登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1教学目标
通过欣赏、聆听歌曲《歌唱祖国》、《走进新时代》、《你是这样的人》等；激发学生的爱国热情和民族自豪感。
2 通过欣赏歌曲，理解歌曲所表达的深刻含义；了解音乐的社会功能。
3 通过学唱歌曲《中国梦》，巩固、深化学生对“中国梦——求知梦”的坚持与追求；增强学生的时代责任感
2学情分析
通过一年的音乐鉴赏的学习,学生的音乐素养有所提高,对音乐的多元性有了更深刻的思考,能够接受不同形式,不同题材的音乐了.
3重点难点
理解《中国梦》，并学会演唱歌曲《中国梦》。
通过聆听、学唱歌曲，对音乐的作用有更深层次的理解。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】播放幻灯片
播放幻灯片加歌曲如《歌唱祖国》，使学生尽快进入音乐课状态。
提问：音乐在我们生活中起到怎样的作用？
活动2【活动】聆听音乐
播放音乐《你是这样的人》片断
简述歌曲的创作背景及歌曲的相关资料
活动3【讲授】音乐的社会功能
音乐是没有国界的艺术。它大可反映一个国家或民族的社会文化，小可反映一个人内心的心情。
音乐对社会具有审美功能，认识、教育功能和娱乐功能。
1音乐能提高人们对美好音乐的欣赏能力，能净化人们的灵魂，陶冶情趣，树立崇高的理想。
2音乐对人们产生政治思想和道德伦理的教化作用，激发爱国热情和奋发向上的精神。有利于人的智力的开发，提高人的素质。
3音乐丰富人们的精神生活，提供有教养的娱乐，有文化的休息，给人以轻松的美的享受
活动4【活动】欣赏音乐
播放音乐《走进新时代》。
1跟音乐一起演唱歌曲。
2 简要介绍歌曲创作背景，歌曲表达的深刻内涵和时代精神。
活动5【活动】学唱歌曲
1.播放音乐《中国梦》
2.教唱歌曲简谱
3.教唱歌词
4.重难点地方反复教唱
5.有感情的跟伴奏演唱歌曲
活动6【练习】拓展与探究
1.欣赏《你是这样的人》戴玉强版本与刘欢版本，分析两种不同唱法对歌曲的感情的诠释有什么区别？你更喜欢哪一种？
2.列举我国抗日战争时期、地革命时期、新中国建立初期、改革开放以来的代表性歌曲。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网
