，这是一块卞和之玉啊！ ④站在观景台上，我遥望这万亩草原：一汪绿海，风过草面，层层起浪；杂花生树，水流潺潺，而绿海之岸则是鳞次栉比的楼房。住户推开窗户或步入阳台就可以看到茫茫的草原，那是在呼伦贝尔、锡林郭勒，或者在新疆的天山牧场才能看到的宏阔场景啊！陈毅曾说：“愿做桂林人，不愿做神仙。”今我借其言：“愿做包头人，不愿做神仙。”如今，每逢节假日，许多地方人头攒动，人们都不知道该前往何处。现在我要大声地告诉朋友们：来这里吧，这里有一块净土，有一片城中草原，一块离城市、离铁路干线最近的诗意的远方。 ⑤但爱之愈深，求之愈严。这块卞和之玉还有待细细加工雕琢。草种尚需改良，要有齐腰之深，风吹草低见牛羊；水系尚待完善，要湿地见水，旱地见干；要引来几匹“汗血宝马”，“鬃红风吹火，蹄轻翻细尘”；要有羊群，引进澳洲良种，像草地滚过雪白的毛团；还要有野生动物，草原兔、草原狐、梅花鹿；要有白色的蒙古包、淡淡的炊烟和反复播放的牧歌、蒙古长调；要有半个世纪前的美景，“晨风吹动着草浪，羊儿低吻着草香”……这么说着我自己倒先醉了，活似一个活在美丽风光中的神仙。当然还要现代一些、人性化一些。草原上可以星星点点地布置一些穹庐式的不许使用明火的酒吧、奶茶店、多功能厅。要修上木栈道，不得直接践踏草场。 ⑥包头向称“鹿城”，“包头”是蒙古语“包克图”的谐音，意为“有鹿的地方”。我向主人自告奋勇南北牵线，到时南有羊城，北有鹿城，南北呼应，其乐融融。主人答：“诚美好之愿景，留得草原在，不怕事不成！” ⑦那天，主客在城中草原边流连了一个多小时，直到月出于“钢城”之上，徘徊于草海之边，夜色中草海成了一座美丽的港湾，早分不清是天上还是地上，是星光还是灯光。我突然想起那首经典老歌《草原夜色美》，更何况这是身处城中、被百万人所环绕的夜色中的草原！我依依不舍地离开她，如曹植之告别洛神，“足往神留”。 ⑧回到住地仍不能释怀，又在灯下涂了一首小诗： 从来城市满为患，车马往来闹声喧。 忽有草原城中降，绿浪涌过人心宽。 （选自《光明日报》2023年11月06日01版，作者梁衡，有删改）
1．作者在文末提到了经典老歌《草原夜色美》，请你也写几句话，描述草原夜色之美。






五、梁衡《烟火人间——城中草原畅想》【答案】
1．作答示例：“草原夜色美，未举金杯人已醉，晚风唱着甜美的歌啊，轻骑踏月不忍归……”夜已沉睡，站在赛汗塔拉城中草原的观景台上，耳畔响起的是德德玛老师悠扬的歌声《草原夜色美》。顶撞鼻腔的是杂草的混合清香，这恐怕是任何调香大师都调不出的自然之香。眼睛轻轻地闭上，贪婪地吸上几口，直沁心脾。仰望夜空，星河璀璨，也不知哪一颗流星正带着我的梦想飞翔……草丛中的虫鸣声把我拉回了现实，环顾四野，河水的粼粼波光，草叶的莹莹闪光，草海翻滚的光影，路旁灯杆的光线，构成了一幅“草原夜色图”。如果说白天的城中草原是放飞心扉的舞台，那么夜晚的城中草原则是沉心静思的归所。也不知梁衡先生笔下的这块卞和之玉何时能够更放异彩？
【解析】本题考查开放性回答。干要求对文章结尾提到经典老歌《草原夜色美》进行解析，并描述草原夜色之美。
作者通过描绘草原夜色的美，表达了对大自然的敬畏和赞美，同时也唤起了人们对美好事物的向往和追求。这种向往和追求，不仅仅是对自然美的欣赏，更是对生活的热爱和对未来的憧憬。因此，结尾提到的经典老歌《草原夜色美》，不仅是对草原夜色的赞美，更是对生活的颂歌。
示例：草原的夜色，是一首无边的诗篇。当夜幕降临，星空如洒落的珍珠，熠熠生辉。月亮悬挂在半空中，柔和的月光轻轻抚过草原，银色的光华洒在绿浪之上，仿佛给这片土地披上了一层神秘的面纱。远处，牛羊的轻鸣声和着微风拂过草尖的细语，构成了一曲大自然的颂歌。夜色中的草原，静谧而深邃，它不仅是一种视觉的享受，更是一种心灵的触摸，让人沉醉其中，久久不能自拔。
六、《朝花夕拾》——读后感受
读下面的文字，完成题目 在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说:“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢 自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。 “粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。”
1.读后你有什么感受 联系生活实际说说你认为怎样的家庭教育是正确的？



六、《朝花夕拾》【答案】
1.感受示例：读后我感受到封建教育的僵硬、死板，对儿童天性进行了无知的摧残，打着爱的名义在伤害，这种伤害可能影响一辈子。
看法示例：孩子虽然年纪小，身体、心理等各方面都不成熟，但是也是独立的人，家长要尊重孩子，尊重孩子的想法，给予孩子表达的机会，在孩子成长中给予的是引导而不是压制，要一定程度上顺应孩子的天性，发掘其兴趣爱好，而不是压制。
【解析】题考查拓展延伸。答题思路：两问，第一问谈自己对这件事的感受；第二问联系实际谈自己认为正确的家庭教育观。
（1）感受。可以从封建教育的弊端、儿童受到的压迫和束缚等角度谈，开放性试题。
（2）联系实际谈正确的家庭教育观，要从这篇文章角度出发，可以谈谈兴趣、自由等方面的家庭教育。
感受：略。看法：家长应了解孩子的心理，注重培养孩子的学习兴趣，强制学习是收不到预期的效果的……类似即可。
七、《孟涂文集》——读后感受
阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】虽有嘉肴，弗食是，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎 【乙】君子之学必好问,问与学,相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚①决焉 (选自《孟涂文集》) 【注释】①奚:怎么。
1．请联系学习生活，谈谈你读后，对这两篇短文的感受。
【甲】：

【乙】：

七、《孟涂文集》【答案】
1．【甲】教别人相当于自己再学习一遍，教和学相结合
【乙】只有真正的好问者，才能学到知识，两者相辅相成。
【解析】此题属于开放性试题。结合自己的实际和两文的观点“教学相长”和“问学相辅”来谈即可。
【译文甲】
即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美。即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。因此学习后就知道不足，教导人后才知道困惑不通。知道不足，然后能自我反思。知道困惑，然后能自我勉励。所以说教与学是相互促进的。《兑命》上说：“教导别人占自己学习的一半。”说的就是这个道理啊。
【译文乙】
君子学习一定喜爱问。“问”和“学”是相辅相成地进行的，不“学”就不能提出疑难，不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问，不是真的喜爱学习的人。道理明白了，可是还可能不能应用于实际，认识了那些大的（原则、纲领、总体），可是还可能不了解那些细节，（对于这些问题）除了问，将怎么解决呢？
八、乔洪涛《听秋》——读后感受
听秋 乔洪涛 ①一朵牵牛花把它看到的秘密告诉了另一朵牵牛花，另一朵再把它传给另一朵。一个晚上的工夫，满面篱墙上的牵牛花都绽放了，把那一个个粉嘟嘟的小喇叭挂在了肩膀上。早晨的阳光才刚刚变得薄薄的，凉凉的，它们就感知到了。篱笆花架下的那两棵细瘦如美人的秋草，已成淡黄，渐落风尘，却正有了徐娘半老的风韵，在牵牛花的映衬下，一点不来得含糊，也不来得潦草。她们早听到了牵牛花在夜晚的窃窃私语，她们知道那个秘密。高高在架上的牵牛花已经把喇叭举上了头顶，它们就要向整个村庄宣布：秋天来了。 ②哦，秋天来了。我直起腰，把耳朵听向四野：我听见空气慢慢变凉的声音，那细微的凉丝丝的气丝儿慢慢变薄，变淡，夏日空气里的溽热和潮湿已经悄悄溜走，天空越来越远，越来越蓝；我听见田野里的庄稼和野草慢慢变黄的声音，一只蝴蝶飞起又飞落，一只蚂蚱在微黄的草叶上有力地弹跳，还有那弹琴鸣唱的蟋蟀，把忧伤的爱情的曲子弹拨得让人心碎；我听见屋檐上那只麻雀叽叽喳喳叫个不停，它把早晨的第一缕温和的阳光叼起，藏进窝内，它灵动的小眼睛眨来眨去；我听见院子里墙角的那几棵野菊花把细碎而热烈的橘黄的花朵擎开，它们在绿叶中细密如星星，拥拥挤挤开得热闹。我听见，我都听见了，我站在院子里，听见秋色渐浓，听见秋香渐浓，听见秋意渐浓了。 ③我还要去看一看田野里的那些生灵们，它们听见秋天的脚步了吗？我要告诉它们，秋天来了，让它们做好过冬的准备——我要向我在庄稼地里喂养的蚂蚱做一个告别，那些春天从泥土里钻出来在我的田园里蹦跳了许多时日的蚂蚱，我从未驱赶过它们，它们陪伴我的庄稼度过了整整一个春天和一个夏天，我得赶快告诉它们，秋天就要来了，我要向它们道谢；我要向豆地中间的那一家小田鼠表达我的问候，我知道，夏天里它们一家生了四个可爱的毛茸茸的孩子，我曾经查阅《诗经》为它们取下了四个可爱的名字，那时候我没好意思惊动它们，现在到了秋天了，我要去看看它们是否准备好了过冬的粮食，它们既然能够把家安在我的豆地中，它们就是我的客人，我得去看看它们的粮仓，否则，一个冬天我都会睡不踏实；我还要去告诉那只失恋的蟋蟀，我记得上次来田园的时候，坐在地头上休息，它提一把吉他不停地在我身边弹唱，弹唱一首失恋的曲子，这年轻英俊的小伙，我多么害怕它陷进爱情的泥淖里不能自拔，我要邀请它到我的家中来，那里会有一个温暖的冬天让它疗伤；我还要找找那只灰褐色的野兔，如果能找到它，我要向它郑重道歉，因为夏天的时候我曾经带着狗追撵过它，现在想来我那时候的举动多么可笑；我还要向我田园的泥土表达我的谢意，它养育了供我食用的粮食，带给我丰满的肉体和滚烫的激情，让我拥有悲悯万物的情怀和仰望万物的思想。我要告诉它们，秋天来了，你们又让我收获了许多。 ④听一听，停下手中的活计，听一听这秋吧。这是一个生命的仓库，这是一个声音的仓库！这里有芦苇变黄，秋果落地的萧瑟的声音，也有野菊花开放的声音，那些细密的花朵蓬勃而热烈，这里更有虫子们生命更迭的淼响！那衰落绝不是死亡，而是更迭；那腐朽绝不是结束，而是孕育。你可以听见生命的伟大，可以听见历史的浩渺，也可以听见岁月脚步的蛩音。 ⑤还有那秋天的月亮，它挂在乡村的树梢上，像一枚上苍盖上的邮戳，又像天使闪亮的眼睛，纯洁得让人心疼。这枚时而新芽，时而满弓，时而淡绿，时而浅蓝的月亮呀，用它纯净的颜色，天真的姿态，牵引着我，在尘世的喧嚣嘈杂中，给我一条通往耳朵，通往诗心，通往家园的路。 ⑥把沉睡的耳朵喊醒，把沉睡的心灵喊醒，听一听这秋的生命之美吧！这潦草而妩媚的秋色里，有月亮的呢喃，也有花朵的情话，更有虫子们生命不息的绝响。 （有删减）
1．文章第⑤段描写的月亮非常独特，读后你有何感受？



八、乔洪涛《听秋》【答案】
1．（1）感受到了月亮的美，它像上苍的邮戳和天使的眼睛，纯洁得让人心疼；（2）通过月缺月圆，感悟到生命成长的历程；（3）心灵在月亮的纯净和天真牵引下得到了净化。
【解析】本题考查语句理解。
“像一枚上苍盖上的邮戳，又像天使闪亮的眼睛，纯洁得让人心疼”，这里运用了比喻的修辞，将月亮比作上苍的邮戳和天使的眼睛，给人一种纯洁纯真之感；“这枚时而新芽，时而满弓，时而淡绿，时而浅蓝的月亮呀”，生动形象地写出了月亮外形和颜色的变化，感悟到月亮的变化就和生命的成长历程是一样的；“用它纯净的颜色，天真的姿态，牵引着我，在尘世的喧嚣嘈杂中，给我一条通往耳朵，通往诗心，通往家园的路”，写我们的心，可以在纯净的月光下得到净化。