中小学教育资源及组卷应用平台
【沪科版七上同步练习】
1.6有理数的乘方
一、单选题
1.今年1月3日,我国的嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆,标志着我国已经成功开始了对月球背面的研究,填补了国际空白.月球距离地球的平均距离为38.4万千米,数据38.4万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”出自宋代诗人王安石的《梅花》.梅花的花粉直径约为0.000036m,用科学记数法表示为,则n的值为( )
A.-4 B.-5 C.4 D.5
3.国产电影《热辣滚烫》深受观众喜爱,截止到2024年4月4日,该电影票房已达到34.6亿元,34.6亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.已知某快递公司的收费标准为:寄一件物品不超过5千克,收费13元;超过5千克的部分每千克加收2元.若在该快递公司寄一件9千克的物品,则需要付费( )
A.17元 B.19元 C.21元 D.23元
5.截至2023年年底,我国高速公路通车里程为177000千米,稳居世界第一.数据177000用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
二、判断题
6. 2018用科学记数法表示为 2.018 × 10 3( )
7.把一段长6米的木头平均锯成3段,每段2米,需锯3次.(判断对错)
8. 3千克水果,卖出它的 ,剩下 千克.(判断对错)
三、填空题
9.国内某大学芯片研究学院研发出了厚度约为0.000019米的芯片,用科学记数法表示数据0.000019应为 .
10.现规定一种新的运算:,则 .
11.据海关总署广东分署消息,自去年10月海关总署《推动加工贸易持续高质量发展改革实施方案》实施以来,惠及全省超7000家加工贸易企业.今年前2月,广东加工贸易进出口2723亿元,增长.数据“2723亿”用科学记数法表示为 .
12. 已知,则= .
13.5月5日,记者从襄阳市文化和旅游局获悉,五一长假期间,我市41家级景区全部开放,共接待游客约2270000人次.数据2270000用科学记数法表示为 .
14.阅读下面计算 的过程,然后填空
解: , ,…,
∴
以上方法为裂项求和法,请参考以上做法完成:
(1) .
(2)当 时,最后一项 = .
四、计算题
15.计算:
(1)(-9)2.
(2)(-0.3)3.
(3)
(4)(-10)5.
(5)-4×()2
(6)
16.阅读材料:对于任何数,我们规定符号的意义是.例如:.
(1)按照这个规定,请你计算的值;
(2)按照这个规定,请你计算当时,的值.
17.计算下列各式,结果用科学记数法表示.
(1)8.56×102-2.1×103.
(2)(9×105)×(2.5×103).
(3)(2×103)3.
(4)(7.2×105)÷(8×102).
五、解答题
18.下列用科学记数法表示的数 ,原来各是什么数?
(1) 2.03×105.
(2)1.0×103.
(3)1.25×108.
19.如图是长春市南北方向上地铁一号线的线路图,途中共设个站点某天,李华参加该线路上的志愿者服务活动,从北环城路站出发,最后在站结束服务活动如果规定向南为正,向北为负,李华当天乘坐地铁的站数按先后顺序依次记录如下单位:站:,,,,,,,,.
(1)请通过计算说明站是哪一站?
(2)若相邻两站之间的平均距离约为千米,求这次李华志愿服务期间乘坐地铁行进的总路程约是多少千米?
20.某学习平台开展打卡集点数的活动,所获得点数可以换学习用品。规则如下:首日打卡领5个点数,连续打卡每日再递增5个,每日可领取的点数最高为30个,若中断,则下次打卡作首日打卡,点数从5个重新开始领取.
(1)按规则,第1天打卡领取5个,若连续打卡,则第2天领取10个,第5天领取 个,第6天领取 个,连续打卡一周,一共领取点数 个.
(2)小琦同学从9月1日开始打卡,以后连续打卡不中断,结果一共领取了255个点数,问:他连续打卡了几天?
(3)小冉同学从9月1日开始坚持每天打卡,在某天领取了30个点数后,因故有2天(不连续)忘记打卡,到9月16日打卡完成时,她发现自己一共领取了215个点数,请直接写出她没有打卡日期的所有可能结果.
六、综合题
21.某市出租车收费标准是:起步价10元,可乘3千米;3千米到5千米,每千米1.3元;超过5千米的部分,每千米2.4元.
(1)若某人乘坐了 ( )千米的路程,则他应支付的费用是多少?(用含 的代数式表示)
(2)若某人乘坐的路程为6千米,那么他应支付的费用是多少?
22.小明和小智在游戏中把五个相同的曲别针环环相扣,每个曲别针的长度为15毫米,厚度为1毫米,如果把这个曲别针环拉直(如图所示),则这个曲别针环拉直后长为多少呢?两位同学思考后分别给出了思路:
小明:如下图,我只要分别把后面的每段长度算出来,相加就可以;
小智:我采用的是平移的思想,先假设五个曲别针不是环环相扣,而是紧密排列成下图
此时总长为毫米,每两个曲别针环环相扣,相当于把右边的曲别针向左平移了一定的长度,然后用减去所有的平移长度就可以算出来了.
请完成下面的问题:
(1)这个曲别针环长为 毫米;
(2)请根据小智的思路列出相应的算式: .
23.国庆期间,永辉超市7天内货品进出仓库的吨数如下:,,,,,,,(“+”表示进库,“”表示出库)
(1)经过这7天,仓库里的货品是 (填“增多了”还是“减少了”).
(2)经过这7天,仓库管理员结算发现仓库里还有货品508吨,那么7天前仓库里存有货品多少吨?
(3)如果进出货的装卸费是每吨6元,那么这7天一共要付多少元装卸费?
七、实践探究题
24.阅读以下材料:
若x2-4x+y2-10y+29=0,求x、y的值.
思路分析:一个方程求两个未知数显然不容易,考虑已知等式的特点,将其整理为两个完全平方式的和,利用其非负性转化成两个一元一次方程,进而求出x、y.
解:∵x2-4x+y2-10y+29=0,
∴(x2-4x+4)+(y2-10y+25)=0,
∴(x-2)2+(y-5)2 =0,
∴x=2,y=5.
请你根据上述阅读材料解决下列问题:
(1)若m2+2m+n2-6n+10=0,则m+n= ;
(2)请你说明:无论x、y取何值,代数式x2-4xy+5y2+2y+5的值一定是正数.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】科学记数法表示大于10的数
2.【答案】B
【知识点】科学记数法表示大于10的数
3.【答案】D
【知识点】科学记数法表示大于10的数
4.【答案】C
【知识点】有理数混合运算的实际应用
5.【答案】C
【知识点】科学记数法表示大于10的数
6.【答案】正确
【知识点】科学记数法表示大于10的数
7.【答案】错误
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则
8.【答案】错误
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则
9.【答案】
【知识点】科学记数法表示大于10的数
10.【答案】
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则
11.【答案】
【知识点】科学记数法表示大于10的数
12.【答案】2
【知识点】偶次方的非负性;绝对值的非负性
13.【答案】
【知识点】科学记数法表示大于10的数
14.【答案】(1)
(2)
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则
15.【答案】(1)解:原式=81;
(2)解:原式=-0.027;
(3)解:原式=;
(4)解:原式=-100000;
(5)解:原式=-4×=-1;
(6)解:原式=.
【知识点】有理数的乘方法则
16.【答案】(1)
(2)7
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;有理数的乘方法则;绝对值的非负性
17.【答案】(1)解:原式=856-2100=-1244=-1.244×103;
(2)解:原式=(9×2.5)×(105×103)=22.5×105×103=2.25×10×105×103=2.25×109;
(3)解:原式=23×(103)3=8×109
(4)解:原式=(7.2÷8)×(105÷102)=0.9×103=9×102.
【知识点】科学记数法表示大于10的数
18.【答案】(1)解: ∵2.03×105=203000,
∴2.03×105的原数为203000;
(2)解: ∵1.0×103 =1000,
∴1.0×103的原数为1000;
(3)解:∵ 1.25×108 =125000000,
∴ 1.25×108的原数为125000000.
【知识点】科学记数法表示大于10的数
19.【答案】(1)解:,
则站是一国街;
答:站是一国街.
(2)解:
千米,
答:这次李华志愿服务期间乘坐地铁行进的总路程约是千米.
【知识点】有理数混合运算的实际应用
20.【答案】(1)25;30;135
(2)11
(3)8号与12号、 8号与13号未打卡。
【知识点】有理数混合运算的实际应用
21.【答案】(1)解:由题可知:乘坐 ( )千米的路程,支付的费用:
(元);
(2)解:当 时,应支付的费用: (元)
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则
22.【答案】(1)67
(2)15×5-4×2
【知识点】有理数混合运算的实际应用
23.【答案】(1)减少了
(2)解:(吨),
答:5天前仓库里存有货品518吨.
(3)解:
(元),
答:这7天一共要付1020元装卸费.
【知识点】有理数混合运算的实际应用
24.【答案】(1)2
(2)解:x2-4xy+5y2+2y+5
=(x2-4xy+4y2)+(y2+2y+1)+4
=(x-2y)2+(y+1)2+4
∵(x-2y)2≥0,(y+1)2≥0,4>0,
∴x2+5y2-4xy+2y+5>0,
∴无论x、y取何值,代数式x2-4xy+5y2+2y+5的值一定是正数.
【知识点】有理数的加法;偶次方的非负性
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)