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1教学目标
知识与技能目标
蚕蛹经过10天—15天，会变成蚕蛾。
蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。
过程与方法
观察和描述蚕茧发生的变化和蚕蛾的形态、行为。
在观察、比较中认识昆虫的外部特征。
情感态度价值观目标
领悟到生命的神奇。2学情分析
通过对本章前面知识的学习，学生对蛹有了初步认识，学习本节对前面和知识起到承前启后的作用。
3重点难点
重点：蚕蛹的科学概念以及其如何繁殖。
难点：了解蚕和蚕蛹的特点及生命的神奇。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】话题导入
同学们，一段时间过去了，你们的蚕茧又发生了什么变化，蛹变成什么样了呢？下面我们就来交流的我们新发现？
活动2【讲授】探究新知
蚕茧的一端发生了什么变化 茧里钻出一只白蛾子，是蚕蛹变的吗？
观察：蚕蛾的身体由哪几部分组成？各部分是怎样的？有什么器官？
活动3【活动】展示
学生展示每组讨论情况。
活动4【练习】巩固练习
（1）蚕蛾不吃东西也不会飞，不是昆虫。（）
（2）蚕蛾刚产下的卵是淡黄色的。（）
活动5【测试】检测
学生独立自主完成科学活动手册第22-23页
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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