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活动三 制作演示文稿
教学目标
1会给幻灯片中的对象设置动画效果。
2会使用一种方法将幻灯片传送给同伴。
3会通过复制粘贴的方式整合同伴的幻灯片。
4会根据故事情节调整幻灯片的顺序,删除多余幻灯片。
5掌握幻灯片切换效果的设置。
教学重点
1会给幻灯片中的对象设置动画效果。
2会根据故事情节拼合同伴的幻灯片。
教学难点
会根据故事情节拼合同伴的幻灯片。
教学准备
1、机器装备:计算机联网,已安装MicrosoftOfficePowerPoint2003,QQ。
教学过程安排建议
第二课时
一、引入新课
完成了各自的演示文稿,接下来我们需要将小组成员的演示文稿拼合在一起,成为一个完整的演示文稿作品。
二、组内演示文稿传送
1、让学生讨论传递资料的方法。
2、教师总结传递资料的方法:
(1)网上邻居共享资料。
(2)使用QQ发送文件。
(3)使用优盘或移动硬盘复制文件。
(4)使用电子邮件发送文件。
3、组织小组讨论,选择一种方式,传递同伴的演示文稿作品,填写教材的学习单。
三、拼合同伴演示文稿
1、根据书本的步骤,演示拼合同伴作品的步骤。
2、让学生思考:除了教师演示的方法外,复制和粘贴其他同伴的幻灯片还可以用什么办法?
3、让学生拼合小组各同伴的幻灯片,并以故事名保存。提醒:多余幻灯片的删除,可参考书本P59。
四、调整幻灯片顺序
1、讲解调整幻灯片顺序的方法。
2、让学生尝试使用下面两种方法调整幻灯片顺序,填写教材的学习单。
(1)在左侧幻灯片列表中拖曳幻灯片到合适位置。
(2)使用“剪切”、“粘贴”命令。
四、幻灯片切换效果
1、讲解设置幻灯片切换效果的方法。
2、让学生设置幻灯片切换效果,填写教材的学习单。
五、课堂小结
1、引导学生小结本课学习的内容:资料的传递,多个演示文稿的拼合,幻灯片切换效果设置。
2、组织学生交流遇到的问题及解决办法。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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