22 手指 课件(共27张PPT)

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名称 22 手指 课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-06-14 16:37:13

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(共27张PPT)
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胜利
他的画里有诗意,有谐趣。
——朱光潜
丰子恺
中国现代画家、散文家、漫画家。
主要作品:
《缘缘堂随笔》《画中有诗》《白鹅》等
高 傲
鹅老爷
22 手 指
统编版语文五年级下册
薄弱 附庸 窈窕 爱憎
bó yōng yǎo tiǎo zēng
薄 拼音:báo、bó、bò。
● 薄 bó
◎ 义同(一),用于合成词或成语:厚薄、浅薄、尖嘴薄舌。
◎ 轻微,少:薄礼、薄产、薄命。
◎ 不庄重,不厚道:薄情、轻薄、刻薄。
◎ 轻视:鄙薄、厚今薄古。
◎ 不充实,不坚强:薄弱。
◎ 迫近:薄近、薄暮、日薄西山。
◎ 古同“箔”,帘子。
◎ 姓。
● 薄 bò
◎ 〔薄荷〕多年生草本植物。茎方形,叶对生,茎、叶有清香味,为清凉解表药,也可提炼出芳香化合物(用于食品、日用品等)。
● 薄 báo
◎ 厚度小的:薄片、薄饼。
◎ 冷淡,不热情:薄待。
◎ 味道淡:薄酒。
◎ 土地不肥沃:薄田。
薄礼 薄饼

báo
按弦 揿电铃 拧螺丝 解纽扣
xián qìn nǐng niǔ
我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
各有所长,各有所短。
自由读课文,读准字音,读通句子;边读边想:一只手上的五根手指各有什么长处,什么短处?
堂皇:盛大,雄伟。
形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽或人
庄严体面或高大的样子
最相貌堂堂奖
最吃苦耐劳奖
最机敏能干奖
最表里不一奖
大拇指 食指 中指 无名指和小指
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
默读课文第二自然段,想一想:大拇指给你留下怎样的印象?
例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;
水要喷出来,叫他死力抵住;
血要流出来,叫他拼命按住;
重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;
要读书了,叫他翻书页;
要进门了,叫他揿电铃。
但在五指中,却是最肯吃苦的。
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
讨巧的事,却轮不上他。
例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;
给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指,他只能呆呆站在一旁;
与上级领导握手,其他四指___________,他只能呆呆站在一旁;
冬天取暖的时候,其他四指___________,他只能呆呆站在一旁;
举手发表意见时,其他四指___________,他只能呆呆站在一旁。
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
环卫工人
消 防 员
医护人员
吃苦耐劳 默默奉献
……
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
风趣和幽默是智慧的闪现。
——(英)莎士比亚
作者又是怎样把食指写具体的呢?你觉得哪里最有趣呢?
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
眼睛就像照相机,它们能发现美好的事物……
嘴巴就像生活中那些光说不做的人……
小练笔:请你仿照课文的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。
1.读一读课文其它语段,和同学交流,其他手指给你留下的印象。想一想文中还有哪些让语言变得风趣幽默的秘密。摘抄你觉得有趣的语句。
2.拓展阅读丰子恺先生写的《缘缘堂随笔》。
作业: