第二章 函数 课件(7份打包)

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名称 第二章 函数 课件(7份打包)
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版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-06-14 18:22:29

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(共53张PPT)
第二章 函数
第二章 素养检测
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40
分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的)》
1.下列各对函数中,图象完全相同的是
(
)
A.y=x与y=(xT)
B.y=(Wx)2与y=|x|
C.y-r与y=x°
C
x+1
1
D.y
x2

i y
-1
[解析]
对于A,.y=x的定义域为R,y=
(xT)3的定义域为R,两个函数的对应法则不相
同,。。不是同一个函数
对于B,.y=(Wx)2的定义域[0,十∞),y=x的
定义域为R,,。两个函数不是同一个函数.
对于C,:y-C的定义域{xlx∈R,且1≠0,y=
x的定义域为{xx∈R,且x≠0},对应法则相同,
。两个函数是同一个函数
x+1
对于D,y=
x2-1
的定义域是{xx≠士1〉,y=
1
的定义域是{xx≠1},定义域不相同,。。不是
1
2C
同一个函数.
[答案]
C
2.已知/(-1)=2x十3,则(6)的值为
(
A.15
B.7
C.31
D.17
[解析]
令2=1=1,则x2L十
将x=21+2代入f(2-1)=2x+3,
得f(t)=2(2t+2)+3=4t+7.
所以f(x)=4x十7,所以f(6)=4×6+7=31.
[答案]C
3.若函数f(x的定义域为[一1,4],则函数f(2x一1)
的定义域为
(
B.[-7,3]
2
D.-1,4
[解析门.f(x)的定义域为[一1,4们,
.f(2x-1)满足-1≤2x-1≤4,
解程0c云多
f(2x一1)的定义域为
o.
[答案]A
4.已知函数f(x)是(一∞,0)U(0,十∞)上的奇函数,
且当x≤0时,函数图象如图所示,则不等式xf(x)
≤0的解集是
(
-2
-1
0
x
A.(-2,-1)U(1,2)
B.(-2,-1)U(0,1)U(2,+∞)
C.(-∞,-2)U(-1,0)U(1,2)
D.(-∞,-2)U(-1,0)U(0,1)U(2,+∞)
[解]当x0时,f(x)>0.由图象关于原,点对
称,.x∈(0,1)U(2,十∞);
当x≤0时,f(x≤0,.x∈(一∞,-2)U(-1,0).
[答案]D
5.若函数f(x)=ax2十(a-2b)x十a-1是定义在
-Uc,23a-21的偶数则士)=
(
5
7
A.1
B.3
C,
D.
2
2(共85张PPT)
第二章 函数
2.2 函数的表示法
1.函数的常用表示方法
表示方法
定义
列出表格来表示两个变量之间的对应
列表法
关系
图象法
用“图形”表示两个变量之间的对应关系
解析法
用数学表达式表示两个变量之间的对应
(公式法)
关系
[温馨提示]三种常用方法的优缺点
表示
方法
列表法
图象法
解析法
比较
一是简明、全面地
具体易用,不需
概括了变量间的
要计算就可以
能直观、形象
关系;二是可以通
优点
直接看出自变地表示函数
过解析式求出任
量的值与相对的变化趋势
意一个自变量所
应的函数值
对应的函数值
不够全面,只能只能近似地
不够直观、形象、
表示有限的很求出自变量具体,而且并不是
缺点
少个自变量与所对应的函所有的函数都能
函数值的对应
数值,且有时用解析式表达
关系
误差较大
出来
同时,函数的三种表示方法互相兼容和补充,许多函数
是可以用三种方法表示,在实际运用时,以解析法
为主
2.函数图象的作法
(1)函数y=f(x)与其图象F的关系:
①图象F上任一点的坐标(x,y)都满足y=∫(x);
②满足y=f(x)关系式的点(x,y)都在F上.
(2)作函数图象的步骤:列表、描点、连线.
3.分段函数
定义:在函数的定义域内,对于自变量x的不同取值
区间,有不同的对应法则,这样的函数通常叫做分段
函数。
(自我测评
思考辨析(正确的打“”,错误的打“×”)
(1)任何一个函数都可以用列表法表示.
)
(2)任何一个函数都可以用解析法表示.
(
)
(3)函数的图象一定是定义区间上一条连续不断的
曲线.
(
(4)分段函数至少由两个函数构成.
(
(5)分段函数的段,可以是等长的,也可以是不等长
的.
(
[答案
(1)×
(2)×
(3)×
(4)×
(5)
知识点1>
函数的三种表示方法
兴趣探究
[思考]
某商场新进了10台彩电,每台售价3
000元,试求售出台数x与收款数y之间的函数关系,
你能分别用列表法、图象法、解析法把x与收款数y之
间的关系表示出来吗?
[答案]①列表法如下:
x(台)
1
2
3
4
5
y(元)
3000
6000
9000
12000
15000
x(台)
6
7
8
9
10
y(元)
18000
21000
24000
27000
30000(共75张PPT)
第二章 函数
1 生活中的变量关系
2.1 函数的概念
1.生活中的变量关系
(1)在现实生活中,凡是要确定两个变量具有函数关
系,就要判断“对于变量x的每一个值,变量y都有
唯一确定的值和它对应”.
(2)函数关系可用表格、表达式、图象及分段函数形
式表达.
2.函数的概念
给定实数集R中的两个非空数集A
和B,如果存在一个对应关系,使
对于集合A中的每一个数x,在集
定义
合B中都有唯一确定的数y和它
对应,那么就把对应关系f称为定
义在集合A上的一个函数.
对应关系
y=f(x),x∈A
三要素
定义域
自变量x的取值范围A
与x值对应的y值的集合{f(x)x
值域
∈A》
3.同一个函数
一个函数的构成要素为:定义域、对应关系和值域.
如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一
致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两
个函数是同一个函数.
自我测评
思考辨析(正确的打“”,错误的打“×”)
(1)函数y=f(x)=x2,x∈A与u=f(t)=t2,t∈
A表示的是同一个函数.
(
(2)函数y=f(x)=x2,x∈[0,2]与g(x)=2x,x
∈[0,2]表示的是同一个函数.
(3)函数f(x)=x2,x∈[0,2]与h(x)=x2,x∈(0,
2)表示同一个函数.
(
(4)两个函数的定义域相同值域也相同,则两个函数
表示同一个函数.
(5)f(x)=√/1一x十√/x-2是一个函数.
(
[答案](1)/
(2)X
(3)×
(4)
(5
X
知识点1>
函数的定义与函数相等
兴趣探究
[思考]1.电路中的电压U=220w,电流I与电
220
阻R之间的变化规律,用欧姆定律表示,即I=

R
(1)I是R的函数吗?(2)R是I的函数吗?
2.炮弹的运动轨迹中,炮弹的高度H与时间t的
关系H=vot一
gt
(t>0)中(1)H是t的函数吗?(2)
2
t是H的函数吗?
[解析]1.每一个R对应一个1,而且每一个1
对应一个R,满足函数定义.故1中两问都是函数.
2.每一个t对应一个H,而且每一个H对应两个
,不满足函数定义.故2中两问(1)是函数,(2)不是
函数.
[答案]1.(1)是
(2)是2.(1)是
(2)不是(共21张PPT)
第二章 函数
本章整合提升
定义域
概念
对应关系
值域
解析法
分段函数
函数
表示
图象法
列表法
定义
单调性
图象特征
最值
性质
上升或下降
定义
奇偶性
图象特征:对称性
定义
幂函数
图象
性质
专题1抽象函数的定义域
【典例探究1】
(1)已知函数y=f(x)的定义域
为[一2,3],求函数y=f(2x一3)的定义域;
(2)已知函数y=f(2x一3)的定义域是[一2,3],
求函数y=f(x+2)的定义域.
[解析]
(1)因为函数y一f(x)的定义域为[一
2,3],即x∈[-2,3],
函数y=f(2x一3)中2x一3的范围与函数y=
f(x)中x的范围相同,
所以一2≤2x一3≤3,解得)≤x≤3,
所以函数y=f(2x一3)的定义域为
(2)因为x∈[一2,3],所以2x一3∈一7,3],
即函数y=∫(x)的定义域为[一7,3],
令一7≤x十2≤3,解得一9≤x1,
所以函数y=f(x+2)的定义域为[一9,1].
方法技巧:求抽象函数定义域的方法
(1)已知f(x)的定义域为D,求f(g(x)的定
义域:由g(x)∈D,解不等式得出x的范围,即得到
f(g(x)的定义域.
(2)已知f(g(x))的定义域为D,求f(x)的定
义域:由x∈D,求出g(x)的值域,即g(x)的值域就
是f(x)的定义域.
专题2>
函数的值域
【典例探究2】求下列函数的值域:
①y=2x+1,x∈{1,2,3,4,5};
②y=W/x十1;
3x十2
、之

x-1
④函数y=5-x+√/3x一1.
[解析]①因为y=2x+1,且x∈{1,2,3,4,5},
所以y∈{3,5,7,9,11〉.
所以函数的值域为{3,5,7,9,11〉.
②因为x≥0,所以x十1≥1.
所以函数的值域为1,十∞).
3x+2
3(x-1)+5
③分离常数法y=
=3+
x-1
x-1
5
≠3.所以函数的值域为{yy≠3〉.
④换元法令t=3x-1,则x=。(t2十1)且t
3
≥0,
y=5-名0+1)+4-〔-2)+
>0y
65
ax
12
值域为
专题3>
求解析式
【典例探究3】(1)已知f(x)是二次函数,且f
(x+1)+f(x-1)=2x2-4x+4,求f(x);
(2)已知f(√x+1)=x十2Wx,求f(x).(共78张PPT)
第二章 函数
4.2 简单幂函数的图象和性质
2.幂函数的图象与性质
(1)五个常见幂函数的图象:
y=x2
y=x3
y=x
y=x2
1
21
y=x2
-2-1
y=x-1
012
X
y=x-1
(2)幂函数的性质:
函数
y=x
12
2
y=x
3
性质
y=x
y=x
y=x
-1
(-∞,0)U
定义域
R
[0,十∞)
R
R
(0,十∞)
(-∞,0)U
值域
R
[0,+∞)
[0,十∞)
R
(0,十∞)
奇偶性

非奇非偶



R上
[0,+∞)
(一∞,0)上减
R上
(一∞,0)上减
单调性

上增
[0,十∞)上增

(0,十∞)上减
公共点
(1,1)
自我测评
思考辨析(正确的打“/”,错误的打“×”)
(1)函数y=2x是幂函数.
(
)
(2)函数y=x
是幂函数.
(
(3)幂函数的图象在四个象限均有可能出现.(
(4)幂函数的图象都不过第二、四象限.
(
(5)a<0时,幂函数在R上是减函数,
(
[答案](1)×
(2)
(3)×
(4)×
知识点1>
幂函数的概念
兴趣探究
[思考](1)我们以前学过的哪些函数是幂函数?
(2)幂函数的解析式有什么特征?
[答案](1)学过的y=x,y=x,
y=
1
等都是
幂函数.
(2)系数为1,底数x为自变量,幂指数为常数.
知识归纳
幂函数的特征
(1)x的系数是1;(2)x的底数x是自变量;(3)
x“的指数a为常数.
只有满足这三个条件,才是幂函数.对于形如y=
(2x)°,y=2x,y=x十6等的函数都不是幂函数.
老向例题
考向一
幂函数概念的理解
【例1】(
1)在函数y=x2,y=2x2,y=(x+
1)2,y=3x中,幂函数的个数为
A.0
B.1
C.2
D.3
(2)幂函数∫(x)=(m2-22-2).xm+m
在(0,
十∞)上是减函数,则m=
[解析](1)根据幂函数定义可知,只有y=x2
是幂函数,所以选B.
12
(2)f(x)=(m2-2m-2)xm+m
在(0,十∞)
上是减函数,
(m2-2m-2=1,
2m2+m0,
..m=-1.
[答案]
(1)B
(2)-1(共95张PPT)
第二章 函数
4.1 函数的奇偶性
1.函数奇偶性的定义
(1)一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果廿x∈
I,都有一x∈I,且f(一x)=f(x),那么函数f(x)
就叫做偶函数,
2.奇、偶函数图象的对称性
(1)奇函数的图象关于原点成中心对称图形,反之,
如果一个函数的图象是以坐标原,点为对称中心的中
心对称图形,则这个函数是奇函数.
(2)偶函数的图象是以y轴为对称轴的轴对称图形;
反之,如果一个函数的图象关于y轴对称,则这个函
数是偶函数.
自我测评
思考辨析(正确的打“、/”,错误的打“×”)
(1)对于函数y=f(x),若存在x,使f(一x)=一
(x),则函数y=f(x)一定是奇函数.
(2)不存在既是奇函数,又是偶函数的函数.(
(3)若函数的定义域关于原点对称,则这个函数不是
奇函数就是偶函数.
(4)奇函数f(x)=
,当x>0时的解析式与x<0
C
时的解析式相同,所以一般的奇函数在(0,十∞)
上的解析式与(一∞,0)上的解析式也相同.
(
(5)若奇函数f(x)在(0,十∞)上有最小值a,则f
(x)在(一∞,0)上有最大值一a.
(
[答案]
(1)×
(2)×
(3)×
(4)×
(5)
[思考]1.如图所示,它们分别是哪种对称的
图形?
2.观察函数f(x)=x和f(x)=
的图象(如
C
图),你能发现两个函数图象有什么共同特征吗?
y
y
f(x)=x
3
3
2
2
1
f=文
1
-3-2-1
123
x
-3-2-1
10123x
-1
-2
2
-3
知识归纳
1.奇偶性是函数“整体”性质,只有对函数f(x)定
义域内的每一个值x,都有f(一x)=一∫(x)(或∫(
x)=f(x)),才能说f(x)是奇函数(或偶函数).
2.函数的奇偶性是其相应图象特殊对称性的反
映,也体现了在关于原点对称的定义域的两个区间上
函数值及其性质的相互转化,这是对称思想的应用
老向例题
考向一
用定义判断函数的奇偶性
【例1】
判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)=x3+x;
(2)f(x)=/x-1+/1-x;
W/36-x2
(3)f(x)=
x+3-39(共90张PPT)
第二章 函数
3 函数的单调性和最值
课标要点
核心素养
1.理解函数的单调性及其几何意义,能借助函数图象理解和
1.借助单调性判断与证明,培养数学抽象、逻
研究函数的单调性.
辑推理、直观想象素养.
2.会用函数单调性的定义判断(或证明)一些函数的单调性,
2.借助求单调区间求函数最值、培养数学运
会求一些具体函数的单调区间.
算素养。
3.理解函数的最大值和最小值的概念,能借助函数的图象和3.借助函数的最值解决实际问题,强化学生
单调性,求一些简单函数的最值
的应用意识,培养数学建模素养
1.增函数与减函数的定义
一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,区间D三I:
如果对任意x1,x2∈D,当x1f(x2),那么就称函数f(x)在区间D上单调递增
特别的,当函数f(x)在它的定义域上单调递增时,
我们称它为增函数.
如果对任意x1,x2∈D,当x1
f(x2),那么就称函数f(x)在区间D上单调递减,
特别的,当函数f(x)在它的定义域上单调递减时,
我们称它为减函数.
[温馨提示]定义中的x1,x2有以下3个特征
(1)任意性,即“任意取x1,x2”中“任意”二字绝不
能去掉,证明时不能以特殊代替一般;
(2)有大小,通常规定x1x2;
(3)属于同一个单调区间.
2.函数的单调性与单调区间
如果函数y=f(x)在区间D上单调递增或单调递
减,那么就说函数y=∫(x)在这一区间具有(严格
的)单调性,区间D叫做函数y=f(x)的单调区间.
3.函数的最值
一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果存在实数
M满足
(1)任意x∈I,都有f(x)M,
(2)存在xo∈I,f(xo)=M,
那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值.
一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果存在实数
m满足
(1)任意x∈I,都有f(x)≥m,
(2)存在xo∈I,f(xo)=m,
那么,我们称m是函数y=f(x)的最小值,
自我测评
思考辨析(正确的打“/”,错误的打“×”)
(1)已知/(x)=1,因为∫(-1)<(2),所以函数
r
f(x)是增函数.
(
(2)增、减函数定义中的“任意两个自变量的值x1、
x2”可以改为“存在两个自变量的值x1、x2”.