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1教学目标
1、培养、发展学生对于京剧艺术的兴趣与爱好。
2、欣赏著名现代京剧的片段
3、能够区分传统京剧与现代京剧的区别
2学情分析
传统京剧与现代京剧对于学生来说是枯燥无味的，怎么样能够吸引学生的学习兴趣是非常重要的，在备课的时候，我主要在欣赏视频上下功夫，找到与欣赏剧目有关联的经过改编的京剧相声，这样有助于学生理解现代京剧中所讲的故事情节。
3重点难点
1、现代京剧的产生时间，发展过程
2、文革时期的8个样板戏
3、欣赏三个著名的现代京剧片段
4、了解传统京剧与现代京剧的区别
4教学过程
4.1 第一学时教学过程
一、导课：可以采用复习法，上节课的传统京剧经典剧目，京剧大师梅兰芳。
二、新课讲授
1、现代京剧的产生与发展。新中国成立后，京剧被称为国粹，当时为了宣传新生的人民共和国，所以采取了当时人们都喜闻乐见的艺术表演形式。表现新生事物和宣传国家政策为主要内容。建国以后，尤其是文革时期党提出，帝王将相，才子佳人都是封建，不能演。在江青的指导下，首先排了《红灯记》《智取威虎山》《白毛女》等八部被称为样板戏。以后又出了《龙江颂》《杜鹃山》等，大多都是一个模式。
2、现代京剧的含义，分为广义和狭义
3、样板戏的由来：一个特殊政治环境下产生的特殊的戏剧样式，它包括现代京剧，现代舞剧和交响音乐等，其中现代京剧，传统京剧，新编历史剧是京剧三个组成部分，所以现代京剧和样板戏并不是一个等同概念。八个样板戏：《红灯记》、《智取威虎山》、《沙家浜》、《海港》、《奇袭白虎团》、芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》和交响音乐《沙家浜》并称为江青同志“亲自培育”的八个“革命艺术样板戏”
4、欣赏
《红灯记》-《雄心壮志冲云天》《奶奶听我说》
《智取威虎山》-《今日痛饮庆功酒》《打虎上山》、京剧相声《智取威虎山》
《白毛女》
三、总结：传统京剧与现代京剧的对比
教学活动
活动1【活动】现代京剧选段模唱
《白毛女》当中的选段《扎红头绳》
可以情景模仿，也可以单独演唱
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