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1教学目标
欣赏《你就是这样的人》并教唱歌曲
2学情分析
学生音乐基础差，底子薄，对音乐的领悟能力极弱。通过欣赏音乐要完全理解作者的意图很难。所以必须通过教唱这首歌曲，让学生切身感受歌曲的含义。
3重点难点
重点是欣赏，领悟歌曲，唤起人们对周总理的无限怀念。难点是通过欣赏音乐从中体会周总理的博大胸怀和他从小就树立的崇高理想以及总理的人格魅力，激发学生的爱国热情。
4教学过程
4.1 第一学时新设计
开始播放事先做好的PPT课件。课件的开头是一幅我们学校的照片，目的是吸引学生的注意力，显示出歌名《你是这样的人》，让学生猜猜这首歌曲与谁有关？接着再播放一张周恩来的遗像，提示学生：我们曾经在初中学过一首诗叫《周总理，你在哪里》，回忆并背诵几句，然后导入主题，这是一首《百年恩来》纪录片的主题曲，当然和周恩来总理有关。接下来是了解对周总理的 简介：周恩来（1898～1976），字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民的心中。之后我们就完整的欣赏这首歌，欣赏完毕把学生分成若干小组进行讨论，这首歌曲的体裁是什么以及可以把歌曲分为几段，各自的情绪及表达的思想是什么？再抽取几个人回答问题，然后再教唱两遍。再把学生分成两大组进行歌唱比赛，给予唱得好的一组适当的奖励，最后进行总结，再穿插一些爱国主义教育，最后结尾，谢谢大家！
教学活动
活动1【导入】学生比赛
通过教唱歌曲后，把学生分成两组进行比赛，看哪一组唱得好，对相对好的一组进行适当的奖励。
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