【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年六年级下册道德与法治第1课《学会尊重 》（教师版+学生版）

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【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年六年级下册道德与法治第1课《学会尊重 》
一、判断题
1．小明听不得别人的意见，谁对他有意见，他总要找理由为自己辩护。（　　）
【答案】错误
2．见到老师礼貌问好是对老师的尊重。
【答案】正确
3．尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。
【答案】正确
4．尊重自己的人往往不能接受批评。
【答案】错误
5．尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（　　）
【答案】正确
二、单选题
6．古时候有个裁缝，有一天，他被召到皇宫为国王裁衣。国王对他说：“你给我裁衣，不能像给别人做衣那样。”他回答：“请原谅，陛下！在我眼里，找我量体裁衣的都是国王。”故事体现的正确观点是（　　）。
①普通人也应该得到尊重，每个人都拥有生而为人的尊严。
②国王的话有一定的道理，地位如此显赫，理应被人高看一眼。
③裁缝表现出自己良好的道德修养。
④时代发展到现在，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】C
7．古人云，“君子和而不同”，学会和谐相处，尊重他人的不同，是我们的必修课。这启示我们在处理朋友关系时应该（　　）。
①尊重朋友
②相互帮助、宽容
③不对朋友提批评意见
④寻求无缺点的朋友
A．①④ B．①② C．③④ D．②④
【答案】B
8．下面属于理解、尊重人的话语的一项是（　　）。
A．“谢谢，我暂时不需要。”
B．“一边去，没看见我在忙吗？”
C．“走路没长眼吗？踩着我了。”
D．“快点儿，后面好多人等着呢！”
【答案】A
9．《中华人民共和国宪法》第三十三条：国家尊重和保障（　　）。
A．财产权 B．生命健康权 C．人权 D．受教育权
【答案】C
10．在生活中，我们会遇到不同的人。下列人物，不值得我们尊敬的是（　　）。
A．默默奉献的老师 B．2021年度感动中国十大人物
C．偷税漏税的某知名明星 D．参与抗震救灾的武警官兵
【答案】C
11．在生活中我们要尊重他人，下列做法正确的是（　　）。
A．认真聆听别人讲话 B．背后说他人的坏话
C．对身边的人随意辱骂 D．与人说话粗鲁无礼
【答案】A
12．“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（　　）。
A．身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B．尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价
C．尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
D．人美靠穿衣打扮
【答案】C
13．我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（　　）。
A．维护自己的形象 B．爱惜自己的名誉
C．信守自己的承诺 D．拒绝别人的批评
【答案】D
14．获得他人尊重的前提是（　　）。
A．形成比较清晰的自我整体形象 B．学会悦纳自己
C．克服逆反心理 D．自尊和尊重他人
【答案】D
三、辨析题
15．王丽同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？当她的表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。你觉得王丽是一个尊重自己的人吗？如果你是王丽的同学，你准备怎样开导她？
【答案】①王丽不是一个尊重自己的人。理由是：尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，王丽自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
②开导她的话有：
①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。
②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。
16．六（2）班学习小组在讨论“负责学校门口卫生的清洁工是否值得我们尊重”的话题时，小天发言说：“不值得，这位清洁工只是打扫门口的卫生，没有作出大的贡献和成就。”你赞同小天的说法吗？请说明你的理由。
【答案】不赞同。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严。每个人都应当得到尊重。
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【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年六年级下册道德与法治第1课《学会尊重 》
一、判断题
1．小明听不得别人的意见，谁对他有意见，他总要找理由为自己辩护。（　　）
2．见到老师礼貌问好是对老师的尊重。
3．尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。
4．尊重自己的人往往不能接受批评。
5．尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（　　）
二、单选题
6．古时候有个裁缝，有一天，他被召到皇宫为国王裁衣。国王对他说：“你给我裁衣，不能像给别人做衣那样。”他回答：“请原谅，陛下！在我眼里，找我量体裁衣的都是国王。”故事体现的正确观点是（　　）。
①普通人也应该得到尊重，每个人都拥有生而为人的尊严。
②国王的话有一定的道理，地位如此显赫，理应被人高看一眼。
③裁缝表现出自己良好的道德修养。
④时代发展到现在，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
7．古人云，“君子和而不同”，学会和谐相处，尊重他人的不同，是我们的必修课。这启示我们在处理朋友关系时应该（　　）。
①尊重朋友
②相互帮助、宽容
③不对朋友提批评意见
④寻求无缺点的朋友
A．①④ B．①② C．③④ D．②④
8．下面属于理解、尊重人的话语的一项是（　　）。
A．“谢谢，我暂时不需要。”
B．“一边去，没看见我在忙吗？”
C．“走路没长眼吗？踩着我了。”
D．“快点儿，后面好多人等着呢！”
9．《中华人民共和国宪法》第三十三条：国家尊重和保障（　　）。
A．财产权 B．生命健康权 C．人权 D．受教育权
10．在生活中，我们会遇到不同的人。下列人物，不值得我们尊敬的是（　　）。
A．默默奉献的老师 B．2021年度感动中国十大人物
C．偷税漏税的某知名明星 D．参与抗震救灾的武警官兵
11．在生活中我们要尊重他人，下列做法正确的是（　　）。
A．认真聆听别人讲话 B．背后说他人的坏话
C．对身边的人随意辱骂 D．与人说话粗鲁无礼
12．“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（　　）。
A．身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B．尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价
C．尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
D．人美靠穿衣打扮
13．我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（　　）。
A．维护自己的形象 B．爱惜自己的名誉
C．信守自己的承诺 D．拒绝别人的批评
14．获得他人尊重的前提是（　　）。
A．形成比较清晰的自我整体形象 B．学会悦纳自己
C．克服逆反心理 D．自尊和尊重他人
三、辨析题
15．王丽同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？当她的表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。你觉得王丽是一个尊重自己的人吗？如果你是王丽的同学，你准备怎样开导她？
16．六（2）班学习小组在讨论“负责学校门口卫生的清洁工是否值得我们尊重”的话题时，小天发言说：“不值得，这位清洁工只是打扫门口的卫生，没有作出大的贡献和成就。”你赞同小天的说法吗？请说明你的理由。
答案解析部分
1．【答案】错误
2．【答案】正确
3．【答案】正确
4．【答案】错误
5．【答案】正确
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】C
11．【答案】A
12．【答案】C
13．【答案】D
14．【答案】D
15．【答案】①王丽不是一个尊重自己的人。理由是：尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，王丽自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
②开导她的话有：
①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。
②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。
16．【答案】不赞同。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严。每个人都应当得到尊重。
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