重生之我是奥斯卡最佳导演 ——初中语文八年级下册第六单元 《钢铁是怎样炼成的》跨学科学习任务群导读

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名称 重生之我是奥斯卡最佳导演 ——初中语文八年级下册第六单元 《钢铁是怎样炼成的》跨学科学习任务群导读
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-06-14 16:55:27

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重生之我是奥斯卡最佳导演 ——《钢铁是怎样炼成的》跨学科学习任务群导读
一、教学目标
1.通过模拟名著改编电影中导演绘制分镜头、设计电影台词和选择配乐乐器的跨学科学习任务群,让学生整合《钢铁是怎样炼成的》核心情节,感受保尔钢铁般顽强的意志和为革命理想而献身的精神。
2.通过阅读欣赏原著选段,掌握名著善于运用环境描写,叙事描写同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等的艺术特色。
教学重难点
1.通过模拟名著改编电影中导演绘制分镜头、设计电影台词和选择配乐乐器的跨学科学习任务群,让学生整合《钢铁是怎样炼成的》核心情节,感受保尔钢铁般顽强的意志和为革命理想而献身的精神。
二、教学过程
(一)情境导入
展示《钢铁是怎样炼成的》改编电影电视剧海报,引出“导演是如何炼成的?”“如果重生你是奥斯卡最佳导演,你会如何拍摄电影”的话题,并设置以下情境任务:
各位未来之星、国际名导们:
你们好!校园微电影大赛《钢铁是怎样炼成的》改编电影剧组目前正在火热招募一批熟读原著、创新能力强的导演,还在等什么?!你离校园奥斯卡“最佳导演”距离只差完成以下测试:
(二)导演能力初测试
导演能力测试一:【细节观察+情节勾连】
1.好的导演对细节特别敏感,请你仔细观察以下视频出场人物,猜一猜他是谁?他的外貌妆容上有何特点?
(播放2000年中央电视台版本电视剧《钢铁是怎样炼成的》中保尔在海滨公园与自杀念头进行内心搏斗片段)
预设:拄着拐杖,戴着墨镜,右眼上方处有伤口,神情忧郁
2.优秀的导演需要对原著情节了如指掌,请你联系原著情节思考,保尔为什么戴着墨镜,右眼上方处的伤口从何而来
预设:在骑兵连的一次激战中,他头部被炮弹的铁片灼伤,昏迷了13天后,保尔才恢复知觉,醒来后右眼失明。
3.阅读赏析以下有关保尔右眼失明的选段,分析保尔人物形象
预设保尔形象:为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗,乐观积极。
4.阅读以下选段,探讨保尔腿伤原因
选段一:“保尔写给哥哥阿尔焦姆的信”
①联系原著情节回答,保尔右膝为什么残废?
预设:保尔为了不影响工作,提前离开疗养院,在工作乘车途中发生车祸,右膝被压坏。
出示选段二佐证:
②选段中“七年前我脊骨上受过暗伤”指的是哪一件事?
预设:骑兵连时一次战斗中被炸起的石头崩到了,脊骨有个深窝。保尔躺了两个小时后继续战斗。
出示选段三佐证:
③除了以上原因之外,还有什么事情加剧了保尔的腿伤?
预设:保尔患重感冒仍然坚持下水捞木材,导致患了急性风湿病。
出示文段佐证:
5.后来保尔的眼伤和腿伤又有何变化,保尔如何应对这种变化?
播放电视剧视频选段:“保尔躺在床上用格子板写作”
预设:保尔双目失明,双腿完全瘫痪。他凭借顽强的毅力,靠格子板写作,整夜背诵,克服俄文不好,原稿丢失等各种困难,成功完成小说写作出版。
6.补充作者奥斯特洛夫斯基人生经历简介
明确:电影中保尔躺在病床上写作的一幕与现实中的奥斯特洛夫斯基何其相似,事实上保尔大量人生经历都是作者奥斯特洛夫斯基的真实经历,这更像是一本自传体小说。
7.请你谈谈在我们今天的中国也有哪些像保尔和作者奥斯特洛夫斯基一样有着钢铁般意志和无私奉献精神的党员?
预设:袁隆平、钟南山、张桂梅等优秀党员事迹
(三)导演初体验:绘制分镜头+设置内心独白
1.贾玲《热辣滚烫》电影案例导入“分镜头剧本”概念
【分镜头剧本概念】
"分镜头剧本"又称"导演剧本"。也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。是导演将整个影片或电视片的文学内容分切成一系列可摄制的镜头的剧本,以供现场拍摄使用的工作剧本。
绘制分镜头和设计对白台词是导演的基本功之一。喜剧小品演员出生的导演贾玲因为第一部电影画的分镜头手稿无人能懂,所以她苦练绘画,在她的第二部电影《热辣滚烫》最后一个镜头展示了她绘制的分镜头。
2.导演能力测试二:【回忆分镜头+穿越时空的对话】
请联系保尔人生中四次死里逃生经历,或其他能体现保尔钢铁般顽强意志的典型事件,想象补充一段此时在海滨公园想要自杀的保尔可能回忆起的过去人生经历的镜头,请绘制此时保尔回忆事件闪回镜头的分镜头(即绘制一幅保尔所回忆事件的插图)并在选文横线空白处补充一段过去的保尔劝诫现在的保尔不要选择自杀的穿越时空的对话台词。
对保尔说的话:
“保尔!你怎么可以这么脆弱!你幼时有勇气偷枪将子弹面准敌人!可现在你却没有勇气征服困难,竟将黑漆漆的枪口对准自己 !你一定要振作起来!想想在你被欺负时保护你的哥哥,在你受伤在家疗养时悉心照顾你的母亲,你一定要为了他们好好的活下去啊!更何况祖国家园的建设还需要你的守护啊!”
对保尔说的话:
“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。平凡生命的亮点就在于与命运搏击,与生活和解,与世界同步,在一点一滴中散发光芒,才是无愧生命。保尔柯察金,你不该如此懦弱,你该奋斗到生命最后一刻!”
对保尔说的话:
“你以前多么爱你的手风琴啊,它的音色多么优美,在琴键上快速的移动起来便发出一连串欢快的旋律,人世间的生活是多么美好啊!
特别介绍以下这幅"Q版保尔作品”:
明确:不同于其他同学绘制的高大威猛,成熟稳重的保尔,周颖同学绘制的“Q版保尔”让老师印象深刻。因为保尔超越年龄阶段的成熟和顽强意志,让我们差点都忘记了他参加革命的年龄其实和同学们现在年龄差不多,他有着和我们一样稚嫩青涩可爱的面孔。这让我们想起了另一部小说《红星照耀中国》中那一群“红小鬼”们,他们也是承担起了超越他们年龄的重担!
老师也想起那位在中印边境冲突中牺牲的勇敢的年轻战士18岁的陈祥榕烈士写下的战斗口号:“清澈的爱只为中国!”
展示教师阅读《钢铁是怎样炼成的》豆瓣短评:
总结升华:
是的,人的生命是短暂的,生命的长度虽有限,但生命的宽度厚度可以是无限的。保尔和无数革命英雄们用他们的生命告诉我们:
“一个人的生命是应该这样度过的:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样在临死的时候,他才能够说:‘我的生命和全部的经历都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”(全班齐读)
(四)课后作业
作业背景导入:“电影少了音乐,就像大餐少盐”导演不仅需要高超的美术素养,还需要扎实的音乐才华。就如热播电视剧《繁华》导演王家卫花1000万购买配乐版权,全剧共使用了57首插曲,集合了京剧、越剧、沪剧戏曲片段以及70至90年代脍炙人口的粤语歌、台湾与内地的国语歌,既反映了那个时代的风貌,也为剧情添加了更多的感彩。
导演能力测试三:【配乐大神】
请根据原著中涉及音乐的描写,请谈谈你会选择哪一种乐器作为《钢铁是怎样炼成的》改编电影配乐的主要乐器,你会在哪一些场景运用该种乐器,结合原著,谈一谈你的理由?