课件19张PPT。信息技术基础第一章: 信息与信息技术
1、理解信息在我们生活中是无处不在的,能够举例生活中的信息;能够举例说明信息的一般特征;
2、培养学生对案例的分析归纳能力和合作的意识;引导学生养成讨论的习惯;?
3、激发学生对信息技术的求知欲,让学生明白信息对我们生活的重要性,养成主动利用信息技术的意识。第一章: 信息与信息技术主要内容1.1 信息及其特征
1.1.1 信息
1.1.2 信息的基本特征
1.2 信息技术及其影响
1.2.1 信息技术及其发展
1.2.2 信息技术的应用及其影响
1.2.3 迎接信息社会的挑战第一章:信息与信息技术目录信息1.1.1信息及其基本特征1.1.11.1信息及其特征故事:烽火戏诸侯周朝有个周幽王,这是一个非常残暴而腐败的君主,他有个爱妃名叫褒姒,长得非常美丽,褒妃虽然很美,但是“从未开颜一笑”。为此,周幽王使出了一个赏格:“谁要能叫娘娘一笑,就赏他一千斤金子”(当时把铜叫金子)。于是有人想出了一个点起烽火戏诸侯的办法,想换取娘娘一笑,一天傍晚,周幽王带着爱妃褒姒登上城楼,命令四下点起烽火。临近的诸侯看到了烽火,以为西戎(当时西方的一个部族)来犯,便领兵赶到城下救援,但见灯火辉煌,鼓乐喧天。一打听才知是周幽王为了取乐于娘娘而干的荒唐事儿,各诸侯汗流浃背,狼狈不堪,敢怒不敢言,只好气愤地收兵回营。褒姒见状,果然淡然一笑。但事隔不久,西戎果真来犯,虽然点起了烽火,却无援兵赶到。原来各诸侯以为周幽王又是故伎重演。结果都城被西戎攻下,周幽王也被杀死了,从此西周灭亡了。
至今仍相传的“千金买笑”的故事就是从这儿来的。返回目录 1.1信息及其特征故事关键词:
为博美人笑——放烽火——诸侯到——美人笑——敌人来犯——放烽火——诸侯未到——国灭故事:烽火戏诸侯返回目录 1.1信息及其特征信息的定义香浓:信息是用来消除不确定性的东西。维纳:信息就是信息,不是物质,也不是能量。钟义信:信息是事物运动的状态和方式,也就是事 物内部结构和外部联系的状态和方式。信息:信息是用语言、文字数字符号图像声音情景表情状态等方式传递的内容。返回目录 1.1信息及其特征 日常生活中我们通过哪些途径交流信息?一般我们通过什么渠道获得信息?互相讨论5分钟,并告诉大家。返回目录 1.1信息及其特征日常生活中获取信息的渠道:电脑上网看电视报刊、杂志固定电话通信手机上网收听广播返回目录 1.1信息及其特征我们已经知道了什么是信息,和常见的信息传播
的渠道,那么想一想信息传播的过程是怎样的呢?接收效果及作用(信源)(信息传递)(信宿)(信息反馈)信息的传播过程返回目录 1.1信息及其特征信息的基本特征1.传递性5.时效性3.依附性和可处理性2.共享性4.价值相对性6.真伪性返回目录 1.1信息及其特征信息的基本特征1.传递性信息的传递打破了时间和空间的限制。例如:通过书籍报刊,我们可以了解到他人的思想和经验。
借助广播电视网络等媒体,我们可以了解发生在世界各地的许多事情。返回目录 1.1信息及其特征信息的基本特征2.共享性信息作为一种资源,通过交流可以在不同个体或群体间共享。例如:3月1日在昆明发生恐怖暴力袭击,短时间内这个信息就通过互联网,电视等渠道传播到世界各地,让人们了解到恐怖主义的破坏性和整个事件的情况。返回目录 1.1信息及其特征信息的基本特征3.依附性和可处理性各种信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来,为人们所接收,并照某种需要进行处理和存储。例如:以讹传讹的典故
宋国的丁家庭院里没有井,于是只能出门打水,经常一个人在外面。等到他家院子里打好井之后,这家人就告诉外人说:“我打井(就如同)得到了一个人(一般)。” 听到了这话的人互相转告说:“丁家人打井,挖出来了一个人。”国人都在讨论这件事,宋国的国君听说了。国君派人去问丁家的人。丁家的人回答说:“我的意思是说我得到了像一个人那么多的劳力,不是说我从井里挖出了一个人啊。” 返回目录 1.1信息及其特征信息的基本特征4.价值相对性信息作为一种特殊资源,具有相应的使用价值,它能够满足人们某些方面的需要。例如:知己知彼,百战百胜——如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来百战都不会失败。 返回目录 1.1信息及其特征信息的基本特征5.时效性信息不是一成不变的资源,它会随着客观事务的变化而改变。例如:昨天彩票开奖的结果,对于今天去买彩票的你已经失去了意义。返回目录 1.1信息及其特征信息的基本特征6.真伪性人们接收到的信息,并非所有都是对事实的真实反映,因此信息具有真伪性。例如:以讹传讹,手机诈骗短信等返回目录 1.1信息及其特征小结什么是信息?日常中信息的传播途径有哪些?信息的传播过程信息的基本特征信息:信息是用语言、文字数字符号图像声音情景表情状态等方式传递的内容。电脑上网,手机上网,广播,电视,固定电话,手机等信源——信息传递——信宿——信息反馈传递性,共享性,依附性和可处理性,价值相对性,时效性,
真伪性返回目录 1.1信息及其特征课后作业通过互联网、杂志等渠道,收集自己感兴趣的人或者事件的信息,总结在一个word或者PPT里面,下节课前检查。 返回目录