（人教新课标）三年级数学下册 笔算除法
文档属性
| 名称 | （人教新课标）三年级数学下册 笔算除法 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 270.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-08-18 23:08:00 | ||
图片预览
文档简介
课件13张PPT。人教新课标版三年级数学下册笔算除法教学目标1.学会一位数除法的计算方法，并能正确计算。
2.在实践操作活动中学会思考，学会解决问题。
“六一”庆祝会12粒糖“六一”庆祝会12粒糖平均分给6个人，每人可分到2粒。“六一”庆祝会12粒糖，每2粒1份，可以分给6个人。“六一”庆祝会12粒糖，平均分给7个人，每人分到1粒，还剩5粒。 9支铅笔，平均分给2个小朋友，每人可分到几支？ 9支铅笔，平均分给2个小朋友，每人可分到4支，还剩下1支。………余数9 ? 2 = 4（支） 1（支）余数余数一定要比除数小。圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，
还剩几根？11圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，
还剩几根？11÷ = （双）…… （根）251圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，
还剩几根？11圈一圈，填一填。（2）有15个▲，每4个一份，可分几份，还
剩几个？15÷ = （份）…… （个）433▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，
还剩几根？11看图列式。 ÷ = （堆）…… （根）63220 ÷ = （ ）…… （ ）63119堆支小结与思考 本课我们学习了除数是一位数的笔算除法，需要我们注意的是笔算除法的顺序、商的书写位置，这是本课的难点，也是学习的重点。其次，我们要理解每次余下的数，要与下一位上的数合并，然后继续除的道理，这是笔算除法的关键！
2.在实践操作活动中学会思考，学会解决问题。
“六一”庆祝会12粒糖“六一”庆祝会12粒糖平均分给6个人，每人可分到2粒。“六一”庆祝会12粒糖，每2粒1份，可以分给6个人。“六一”庆祝会12粒糖，平均分给7个人，每人分到1粒，还剩5粒。 9支铅笔，平均分给2个小朋友，每人可分到几支？ 9支铅笔，平均分给2个小朋友，每人可分到4支，还剩下1支。………余数9 ? 2 = 4（支） 1（支）余数余数一定要比除数小。圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，
还剩几根？11圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，
还剩几根？11÷ = （双）…… （根）251圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，
还剩几根？11圈一圈，填一填。（2）有15个▲，每4个一份，可分几份，还
剩几个？15÷ = （份）…… （个）433▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，
还剩几根？11看图列式。 ÷ = （堆）…… （根）63220 ÷ = （ ）…… （ ）63119堆支小结与思考 本课我们学习了除数是一位数的笔算除法，需要我们注意的是笔算除法的顺序、商的书写位置，这是本课的难点，也是学习的重点。其次，我们要理解每次余下的数，要与下一位上的数合并，然后继续除的道理，这是笔算除法的关键！