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1教学目标
1、能认真聆听本课的作品，并积极参与讨论、交流、评价、演唱等活动2、了解中国流行歌曲的发展简况
3、能对众多流行音乐作品进行价值判断，且能用简单的语言表达自己的观点4、能积极、自信地演唱一到二首通俗歌曲
2学情分析
学生喜欢流行音乐，但对于它的发展阶段与曲式了解不多。
3重点难点
教学重点了解中国流行歌曲的发展历史以及现状，关注其未来发展的趋势教学难点
能够有所选择地欣赏通俗歌曲，并对众多通俗音乐作品进行价值判断。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】学堂乐歌引入
欣赏一首学堂乐歌。
师：谁知道这首歌曲的名字，你们知道这首歌是哪一年写的吗，（五四运动）送别就是那个时候的校园歌曲，校园歌曲在那时被称为什么呢，学堂乐歌，整个城市中，只有学校里的学生在演唱学堂乐歌时才能听得见歌声。学堂乐歌可以说是中国流行歌曲的前身。
我们大部分同学都非常地喜欢流行歌曲，
活动2【讲授】中国流行歌曲发展阶段
一、中国流行歌曲的发展历史
师：那你知道中国第一首流行歌曲的名字吗？我们先来了解一下中国流行歌曲是怎样产生的。
1、中国流行歌曲的产生（课件）
我国流行歌曲产生20世纪末30年代初。30年代初，随着帝国主义的侵略，爵士乐首先涌入我国上海，美国好莱坞电影和唱片也不断地输入，它们在传播西方文化的同时，也传播了流行音乐的概念，我国的流行歌曲就是在这个文化背景下应运而生的。旧中国的上海，山河破碎，为了迎合买办阶级的口味演化出一些“社会歌曲”和“黄色歌曲”，这些歌曲不少是所谓的“靡靡之音”，毒害着人们的心灵。其中也有健康、有益的歌曲。
2、第一发展阶段（1917——1936）
图片：哪位同学知道她的名字？她就是中国第一首流行歌曲《毛毛雨》的演唱者黎明晖女士，这首歌是她的父亲中国流行音乐之父黎锦晖创作的。
欣赏《毛毛雨》
提问：你们觉得这首歌好听吗？那他是属于靡靡之音还是健康、有益的歌曲呢？
我们来看看对这首歌的评价。
舆论界曾指责《毛毛雨》为“不通的故事，平凡的歌舞”，聂耳更曾以“黑天使”为笔名发表文章公开批评，但不可否认，这首歌曲调欢快，琅琅上口，黎明晖那时候的演唱几乎没有什么风格可言，还故意装出一些世故和妩媚，但确实非常适合街头巷尾的流传。
这就是中国流行歌曲的第一发展阶段1917——1936（上海时期）的歌曲。他的演唱风格不甚优美，常用尖声喊叫的唱法。
3、第二发展阶段
前期（1937——1949）（上海时期）
图片：周旋。她就是中国流行歌曲的第二发展阶段的前期的代表人物。她在电影《马路天使》中演唱了两首插曲《天涯歌女》和《四季歌》传遍全国，开创了一代歌风影响了整个中国歌坛。
欣赏《天涯歌女》思考：风格如何（婉转、轻柔、松弛、甜美）
第二阶段前期的风格婉转、轻柔、松弛、甜美，音量、力度都不大。
后期（1950——1969）（香港时期）
这一时期 很多歌星都转移到香港发展，演唱风格无太大变化，轻柔曼妙的特点有所减少，趋向于自然、平淡。到了60年代后期，国语流行歌曲在香港渐趋衰落，粤语歌曲在歌坛上占据主导位置，主要代表人物是许冠杰《沧海一声笑》
4、第三发展阶段（1970——1981）（台湾时期）
改革开放后，人民生活水平得到提高，盒式录音机开始走进家庭，这为歌曲的传播特别是流行歌曲的普及带来了革命性的变化。一位台湾女歌星的歌声淹没了整个中国，知道她是谁吗？（课件《小城故事》）邓丽君。
5、第四发展阶段（1982年以后）
在邓丽君之后，罗大佑、苏芮的歌曲，改变了台湾歌坛的风格，奠定了新城市流行歌曲的基础。听罗的《童年》，苏的《酒干》
歌曲风格远离了中国原有的传统，受欧美影响更深，以台湾为首的华语流行音乐发展迅速。因为在此期间随科学不断发展，高科技手段应用到音乐制作中，加之商业化趋向更为明显，这都对流行音乐的发展起到了推进作用，出现了华语流行歌曲在世界上遍地开花的景象，加上内地改革开放，流行音乐也有所发展，传播范围更加广阔，形成了重心多元化格局。
6、90年代至今的通俗音乐
90年代至今的通俗音乐是大家所熟悉的，下面到了你们大显身手的时候了。我们分成四组猜歌名，歌曲结束后亮底板，答对名字加十分，如果能把歌曲演唱出再加十分。（1）笔记（2）大海（3）简单爱（1写出歌名10分2、演唱加分10分）
三、通俗音乐的良莠
活动3【测试】通俗音乐良莠
欣赏了这么多，你们认为通俗音乐有哪些优点 歌曲易学，歌词易懂，旋律好听，大众化
通俗音乐都是完美无缺的吗？讨论
我们从音乐，文学，道德等方面去看会发现通俗歌曲一些不尽人意的地方。不知同学在平时有没有做个有心人呢？
例如大家非常熟悉的《双节棍》，争议就很多，有的人说他的歌词很有问题，
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